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模块化教材

模块化教育模式以“MES”和“CBE”两种流派比较具有代表性。我国对模块化教学的研究和实践早于“项目化”教学，大概从上世纪90年代已经开始进行探索。

模块化教材基本信息

中文名模块化教材
外文名Modules of Employable Skills
简称MES
性质一种教学模式

模块化教材模块化教学法

MES（Modules of Employable Skills，模块式技能培训），是20世纪70年代初由国际劳工组织研究开发出来的以现场教学为主，以技能培训为核心的一种教学模式。它是以岗位任务为依据确定模块，以从事某种职业的实际岗位工作的完成程序为主线，可称之为“任务模块”。 CBE（Competency Based Education，能力本位教育），主要以加拿大、美国等为代表。它是以知行能力为依据确定模块，以从事某种职业应当具备的认知能力和活动能力为主线，可称之为“能力模块”。 两种流派的共性是都强调实用性和能力化。其区别是CBE是从职业普遍规律和需求出发，侧重于职业基础通用能力；MES是从职业具体岗位工作规范出发，侧重于职业岗位工作能力。 我国职教界总结出了相对适合我国国情的“宽基础、活模块”教育模式。所谓“宽基础、活模块”教育模式，就是从以人为本、全面育人的教育理念出发，根据正规全日制职业教育的培养要求，通过模块课程间灵活合理的搭配，首先培养学生宽泛的基础人文素质、基础从业能力，进而培养其合格的专门职业能力。

模块化教材造价信息

市场价
信息价
询价

模块化机房

规格型号：
FusionModule800
价格行情：
材料单位：
套
材料品牌：
华为
材料税率：
13%
供应商：
山东科普电源系统有限公司
报价时间：
2022-12-06

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模块化后桶

规格型号：
LM2-PM
价格行情：
材料单位：
台
材料品牌：
材料税率：
13%
供应商：
黑龙江柏禾电子科技有限公司
报价时间：
2022-12-06

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PWJ蓄水模块

规格型号：
1200×600×600
价格行情：
材料单位：
m³
材料品牌：
华畅科技
材料税率：
13%
供应商：
河南华畅建筑科技有限公司
报价时间：
2022-12-06

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信号转接控制模块

规格型号：
DS-XHZHKZ-02(内部信号转换模块)
价格行情：
材料单位：
套
材料品牌：
江苏明朗
材料税率：
13%
供应商：
江苏明朗照明科技有限公司
报价时间：
2022-12-06

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雷达流量检测模块

规格型号：
雷达流量检测模块
价格行情：
材料单位：
套
材料品牌：
海通
材料税率：
13%
供应商：
江苏海通交通集团有限公司南宁分公司
报价时间：
2022-12-06

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模块箱

规格型号：
MKX2-1
价格行情：
材料单位：
个
材料税率：
地区时间：
湛江市2005年2月信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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输入模块

规格型号：
价格行情：
材料单位：
只
材料税率：
地区时间：
湛江市2022年3季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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输出模块

规格型号：
价格行情：
材料单位：
只
材料税率：
地区时间：
湛江市2022年3季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

查看价格

输入模块

规格型号：
价格行情：
材料单位：
个
材料税率：
地区时间：
清远市2022年2季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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输出模块

规格型号：
价格行情：
材料单位：
只
材料税率：
地区时间：
湛江市2022年2季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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模块化支架

规格型号：
1、名称:模块化支架2、规格:前维护安装支架
需求量：
4套
报价数：
1
材料品牌：
青岛海信、海康威视、浙江大华
材料档次：
中档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2018-06-05

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模块化UPS

规格型号：
模块化UPS,功率150KVA,输出功率因数为1,整机效率96%,含维护旁路,可选配尾框入列
需求量：
1台
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
中档
费用说明：
不含税费 | 含运费
询价时间：
2022-01-07

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模块化UPS

规格型号：
模块化UPS,功率200KVA,输入功率因数≥0.99,输出功率因数1,整机效率96%,电压范围138
需求量：
1台
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
中高档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2021-04-20

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模块化UPS

规格型号：
160KVA模块化,380Vdc/380Vdc,匹配20KVA功率模块,冗余+2,32节-40节电池可调,600×1000×2000
需求量：
1台
报价数：
3
材料品牌：
华为、一舟科技、易事特
材料档次：
中档
费用说明：
含税费 | 不含运费
询价时间：
2019-11-17

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模块化UPS

规格型号：
--单相,20KVA;--1+1模块化配置,单个模块容量10KVA;--在线2小时;--含电池及电池柜;--输入电压:277-468VAC;--输出电压:380VAC±1%;--输入功率因数:不小于
需求量：
3台
报价数：
1
材料品牌：
无
材料档次：
中高档
费用说明：
不含税费 | 含运费
询价时间：
2021-09-17

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模块化教材模块化教材

与模块化教学相适应，模块化教材有自己独特的要求，与传统的篇章结构有很大程度的不同。 模块间相互独立成篇 传统篇章结构以知识为中心，重在知识传授，各篇章间有内在的、紧密的联系；模块教学是以素质为核心、以能力为本位，重在知识和技能的灵活应用，各模块联系不紧密，能独立成为一个教学单元。 内容按理论与实践相结合 传统篇章结构教材是先知识后技能，把知识与技能独立开来；模块教学只有能力一条线，打破理论课与实习课的界限。 处理好必须知识与拓展知识的关系 传统篇章结构教材知识结构比较完整；模块化教材由于以素质和能力为划分模块的依据，必然会造成知识结构不完整和不系统，内容设计上还要为学生今后的教育和持续学习创造接口和条件，增加必要的拓展性的教学内容。

模块化教材教学法

MES(Modules of Employable Skills，模块式技能培训)，是20世纪70年代初由国际劳工组织研究开发出来的以现场教学为主，以技能培训为核心的一种教学模式。它是以岗位任务为依据确定模块，以从事某种职业的实际岗位工作的完成程序为主线，可称之为"任务模块"。 CBE(Competency Based Education，能力本位教育)，主要以加拿大、美国等为代表。它是以知行能力为依据确定模块，以从事某种职业应当具备的认知能力和活动能力为主线，可称之为"能力模块"。 两种流派的共性是都强调实用性和能力化。其区别是CBE是从职业普遍规律和需求出发，侧重于职业基础通用能力;MES是从职业具体岗位工作规范出发，侧重于职业岗位工作能力。 我国职教界总结出了相对适合我国国情的"宽基础、活模块"教育模式。所谓"宽基础、活模块"教育模式，就是从以人为本、全面育人的教育理念出发，根据正规全日制职业教育的培养要求，通过模块课程间灵活合理的搭配，首先培养学生宽泛的基础人文素质、基础从业能力，进而培养其合格的专门职业能力。

模块化教材常见问题

模块化UPS有哪些？

模块化UPS有两种理解：1.一台UPS内的各个部分都是模块化设计，便于维修和更换；2.一个系统中的多台UPS，每台UPS就是一个模块。对前者，有点就是便于快速诊断和维修，目前没有发现什么缺点；对后者，...
交换机模块化和非模块化端口有什么区别?详解

非模块化交换机端口是固定的；模块化交换机的端口可以根据需要，选择不同的扣板来安装不同的端口，这样选择起来更灵活。高端交换机一般都是模块化的，主机本身有很大的交换带宽，可以根据需要选择安装48口、96口...
什么是模块化设计模块化设计的原理与原则

PHP目前基本都用的MVC设计模式，便于数据、逻辑、视图的分离，主要是用了模板引擎，你可以学习看一下什么是MVC了解的，希望对你有用！

模块化教材教材

与模块化教学相适应，模块化教材有自己独特的要求，与传统的篇章结构有很大程度的不同。 (1)模块间相互独立成篇。传统篇章结构以知识为中心，重在知识传授，各篇章间有内在的、紧密的联系;模块教学是以素质为核心、以能力为本位，重在知识和技能的灵活应用，各模块联系不紧密，能独立成为一个教学单元。 (2)模块中的内容按理论与实践相结合的方式进行编写。传统篇章结构教材是先知识后技能，把知识与技能独立开来;模块教学只有能力一条线，打破理论课与实习课的界限。 (3)处理好必须知识与拓展知识的关系。传统篇章结构教材知识结构比较完整;模块化教材由于以素质和能力为划分模块的依据，必然会造成知识结构不完整和不系统，内容设计上还要为学生今后的教育和持续学习创造接口和条件，增加必要的拓展性的教学内容。

模块化教材教材实践

书名：《财务管理》 作者：马红光 出版社：人民邮电出版社 出版时间：2010年7月 从企业资金运动的环节，财务管理工作可分为筹资、投资、用资（营运）、分配等四大块；做为教材，还要了解理财的基础，如财务管理的内涵、财务目标、财务环境、理财观念等；另外在资金运动过程中的控制也是贯穿于财务管理的全过程。 综合考虑学生素质和能力的培养、实际工作的需求和模块化教材的编写要求，将本书分为即六大模块： 模块一基础理论 模块二筹资业务 模块三投资业务 模块四用资业务 模块五分配业务 模块六控制业务 非财会类经管专业，一般只开设《会计学》、《财务管理》两门财会课程。《会计学》承担资金核算教学，《财务管理》承担资金管控教学，因没有后续财会课程，通常需要学习完整的六大模块。 财会类专业来由于还开设有相关课程，如《管理会计》、《报表编制与分析》，可以放弃模块六的学习。 另外，各模块的教学顺序可以根据实际教学需求进行调整，如近几年的职称《财务管理》按“基础理论、投资业务、用资业务、筹资业务、分配业务、控制业务”的顺序组织内容。 模块化教材本书特点 1．教学、学习辅助资料丰富。提供电子版思考与练习参考答案、电子教案、电子课件（PPT格式）、完整的导入案例及分析等。 2．层次清晰、语言简明。开门见山，不出现大段的理论阐述，将知识点细分、归纳、精练，理论准确、言简意赅，最终落脚到该理论如何应用的等现实层面。 3．案例、练习贯穿全书。章前“导入案例”阐明本章要论及的现实问题；章内以“知识点”、“小实例”、“补充说明”、“小提示”等不同形式的栏目细化所论及的具体内容，以增加教材的可读性；章后“思考与练习”为学生提供复习资料，引导学生应用所学知识认识、分析、解决现实问题。 4．理论够用为度，突出操作。在体系完整的前提下，把握理论的规范、简明、扼要；对知识的应用以例题方式突出的条件、步骤、程序等操作过程，强化理论的实用性。 模块化教材内容简介 本书是作者在多年高职高专的教学实践基础上，针对学生特点编写的经济管理类教材。全书以生产型公司为对象，用六个模块十三章，分别对财务管理的基础理论（总论、时间价值与风险分析）、筹资业务（筹资方式、资本成本与资本结构）、投资业务（项目投资、证券投资）、用资业务（流动资产管理、固定资产管理）、分配业务（收支与利润管理、利润分配管理）、控制业务（财务预算、财务控制、财务分析）等进行逐一阐述。 本书提供电子版思考与练习参考答案、教案、课件、和部分案例分析。 本书理论阐述简明扼要、注重实用，既可作为高职高专院校会计、财务类专业和非会计、财务的管理类专业的教材，也可作为在职人员的培训用书。 模块化教材前言 财务管理是企业管理的核心，贯穿于企业资金运动的全过程。在社会主义市场经济条件下，企业作为自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展的微观市场主体，如何运用资金，实现企业价值最大化，依赖于筹资、投资、用资、分配等诸多环节，强化财务管理是企业生存、发展的客观需要。 “财务管理”是会计、财务类专业的专业课，非会计、财务的管理类专业的专业基础课，目的在于使得学生掌握企业理财的基本理论和基本方法。因此，本书根据新的《企业财务通则》、《企业会计准则》以及具体的财务制度，以公司制企业为对象，对企业财务的基本理论及各项具体的职能管理，如筹资方式、资本成本与资本结构、项目投资、证券投资、流动资产、固定资产、收支与利润、利润分配、财务预算、财务控制、财务分析等方面进行了详细而具体的讲解。在编写过程中，我们结合高职高专的教学特点，对相关知识的阐述深浅有度、简明扼要、突出实用。 1．体系完整，内容齐全。以基础理论、筹资业务、投资业务、用资业务、分配业务和控制业务等6个模块，涵盖企业生产经营所涉及的资金运动全过程。 2．层次清晰、语言简明。全书开门见山，最终落脚到该理论如何应用的现实层面。 3．案例、练习贯穿全书。章前的“导入案例”阐明本章要论及的现实问题；章中以“知识点”、“小实例”、“补充说明”、“小提示”等栏目细化所论及的具体内容，以增加可读性；章后“思考与练习”为读者提供复习资料，引导读者应用所学知识认识、分析、解决现实问题。 4．理论够用，突出操作。在体系完整的前提下，把握理论的规范、简明、扼要；以例题方式突出的条件、步骤、程序等操作过程，强化理论的实用性。 5．教学辅助资料丰富。除书中前附“导入案例”、后附“思考与练习”外，还提供了许多教学辅助资料，如“思考与练习”题目的参考答案、电子教案、教学课件、导入案例的分析等。 本书可作为高职高专经济管理类专业教材或在职人员培训用书。非会计、财务类学生应学习本书的全部内容，会计、财务类专业学生可以放弃对模块六的学习；在职人员的培训可自行选择相关模块进行学习。 马红光负责本书大纲的编写与内容设计，并对全书进行修改、定稿；乔磊负责每章“导入案例”的编写及教学辅助资料中案例分析、电子教案、PPT；李银秀负责每章“思考与练习”题目及辅助资料中的参考答案的编写；张维青负责对全书的计算过程负责核对。具体编写分工为：马红光，第一至五、十章；乔磊，第六章；王亚萍，第七章；张倩，第八章；张璐，第九章；李银秀，第十一章；张维青，第十二章；张媛媛，第十三章；郭艳艳、朱智平，附录。 在本书的编写过程中，作者一方面总结自身多年教学科研的实践体会；另一方面参阅和引用了近些年来出版的相关教材与论著，深感这些著作对本书的编写帮助很大，在此向相关作者表示衷心的感谢！ 由于作者水平所限，书中难免有疏漏之处，敬请广大读者批评指正。 模块化教材目录 模块一基础理论 第一章总论 第一节财务管理概述 第二节财务管理目标 第三节财务管理环境 第二章时间价值与风险分析 第一节时间价值 第二节风险分析 模块二筹资业务 第三章筹资方式 第一节筹资概述 第二节权益筹资 第三节负债筹资 第四节混合筹资 第五节筹资规模预测 第四章资本成本与资本结构 第一节资本成本 第二节杠杆效应 第三节资本结构 模块三投资业务 第五章项目投资 第一节项目投资概述 第二节项目投资的决策评价 第三节项目投资的风险分析 第六章证券投资 第一节证券投资概述 第二节证券投资方式 第三节证券组合投资 模块四用资业务 第七章流动资产管理 第一节流动资产管理概述 第二节现金管理 第三节应收账款管理 第四节存货管理 第八章固定资产管理 第一节固定资产管理概述 第二节固定资产需要量核定 第三节固定资产折旧管理 模块五分配业务 第九章收支与利润管理 第一节收入管理 第二节支出管理 第三节利润管理 第十章利润分配管理 第一节利润分配概述 第二节股利理论与政策 第三节股利分配方案的确定与实施 模块六控制业务 第十一章财务预算 第一节财务预算概述 第二节财务预算的编制方法 第三节财务预算的具体编制 第十二章财务控制 第一节财务控制概述 第二节责任中心控制 第三节责任控制的过程与基础 第十三章财务分析 第一节财务分析概述 第二节财务指标分析 第三节财务综合分析 附录资金时间价值表2100433B

模块化教材文献

建筑教学模块化的思索

建筑教学模块化的思索

建筑教学模块化的思索

格式：pdf

大小：73KB

页数：未知

建筑教学模块化的思索刘业中国的建筑教育已经走入了它的成熟期，有了完整的教学体系、训练有素的师资与分布全国的教育基地。然而在目前市场经济时期，建筑教育原有的教学体系呈现出严重的不适应与不协调：在培养目标与办学层次上仍沿袭计划经济时期的模式，适应社会发展...

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模块化UPS电源

模块化UPS电源

模块化UPS电源

格式：pdf

大小：73KB

页数： 5页

模块化 UPS电源目录什么是模块化 UPS电源概述模块化 UPS电源的三大优势模块化 UPS电源解决方案模块化 UPS与常规 UPS 的区别什么是模块化 UPS电源概述模块化 UPS电源的三大优势模块化 UPS电源解决方案模块化 UPS与常规 UPS 的区别展开编辑本段什么是模块化 UPS 电源 [1 ] 模块化 UPS 是由：机架、 UPS功率模块、静态开关模块、显示通信模块以及电池组构成。 1、功率模块：包括传统 UPS 的整流、充电、逆变以及相关控制电路等部分组成。 2、静态开关模块： UPS 处于过载时的共用供电通道，是由双向可控硅和控制电路组成。 3、显示通信模块：作为人机对话和网络化监控的平台。编辑本段概述采用了抽屉式、高智能多制式模块化设计，在线热插拔技术，实现在线更换、在线维护，降低了维护难度，实行零停机工作。采

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铁路线路工技能培训模块化教材内容简介

《铁路线路工技能培训模块化教材》遵循“前瞻性、科学性、针对性、实效性”的原则，通过分析岗位能力、细化培训单元、完善培训课程，采取了通俗易懂、图表文并茂的编写方式，既便于组织集中培训，又易于职工自学和相互学习。全书分为理论知识和实作技能两大总模块，包含：基础知识、专业知识、相关知识、基本技能、专业技能、应急处理等分模块以及若干子模块。同时，为了便于培训单位或学员检查培训学习效果，编写了复习思考题及参考答案。

铁路线路工技能培训模块化教材图书目录

总模块L理论知识 分模块LA基础知识 子模块LA1铁路线路 子模块LA2限界 子模块LA3线路平纵断面 子模块LA4钢轨 子模块LA5钢轨接头及轨缝 子模块LA6轨枕 子模块LA7道床 子模块LA8轨道加强设备 子模块LA9路基 分模块LB专业知识 子模块LB1直线轨道几何尺寸 子模块LB2曲线轨道外轨超高 子模块LB3曲线轨道轨距加宽 子模块LB4曲线绳正法拨道正矢计算 子模块LB5曲线绳正法拨道拨量计算 子模块LB6曲线缩短轨配置 子模块LB7设置线路竖曲线 子模块LB8曲线病害整治 子模块LB9普通单开道岔构造 子模块LB10普通单开道岔各部尺寸及使用规定 子模块LB11导曲线支距 子模块LB12道岔连接曲线 子模块LB13提速道岔 子模块LB14道岔病害整治 子模块LB15无缝线路 子模块LB16无缝线路维修作业 子模块LB17线路设备修理工作内容及工作组织 子模块LB18线路设备修理标准 子模块LB19线路质量评定 分模块LC相关知识 子模块LC1专用车辆的使用 子模块LC2材料装卸与堆放 子模块LC3道口设备 子模块LC4常用小型养路机械 子模块LC5大型养路机械 总模块S实作技能 分模块SA基本技能 子模块SA1线路横断面简易测量 子模块SA2线路抄平作业 子模块SA3使用经纬仪校正线路方向 子模块SA4轨道检查车记录图纸的判读 分模块SB专业技能 子模块SB1捣固作业 子模块SB2起道作业 子模块SB3拨道作业 子模块SB4改道作业 子模块SB5垫板作业 子模块SB6人工道床清筛作业 子模块SB7单根更换混凝土轨枕作业 子模块SB8螺旋道钉锚固作业 子模块SB9成段更换钢轨作业 子模块SB10钢轨锯断作业 子模块SB11钢轨机械钻孔作业 子模块SB12钢轨打磨作业 子模块SB13钢轨硬弯整治作业 子模块SB14更换夹板作业 子模块SB15接头螺栓涂油作业 子模块SB16调整轨缝作业 子模块SB17无缝线路应力放散与调整作业 子模块SB18冻害垫板作业 子模块SB19现场胶接作业 子模块SB20钢轨铝热焊焊接作业 子模块SB21轨检仪检查作业 子模块SB22更换普通道岔轨件作业 子模块SB23更换提速道岔轨件作业 子模块SB24更换道岔作业 子模块SB25测量钢轨、辙叉磨耗作业 子模块SB26道岔检查作业 子模块SB27钢轨手工检查作业 分模块SC应急处理 SC1钢轨折断（含焊缝）处理 SC2轨道检查车Ⅳ级偏差处理 SC3线路胀轨跑道处理 SC4线路（道岔）晃车处理 SC5道岔故障处理 复习思考题 复习思考题答案 主要参考文献2100433B

高职高专建筑工程专业工学结合规划教材：建筑材料与检测内容简介

张宪江主编的《建筑材料与检测（附能力训练活页手册）》为特色鲜明 的模块化教材，注重职业能力和综合素质的培养。 《建筑材料与检测（附能力训练活页手册）》主要包括如下模块：模块 一，建筑材料与检测基本知识；模块二，回填土及其检测技术；模块三，水 泥及其检测技术；模块四，普通混凝土用砂、石及其检测技术；模块五，普 通混凝土及其检测技术；模块六，建筑砂浆及其检测技术；模块七，建筑钢 材及其检测技术；模块八，墙体材料及其检测技术；模块九，防水材料及其 检测技术；模块十，知识扩充与技能提高。 通过本书若干模块的学习，可以熟悉常用建筑材料的基本性质与质量指 标，同时具备施工现场试验员、见证取样员和检测企业检测员的基础知识和 岗位技能。 本书配套有《能力训练活页手册》，以便于教学使用。 本书可作为高职高专土建类专业及相关专业的教材，也可作为施工现场 试验员、见证取样员、检测企业检测员等的上岗培训教材。

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