项目一 认识设计三大构成

项目二 平面构成的制作技巧

任务一 掌握平面构成的制作技巧

任务二 平面构成在设计中的应用

项目三 色彩构成的制作技巧

任务一 掌握色彩构成的制作技巧

任务二 色彩构成在设计中的应用

项目四 立体构成的制作技巧

任务一 掌握立体构成的制作技巧

任务二 立体构成在设计中的应用

项目五 优秀设计三大构成作品点评与赏析

《设计三大构成》本次是第2版。本书的内容共分为五个训练项目。项目一介绍设计三大构成的基本概念、价值和发展史，提高学生对设计构成的认识。项目二介绍平面构成的制作技巧，让学生了解平面构成的艺术语言和基本元素点、线、面的应用技巧，掌握重复、近似、渐变、发射、变异、密集、对比和肌理等平面构成形式的制作技巧；同时，通过平面构成在建筑设计和室内设计中的应用案例展示，提高学生的平面构成艺术鉴赏能力和审美能力。项目三介绍色彩构成的基本概念和制作技巧，并通过色彩构成在平面设计、包装设计和广告设计中的应用案例展示，提高学生的色彩构成艺术鉴赏能力和审美能力。项目四介绍立体构成的形式美法则和制作技巧，并通过立体构成在家具设计、产品设计和雕塑设计中的应用案例展示，提高学生的立体构成艺术鉴赏能力和审美能力。项目五通过对优秀设计三大构成作品的展示和分析，提高学生的设计的鉴赏能力和审美能力。

本教材的内容共分为五个训练项目， 项目一介绍设计构成的基本概念和发展史，提高学生对设计构成的认识；项目二介绍平面构成的知识，让学生了解平面构成的类型和基本元素点、线、面的应用技巧，掌握重复、近似、渐变、发射、变异、密集、对比和肌理等平面构成形式作品的制作技巧；项目三介绍色彩构成的知识，让学生通过对色彩基本原理和色彩感觉的了解，掌握色彩构成的表现形式，提高学生的色彩搭配能力和审美能力；项目四介绍立体构成知识，让学生在了解立体构成的设计元素的基础上，掌握立体构成的设计表现形式；项目五通过对设计构成在建筑设计、室内设计、家具设计和平面设计领域的应用案例分析，提高学生的设计鉴赏能力和审美能力。

《构成与设计》本书收集了大量的设计实例分析，引导读者掌握将三大构成的自然美语言引申到设计美的整体性语言中的方法。构成作为设计领域的一门专业基础学科，存在于一切设计领域，并成为使设计作品具有个性和美感的必要因素。本书旨在将构成运用于设计，为设计作品赋予生命力，强调科学运用设计方法，重点培养理性思维能力，发掘对设计的敏锐感知力和创新能力。如果素描、色彩是艺术专业基本功的造型语言，那么平面构成、色彩构成、立体构成这三大构成就是设计的表现语言。

本书以三大构成为自然脉络，在阐述三大构成各自的特点和构成原理的同时，强调三大构成在设计专业中的具体运用，并发掘构成语言间的相互关联和综合表现方法。本书收集了大量的设计实例分析，引导读者掌握将三大构成的自然美语言引申到设计美的整体性语言中的方法。

通过平面构成篇章，学习作为现代艺术设计的基础语言——以点、线、面的组合和变化为造型基础，融合形式美法则，让设计具有丰富的表现力和生命力。

通过色彩构成篇章，使学生掌握色彩学的基本理论和色彩构成美的规律，运用色彩调和的理论与方法，了解构成组织画面主体色彩对比协调的规律，并把其运用于设计之中。

通过立体构成篇章，学习基础构成和设计的结合，让空间感充分体现、延展，并在点、线、面、块的抽象和具象表现中创立更简约的空间构架，诠释更科学的美的规律，使学习立体构成的学生拓宽更独特的新视觉。

《构成与设计》编写的主要宗旨是，提高学生将构成语言转换为设计语言的能力，使之从多角度、多方面了解设计语言，提高设计水平。《构成与设计》内容注重基本理论与现代新观念的结合，构成理念与设计风格的结合，突出个性与实用性。《构成与设计》体系新颖、完整，层次清晰，图文并茂、注重实践性；以构成实践为中心，涵盖相应理论点。案例选择多以优秀习作为主，极具生动性。内容主要涉及构成与生活的关系、构成的原理及课题训练的实践步骤，以及构成在平面艺术设计、室内外环境艺术设计、展示艺术设计、服装艺术设计、工业产品设计、动画艺术设计、影视艺术设计、网页艺术设计等实践领域中的广泛运用。

第1章色彩构成概述.....1

1.1色彩构成的定义.................3

1.2色彩构成的产生与发展.....4

1.3色彩构成与艺术设计的关系.....................7

本章小结..............8

思考练习..............8

实训课堂..............8

第2章色彩的基本原理.9

2.1色彩产生的原理...............10

2.1.1光与色彩................11

2.1.2光源色、物体色、固有色............12

2.1.3色彩的三原色、三间色和复色....14

2.2色彩的基本属性...............15

2.2.1有彩色系和无彩色系....................15

2.2.2色彩的三要素........15

2.2.3色相、明度、纯度三者之间的

关系18

2.3色彩的表示体系...............18

2.3.1色彩的名称............19

2.3.2牛顿色相环............24

2.3.3色立体....................24

2.3.4混色系统................27

2.4色彩的混合原理...............28

2.4.1加法混合................29

2.4.2减法混合................29

2.4.3中性混合................30

本章小结............31

思考练习............32

实训课堂............32

第3章色彩的推移......33

3.1色彩推移的特点和种类...34

3.1.1色相推移................35

3.1.2明度推移................37

3.1.3纯度推移................38

3.1.4冷暖推移................39

3.1.5综合推移................39

3.2色彩推移的构图要求.......39

本章小结............40

思考练习............40

实训课堂............40

第4章色彩的对比与调和....................41

4.1色彩的对比.......................42

4.1.1明度对比................42

4.1.2纯度对比................45

4.1.3色相对比................48

4.1.4冷暖对比................50

4.2影响色彩对比的因素.......51

4.2.1面积对比................51

4.2.2形态对比................52

4.2.3位置对比................52

4.2.4肌理对比................53

4.3色彩的调和.......................53

4.3.1类似调和................54

4.3.2对比调和................56

4.3.3色彩调和与面积....57

4.4色彩对比与色彩调和.......57

4.4.1色彩对比与色彩调和的关系........57

4.4.2色彩对比与色彩调和的方法........58

本章小结............59

思考练习............59

实训课堂............60

第5章色彩构成的综合训练................61

5.1色彩的色调构成...............63

5.1.1色调的概念和分类63

5.1.2色调构成的方法....65

5.1.3换调训练................65

5.2色彩的采集与重构...........66

5.2.1色彩的采集............66

5.2.2色彩的重构............67

5.3色彩的空间混合构成.......73

5.3.1色彩的空间混合原理....................73

5.3.2色彩空间混合的方法....................74

5.4色彩的肌理构成...............77

5.4.1色彩和肌理的关系77

5.4.2色彩肌理的制作....79

本章小结............82

思考练习............82

实训课堂............82

第6章色彩的生理和心理效应............83

6.1色彩的生理知觉...............85

6.1.1色彩的适应性........85

6.1.2色彩的恒常知觉....86

6.1.3色彩的易见度........87

6.1.4色彩的前进与后退感....................88

6.1.5色彩的膨胀与收缩感....................89

6.1.6色彩的错视性........90

6.2色彩的心理感情效应.......90

6.2.1色彩的冷暖感........91

6.2.2色彩的兴奋与沉静感....................92

6.2.3色彩的轻重感........93

6.2.4色彩的华丽与朴素感....................95

6.2.5色彩的积极与消极感....................96

6.2.6色彩的软硬感........97

6.2.7色彩的强弱感........98

6.2.8色彩的明快与忧郁感....................99

6.2.9色彩的舒适与疲劳感..................100

6.2.10味觉、听觉和嗅觉的通感........101

6.3色彩的联想与象征.........106

6.3.1色彩的联想..........106

6.3.2色彩的象征..........109

6.3.3色彩的心理感应..110

6.4色彩的性格.....................113

6.4.1红色......................113

6.4.2粉红色..................115

6.4.3蓝色......................116

6.4.4黄色......................118

6.4.5橙色......................119

6.4.6绿色......................121

6.4.7紫色......................122

6.4.8褐色、棕色、咖啡色..................124

6.4.9黑色、白色、灰色......................125

6.4.10金色、银色........127

本章小结..........128

思考练习..........129

实训课堂..........129

第7章色彩构成的应用技术..............131

7.1数码设计色彩.................132

7.1.1数字色彩模式......133

7.1.2色彩的数字化表达方式..............136

7.1.3数字色彩与图形..138

7.1.4数字色彩应用的注意事项..........140

7.2印刷色彩.141

7.2.1印刷色版分类......141

7.2.2色标......................142

7.2.3印刷色表示法......142

7.2.4色版的变化..........144

7.2.5特殊的色彩..........147

7.3光艺术与色彩的空间构成.....................148

7.3.1色光混合原理......148

7.3.2灯光设计的原则..149

7.3.3灯光色彩设计的视觉空间..........150

本章小结..........156

思考练习..........156

实训课堂..........156

参考文献.......................157 2100433B