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普通高等教育艺术设计类“十二五”规划教材:室内空间设计文摘

普通高等教育艺术设计类“十二五”规划教材:室内空间设计文摘

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1.1.3.2 室内空间设计发展趋势

随着社会的发展和时代的推移,现代室内空间设计具有以下所列的发展趋势。

(1)从总体上看,室内环境设计学科的相对独立性日益增强;同时,与多学科、边缘学科的联系和结合趋势也日益明显。现代室内空间设计除了仍以建筑设计作为学科发展的基础外,工艺美术和工业设计的一些观念、思考和工作方法也日益在室内空间设计中显示其作用。

(2)室内空间设计的发展,适应于当今社会发展的特点,趋向于多层次、多风格。即室内空间设计由于使用对象的不同、建筑功能和投资标准的差异,明显地呈现出多层次、多风格的发展趋势。但需要着重指出的是,不同层次,不同风格的现代室内空间设计都将更为重视人们在室内空间中的精神因素的需要和环境的文化内涵。

(3)专业设计进一步深化和规范化的同时,业主及大众参与的势头也将有所加强。这是由于室内空间环境的创造总是离不开生活、生产活动于其问的使用者的切身需求。贴近生活,能使使用功能更具实效,更为完善。

(4)设计、施工、材料、设施、设备之间的协调和配套关系加强,上述各部分自身的规范化进程进一步完善。

(5)由于室内环境具有周期更新的特点,且其更新周期相应较短,因此在设计、施工技术与工艺方面优先考虑干式作业、块件安装、预留措施等。

(6)从可持续发展的宏观要求出发,室内空间设计将更为重视防止环境污染的“绿色装饰材料”的运用,考虑节能与节省室内空间,创造有利于身心健康的室内环境。

1.1.4室内空间设计职业与岗位职责

室内设计师的称谓很多,有的称为装饰设计师,还有的称为美术设计师,作为专业工作范围称号,应为室内建筑师更加准确。因为室内设计师所涉及的工作要比单纯的装饰广泛得多,他们关心的范围已扩展到生活的每一方面,尤其是人居环境,例如住宅空间、商业空间、办公空间、公共空间(包括车船、飞机舱内)等的室内环境设计。最终目的是创造舒适的室内环境,提高劳动生产率和公共设施的使用率。总之,是在室内环境设计中给予人们各种舒适、安全和美感。

在欧洲一些国家,室内设计师已经与建筑师、工程师、医师、律师一样成为一种职业。专业室内设计师应该受过良好的教育,具有一定的经验并且通过资格考试,具备完善内部空间功能与质量的设计与实施能力。为了达到改善人们生活质量,提高工作效率、保障公众的健康、安全与福利的目标,专业室内设计师应该具有以下能力。2100433B

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普通高等教育艺术设计类“十二五”规划教材:室内空间设计造价信息

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  • 600×1200×6 SBP系列
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  • 2022-12-07
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彩板(艺术装饰板)

  • 规格(mm)2440×1220×6
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普通车床

  • 工件直径×长度[660×2000]
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  • 汕头市2012年4季度信息价
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普通车床

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普通车床

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  • 建筑工程
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普通车床

  • 工件直径×长度[400×1000]
  • 台班
  • 汕头市2012年1季度信息价
  • 建筑工程
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普通车床

  • 工件直径×长度[400×2000]
  • 台班
  • 汕头市2012年1季度信息价
  • 建筑工程
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创客教育教材

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  • 60本
  • 2
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  • 品牌:GNG;型号:定制开发界面设计、交互设计
  • 1套
  • 1
  • 中档
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  • 2019-10-08
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UI设计

  • 品牌:GNG;型号:定制开发界面设计、交互设计
  • 1套
  • 1
  • GNG
  • 中高档
  • 不含税费 | 含运费
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雕塑设计

  • 雕塑设计
  • 14.4m²
  • 3
  • 中高档
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数学建模活动教学设计课程教材(含课件)

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  • 3册
  • 2
  • 河北清华 上海中领 浙江先锋
  • 中档
  • 含税费 | 含运费
  • 2022-04-26
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普通高等教育艺术设计类“十二五”规划教材:室内空间设计图书目录

前言

课时安排

模块1一居室住宅空间设计

课题1.1室内空间设计概述

1.1.1室内空间设计含义、内容、分类

1.1.2室内空间设计依据和要求

1.1.3室内空间设计现状、发展趋势

1.1.4室内空间设计职业与岗位职责

课题1.2室内空间设计方法与程序步骤

1.2.1室内空间设计的原则

1.2.2室内空间设计的方法

1.2.3室内空间设计的程序步骤

课题1.3室内空间设计风格、流派特征

1.3.1风格的成因和影响

1.3.2室内空间设计的风格

1.3.3室内空间设计的流派

课题1.4现场勘察与测量

1.4.1测量现场的准备工作

1.4.2测量现场的工作要点

1.4.3提交现场测量成果要求

课题1.5项目任务:一居室住宅空间设计

1.5.1设计要求与措施

1.5.2住宅空间各部分装饰设计

1.5.3一居室住宅空间案例赏析

实训一室内空间设计调研综合实训

实训二一居室住宅空间实训

模块2单元式办公空间设计

课题2.1人体工程学、环境行为与室内空间设计的关系

2.1.1人体工程学与室内空间设计及应用

2.1.2行为心理学与室内空间设计

2.1.3环境心理学与室内空间设计

课题2.2室内空间划分与组织

2.2.1室内空间概念

2.2.2室内空间形式与构成

2.23室内空间组合与分割

2.2.4室内空间序列与设计手法

2.2.5室内空间构图要素和基本原则

课题2.3室内各界面的造型设计

2.3.1地面的造型设计

2.3.2顶面的造型设计

2.3.3墙面的造型设计

课题2.4项目任务:单元式办公空间设计

办公空间案例赏析

实训某建筑装饰设计工作室设计案例

模块3大型专卖店设计

课题3.1室内光环境设计

3.1.1采光与照明设计的基本概念

3.1.2室内照明方式与种类

3.1.3室内照明常用灯具

课题3.2室内色彩与材料质地

3.2.1色彩的基础知识

3.2.2各空间内部色彩的选择与处理

3.23材料质地

课题3.3室内空间家具与陈设设计

3.3.1室内空间家具设计

3.3.2室内空间陈设设计

课题3.4项目任务:大型专卖店设计

3.4.1商业空间设计

3.4.2商业空间案例赏析

实训一参观家具市场

实训二服装专卖店设计

模块4经济快捷酒店设计

课题4.1室内绿化与庭院设计

4.1.1室内绿化的作用

4.1.2室内绿化的布置

4.1.3室内植物的选择

4.1.4室内中庭组织与意境

4.1.5景观设施与环境小品设计

课题4.2室内信息、音响、智能设备与保安设施

4.2.1室内信息、声音影像、智能设备及应用

4.2.2室内消防安全要求与保安设施

课题4.3项目任务:经济快捷酒店设计

4.3.1经济快捷酒店空间设计

4.3.2酒店空间案例赏析

实训宾馆客房室内设计实训

参考文献

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普通高等教育艺术设计类“十二五”规划教材:室内空间设计内容简介

刘莉等编著的《室内空间设计》突出高职教育特色,以校企合作的企业和教师工作室承接的真实项目为载体,基于装饰公司典型项目工程设计的工作过程,设置一居室住宅空间设计、单元式办公空间设计、大型专卖店设计和经济快捷酒店设计4个模块。通过教、学、做一体的教学方式,工作过程涵盖了室内设计各个领域,可以强化学生的岗位基本技能与核心技能,对专业人才培养目标中主要工作岗位,尤其是室内装饰设计员岗位的职业技能及职业素养的养成起着主要支撑作用。本书旨在突显学生的动手能力和积极大胆的创造性思维,强调设计的逻辑性和实用性,淡化传统“美术功底”对室内设计的影响,更适用于广大的非艺术类学生和爱好者学习。

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普通高等教育艺术设计类“十二五”规划教材:室内空间设计文摘常见问题

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普通高等教育艺术设计类“十二五”规划教材:室内空间设计文摘文献

土建学科“十二五”期间高等教育教材建设的研究 土建学科“十二五”期间高等教育教材建设的研究

土建学科“十二五”期间高等教育教材建设的研究

格式:pdf

大小:90KB

页数: 3页

分析了"十一五"土建学科教材建设情况及存在的主要问题,在此基础上指出了"十二五"期间教材建设应该坚持的目标及教材质量监管的具体做法,对"十二五"期间国家级规划教材的申报、评审、考核提出了建议。

浅谈住宅建筑的室内空间设计 浅谈住宅建筑的室内空间设计

浅谈住宅建筑的室内空间设计

格式:pdf

大小:90KB

页数: 1页

室内居住空间设计的本质是为人创造安全、舒适、宜人和富有美感的、时尚的室内环境。室内居住空间设计是整个室内设计的基础,室内设计师应首先研究家庭结构、生活方式和习惯以及地方特点,通过多样化的空间组合形成满足不同人群生活要求的居住建筑空间。

普通高等教育“十二五”规划教材:保险学内容简介

《普通高等教育"十二五"规划教材:保险学》是一部专门阐述保险基本原理的教学用书。主要面向普通高等院校,是保险专业、金融专业、理财专业和投资专业等专业课和专业基础课教材,也是其他各类院校经济类专业和非经济类专业的选修课教材。

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普通高等教育“十二五”规划教材:ISO内容简介

《普通高等教育"十二五"规划教材:ISO 14001&OHSAS 18001环境和职业健康安全管理体系建立与实施》由中国石化出版社出版。

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普通高等教育“十二五”规划教材·全国水利行业“十二五”规划教材:水力学内容简介

《普通高等教育"十二五"规划教材·全国水利行业"十二五"规划教材:水力学(第2版)》编排体例新颖,叙述简洁清楚,注重水力计算类型及其求解方法,可作为水利类、土建类高职专业教材使用,也可供中职教育、成人教育及相关专业技术人员参考。

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