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《森林环境》是2006年8月1日由中国林业出版社出版的一本图书,作者是毛芳芳。
环境管理、环境工程、环境法学、环境经济、环境监察、环境监测、环境保护、环境教育、环评教材。可购买到
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环境科学专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能,能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。该专业学生主要学习环境科学方面的基本理...
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森林培育和生态环境建设关系的探讨
森林是我国重要的土地林地资源,对社会的发展以及维持生态平衡都有着重要的意义和作用。目前,我国森林培育和生态韩进建设仍处于摸索和创新阶段。本文中将对我国现阶段森林培育和生态环境建设的发展现状以及发展中所出现的问题进行思考和讨论,并以发展的眼光看问题,提出有合理性的建议,为森林培育和生态环境建设提供参考。
生态环境建设中森林培育的价值探究
生态环境的发展与建设和我国经济建设发展关系紧密,我国的森林覆盖率当前还处在比较落后的状态。为了更加快速的推动我国生态环境的建设,本文针对生态环境建设过程中森林覆盖的价值及有利措施进行解析。
在美国佛罗里达州和佐治亚州的红丘地区(Red Hills Region)内,有部分保护得较为完好的长叶松森林。长叶松面积一度在美国南方达到6500万英亩,但几十年前大部分被其他速生松树所取代。政策制定者最近关注长叶松生境对野生动物的作用,这些长叶松生境为众多的珍稀濒危野生动物提供庇护。
长叶松高度耐火。周期性的山火可定期的杀死周围的植物,从而形成开阔的长叶松森林或稀树草原。其幼苗并非为树形,而类似于绿色的喷泉状。这被称之为生草阶段,为期5至12年。期间长叶松树高的增长非常缓慢,数年仅长高几厘米。之后,其生长速度将飞速提高,特别是树冠上方无遮挡的时候。生草阶段的长叶松非常耐火,即使烧掉了松针的末端,火也不能穿透致密的松针基部而伤及顶芽。
长叶松森林具高度的生物多样性。红冠啄木鸟(Picoides borealis)栖息于长叶松森林中,其也因长叶松森林数量的下降而濒临灭绝。长叶松的种子较大且营养丰富,是鸟类的重要食物来源,特别是棕头鳾(Sitta pusilla)。
前辅文 |
一、风的概念 |
课程导入——走进森林环境 |
二、季风和地方风 |
一、森林与环境的认识 |
三、风与森林的关系 |
二、“森林植物生长与环境”课程 的性质和地位 |
四、寒潮 |
三、“森林植物生长与环境”课程 的内容与培养目标 |
五、天气与气候 |
四、森林环境的功能 |
项目小结 |
项目1 森林与光照 |
项目5 森林与土壤 |
任务1.1 森林光照及测定 |
任务5.1 土壤形成的分析与土壤剖面的调查 |
一、太阳辐射的基本概念 |
一、土壤概述 |
二、植物的光合作用与呼吸作用 |
二、土壤形成 |
三、树木与光的生态关系 |
三、土壤剖面 |
四、光能的利用与调控途径 |
四、土壤分类与森林土壤分布 |
项目小结 |
任务5.2 土壤有机质及测定 |
项目2 森林与温度 |
一、土壤有机质的含量和组成 |
任务2.1 森林温度及测定 |
二、土壤生物 |
一、空气温度和土壤温度 |
三、土壤有机质的转化 |
二、温度对树木的生态作用 |
四、土壤有机质的作用及调节 |
三、极端温度对林木的危害及预防 |
任务5.3 土壤理化性质及测定 |
四、森林对温度的调节 |
一、土壤物理性质 |
项目小结 |
二、土壤酸碱性 |
项目3 森林与水分 |
任务5.4 土壤养分与施肥 |
任务3.1 大气水分及测定 |
一、土壤养分的来源与消耗 |
一、空气湿度 |
二、肥料的概念与分类 |
二、水的相变 |
三、常见肥料的性质与施用技术 |
三、植物的水分代谢 |
项目小结 |
任务3.2 土壤水分的调查与调节 |
项目6 森林群落与森林生态系统 |
一、土壤水分的类型 |
任务6.1 森林群落的调查 |
二、影响土壤水分有效性的因素 |
一、地形的概念 |
三、土壤含水量的表示方法 |
二、地形对森林的影响 |
四、土壤水分的消耗与调节 |
三、我国森林植被分区及主要特点 |
任务3.3 水分对树木的生态作用及调节 |
四、森林群落 |
一、树木对水分的需要和适应 |
五、森林群落发生、发育和演替的过程 |
二、旱涝对树木的影响及防治 |
任务6.2 认识森林生态系统 |
三、森林在水分循环中的作用 |
一、森林生态系统的概念 |
项目小结 |
二、森林生物的关系 |
项目4 森林与大气 |
三、森林生态系统的成分和结构 |
任务4.1 大气污染与树木相互影响的分析 |
四、森林生态系统的能量流动和 物质循环 |
一、大气组成及其生态作用 |
五、生态平衡的含义及其基本特征 |
二、大气污染及其对树木的危害 |
项目小结 |
三、树木对大气污染的净化作用 |
参考文献 |
任务4.2 认识风与森林的生态关系 |
《森林植物生长与环境》共分6个项目13个任务,主要内容包括:森林与光照、森林与温度、森林与水分、森林与大气、森林与土壤、森林群落与森林生态系统。