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全国高等学校建筑学学科专业指导委员会推荐教学参考书·从学生到建筑师：执业生存手册作者简介

全国高等学校建筑学学科专业指导委员会推荐教学参考书·从学生到建筑师：执业生存手册作者简介

作者：(美)格瑞斯·H.金译者：吴浩捷杨金莎 格瑞斯·H．金(Grace H．Kim)是“视图”建筑事务所(Schemata Workshop)的负责人和创办者之一。金在华盛顿州立大学获得建筑学学士学位，同时辅修了经济学专业。在此之前，她曾在芝加哥的SOM建筑事务所(Skidmore，Owjngs and Merrill)，以及西雅图的布姆加德纳建筑事务所(Bumgardner Architects)工作，并担任了西雅图“场所”建筑事务所(Place Architects)的主管。在过去的两年中，金在国际砖石建筑协会(International Masonry Institute)担任了大学教育协调员，在那里她为建筑专业的学生开设了砖石建筑教育课程。作为美国建筑师协会导师制度分会的成员，她率先创办了名为“导师制度：一条合作学习之路”(Mentorship：A Journev in Collaborative Learning)的网站，专门介绍美国建筑师协会导师制度。2004年，金女士成为美国建筑师协会全国联合委员会(NAC，National Associates Committee)/青年建筑师论坛(YAF，Young Architects Forum)颁发的“新兴职业导师奖”(Emerging Professional Mentorship Award)的首位获奖者。

全国高等学校建筑学学科专业指导委员会推荐教学参考书·从学生到建筑师：执业生存手册造价信息

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2022-12-07

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佛山市公雷雕塑艺术有限公司
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2022-12-07

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2022-12-07

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卡普斯
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佛山诺博体育设备有限公司
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2022-12-07

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河北达创体育器材有限公司
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2022-12-07

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GKBH2,lOA250V
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湛江市2005年2月信息价
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建筑工程
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风机调速开关带指导"高、中、低"

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GKB3H5,lA250V
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湛江市2005年2月信息价
所属行业：
建筑工程
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规格型号：
GKB6H5,1A250V
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湛江市2005年2月信息价
所属行业：
建筑工程
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专业吸音板

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吊顶/隔墙 600×600×10
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m²
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湛江市2012年4季度信息价
所属行业：
建筑工程
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专业吸音板

规格型号：
吊顶/隔墙 600×600×8
价格行情：
材料单位：
m²
材料税率：
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湛江市2012年3季度信息价
所属行业：
建筑工程
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建筑

规格型号：
搭建一个建筑模型,底部放置有数块砖块,参观者可以拿砖块填补到建筑上,模拟砌墙,可以做出自己设计的墙.以及有运输砖块装置,可以在地面以及高台之间运输.
需求量：
1项
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
中高档
费用说明：
不含税费 | 含运费
询价时间：
2022-10-24

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建筑

规格型号：
搭建一个建筑模型,底部放置有数块砖块,参观者可以拿砖块填补到建筑上,模拟砌墙,可以做出自己设计的墙.以及有运输砖块装置,可以在地面以及高台之间运输.
需求量：
1项
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材料品牌：
材料档次：
高档
费用说明：
不含税费 | 含运费
询价时间：
2022-09-14

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建筑

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材料品牌：
材料档次：
中高档
费用说明：
不含税费 | 含运费
询价时间：
2022-09-16

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建筑

规格型号：
搭建一个建筑模型,底部放置有数块砖块,参观者可以拿砖块填补到建筑上,模拟砌墙,可以做出自己设计的墙.以及有运输砖块装置,可以在地面以及高台之间运输.
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2022-08-15

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不锈钢招牌(含字:党支部、村民委员会)

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2个
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中高档
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含税费 | 含运费
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2018-01-29

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全国高等学校建筑学学科专业指导委员会推荐教学参考书·从学生到建筑师：执业生存手册图书信息

出版社: 天津大学出版社; 第1版 (2008年7月1日) 平装: 319页 正文语种: 简体中文 开本: 32 ISBN: 7561826613, 9787561826614 条形码: 9787561826614 尺寸: 20.6 x 14.6 x 1.8 cm 重量: 358 g

全国高等学校建筑学学科专业指导委员会推荐教学参考书·从学生到建筑师：执业生存手册内容简介

《全国高等学校建筑学学科专业指导委员会推荐教学参考书·从学生到建筑师:执业生存手册》讲述的内容虽然是美国建筑专业学生毕业后的成长道路和发展历程，其国情条件、政策环境、具体程序等与中国的操作规程还是存在着一些差别，但《全国高等学校建筑学学科专业指导委员会推荐教学参考书·从学生到建筑师:执业生存手册》为我们提供了了解、研究先进国家建筑执业知识的渠道，书中讲述的那些基本执业理念、从业技巧、设计管理与工程管理能力、求职与实践方面的经验教训等还是很值得广大中国学生学习借鉴的，能够使学生对执业活动有更深刻与更全面的了解与认识。 这也是我决定将《全国高等学校建筑学学科专业指导委员会推荐教学参考书·从学生到建筑师:执业生存手册》推介给读者的主要原因。

全国高等学校建筑学学科专业指导委员会推荐教学参考书·从学生到建筑师：执业生存手册作者简介常见问题

通过全国高等学校建筑学专业评估的学校有哪些

共48所，1 清华大学 2011.5-2018.5 2011.5-2018.5 1992.52 同济大学 2011.5-2018.5 2011.5-2018.5 1992.53 ...
高等学校建筑设计执行什么规范

国家到现在没有颁布过《高等院校建筑设计规范》，只能通过几个规范组合来达到要求，比如：《办公建筑设计规范》 JGJ 67--2006《档案馆建筑设计规范》 JGJ 25-2010《高层民用建筑设计防火规...
高等学校建筑设计执行什么规范

国家到现在没有颁布过《高等院校建筑设计规范》，只能通过几个规范组合来达到要求，比如：　　《办公建筑设计规范》 JGJ 67--2006　　《档案馆建筑设计规范》 JGJ 25-2010　　《高层民用建...

全国高等学校建筑学学科专业指导委员会推荐教学参考书·从学生到建筑师：执业生存手册目录

编辑寄语 前言：事关生存的实习 前言：事天生存的买习 致谢 第一章简介 如何成为一名建筑师：总览 第二章找到适合你的公司 从哪儿开始 找对公司 第三章找工作 整理好你的资料 申请大公司 接下来 而试 来自“一线”的故事 资料 第四章实习生发展计划 什么是“实习生发展计划”（IDP） 术语 从何处获得信息？ 本计划在哪些地区生效？ 何时签约？ 费用 文档 制作你的分类账户 向你所在的州委员会提交你的记录 有哪些人参与进来？ 你的监考官/上司 实习生发展计划协调员 让其他人知道你的实习生发展计划活动 困难的训练类别 同其他实习牛讨论 新兴职业指南（EPC：Emerging Professional's Cornpanion） 利用实习生发展计划 社区和专业服务 我过去的经历是否算数？ 国外经历 为承包商、工程师及其他人工作 在曲折中前行（有关实习生发展计划的常见问题） 把事情掌控在自己手中 成功的探索 实习生发展计划网站 第五章建筑师注册考试 考试的变化 建筑师注册考试基础知识 申请过程 考试费用 由雇主支付费用 从一个州迁到另一个州 为建筑师注册考试做准备 安排你的考试 考试中心的要求 考试之后 最后的考试 现在，你已取得注册资格 AIA与RA——这些头衔代表了什么？ 成功的故事 第六章专业实习 报酬 合同工 工作成果的所有权 未经同意使用办公设备 如何积少成多 晚班的兼职工作 辞职通知 被解雇 第七章职业发展 表现考杏（考核） 如何准备表现考查 寻求获得加薪 寻求获得提升，承担更多责任 实习生发展计划——一个职业发展工具 自我提升——“吹响自己的号角” 继续教育 建立多方位的专业知识 如何从会议和研讨会中收获最多 证书项目 如何让你的雇主支付 回到学校 设计竞赛 奖学金和研究拨款 第八章别人是如何度过这些的？ 五个机构 “建筑之声”：来自实习生，为了实习牛 建筑联接：虚拟指导 美国建筑学学牛协会 美国建筑师协会的年轻建筑师论坛 美国建筑师协会的全国联合委员会 收获你播种的成果 其他组织 网站资源 第九章导师制度 起源与传统 导师制度的作用 角色与责任 如何选择导师 建立关系网 人人都要面对困难 如何成为一名优秀的“门生” 划清界限 阶梯式指导 模型式指导 导帅资源 第十章选择一条与众不同的道路 多样的职业选择 设计我们的世界：建筑师的其他角色 业主或承包商的代理人 学术世界 第十一章在国外工作 如何寻找可能的海外工作 签证要求 那些经历过这些的人的建议 奖学金 第十二章开启创业之路 所有权形式 挂牌营业 商业计划 三家新公司 附录 结语 参考文献2100433B

全国高等学校建筑学学科专业指导委员会推荐教学参考书·从学生到建筑师：执业生存手册作者简介文献

建设部组建全国高等学校建设工程类学科专业指导委员会

建设部组建全国高等学校建设工程类学科专业指导委员会

建设部组建全国高等学校建设工程类学科专业指导委员会

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页数：未知

1989年5月16日至19日,由建设部组建的全国高等学校建设工程类学科专业指导委员会,在北京召开了成立会议,参加会议的有指导委员会委员及建筑师代表共92人。建立建设工程类学科专业指导委员会,依靠专家,充分发痒建设工程类专家在学科专业建设中的主导作用,是建设部转变职能,加强宏观控制,努力提高管理水平的一个重要方面;它是建设部

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全国高等学校建设工程类学科专业指导委员会暂行工作条例

全国高等学校建设工程类学科专业指导委员会暂行工作条例

全国高等学校建设工程类学科专业指导委员会暂行工作条例

格式：pdf

大小：119KB

页数：未知

第一条全国高等学校建设工程类学利专业指导委员会是在建设部领导下为更好地指导建设工程类学科专业的建设和人才培养而设置的专家机构。第二条建设工程类学科专业指导委员会的主要任务是: 一、研究本学科专业的发展方向,组织制定专业培养目标、培养方案和毕业生的基本要求,及有关课程和教学环节的教学基本要求。二、对本学科专业的设置、教学改革和教学工作提出建议和意见,开展教学经验交流,推动教学研究活动。

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全国高等学校建筑学学科专业指导委员会推荐教学参考书：建筑学教程·2空间与建筑师图书信息

正文语种: 简体中文 ISBN: 7561817053, 9787561817056

全国高等学校建筑学学科专业指导委员会推荐教学参考书：建筑学教程·2空间与建筑师作者简介

作者：(荷兰)赫曼

从学生到建筑师简介

内容简介 这本书讲述的内容虽然是美国建筑专业学生毕业后的成长道路和发展历程，其国情条件、政策环境、具体程序等与中国的操作规程还是存在着一些差别，但这本书为我们提供了了解、研究先进国家建筑执业知识的渠道，书中讲述的那些基本执业理念、从业技巧、设计管理与工程管理能力、求职与实践方面的经验教训等还是很值得广大中国学生学习借鉴的，能够使学生对执业活动有更深刻与更全面的了解与认识。这也是我决定将这本书推介给读者的主要原因。阅读这本书可以帮助刚刚毕业的大学生顺利地走入社会，平稳地完成从学生到建筑执业人员的过渡，将在学校获得的知识成功运用到工作实践中，逐步积累工作经验，不断提高实际工作能力，从而尽快实现职业目标——成为一名优秀的建筑设计师。格瑞斯·H．金（Grace H．Kim）是“视图”建筑事务所（Schemata Workshop）的负责人和创办者之一。金在华盛顿州立大学获得建筑学学士学位，同时辅修了经济学专业。在此之前，她曾在芝加哥的SOM建筑事务所（Skidmore，Owjngs and Merrill），以及西雅图的布姆加德纳建筑事务所（Bumgardner Architects）工作，并担任了西雅图“场所”建筑事务所（Place Architects）的主管。在过去的两年中，金在国际砖石建筑协会（International Masonry Institute）担任了大学教育协调员，在那里她为建筑专业的学生开设了砖石建筑教育课程。作为美国建筑师协会导师制度分会的成员，她率先创办了名为“导师制度：一条合作学习之路”（Mentorship：A Journev in Collabo...(展开全部) 格瑞斯·H．金（Grace H．Kim）是“视图”建筑事务所（Schemata Workshop）的负责人和创办者之一。金在华盛顿州立大学获得建筑学学士学位，同时辅修了经济学专业。在此之前，她曾在芝加哥的SOM建筑事务所（Skidmore，Owjngs and Merrill），以及西雅图的布姆加德纳建筑事务所（Bumgardner Architects）工作，并担任了西雅图“场所”建筑事务所（Place Architects）的主管。在过去的两年中，金在国际砖石建筑协会（International Masonry Institute）担任了大学教育协调员，在那里她为建筑专业的学生开设了砖石建筑教育课程。作为美国建筑师协会导师制度分会的成员，她率先创办了名为“导师制度：一条合作学习之路”（Mentorship：A Journev in Collaborative Learning）的网站，专门介绍美国建筑师协会导师制度。2004年，金女士成为美国建筑师协会全国联合委员会（NAC，National Associates Committee）/青年建筑师论坛（YAF，Young Architects Forum）颁发的“新兴职业导师奖”（Emerging Professional Mentorship Award）的首位获奖者。2100433B

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