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设计与教育(中国室内)

《设计与教育(中国室内)》是2017年中国水利水电出版社出版的图书,作者是中国建筑学会室内设计分会。

设计与教育(中国室内)基本信息

设计与教育(中国室内)图书目录

前言

面对挑战,教育能做什么?

关注

教学与实践的结合

保存“三线”记忆,促进西部经济发展

《青海大通模式的探索与研究》的价值与贡献

人物

赵健

赵健,广州地标设计与广美设计教育的引导者

基于设计计划学的城市形象提升和公共艺术创作概说

“差异”的坐标

陈彬

陈彬,从绘画到设计

最熟悉的陌生人

抵抗遗忘

陈彬设计作品

案例

品鉴/妙物(中国)空间设计研究机构

设计者的话

对谈

后记

精选/深圳微光创投南山办公空间

成都钟书阁

成都宽窄巷城市客栈改造

深圳金融企业健康会所

上海美罗星剧院改造工程

广州金茂府精装交标D1单位

集萃

研论

现代社区医院室内设计浅析——以北京市中关村医院改扩建及

综合楼工程设计为例

争鸣

设计教育的思考

分享

专栏/室内设计教育漫谈

设计地理/双头的鹰,矛盾的熊

生活/现实·传统·革新

我的几点回忆一写在清华大学美术学院

环艺系成立60周年

老楼加装电梯新技术,解居家养老之困

世间最美的呼吸

2017年度中国室内设计影响力人物提名巡讲实录III

传递

2017年中国手绘艺术设计大赛获奖名单

2017年新人杯全国大学生室内设计竞赛获奖名单

2017年度中国室内设计影响力人物提名“诺贝尔瓷抛砖”

巡讲北京站活动圆满举办

共赢

《中国室内》设计支持机构

北京鑫国大地科技有限公司

美国阔叶木外销委员会

杭州诺贝尔集团有限公司

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设计与教育(中国室内)造价信息

  • 市场价
  • 信息价
  • 询价

中国红(樱花)

  • 中国红(樱花);型号、规格:地径:14cm;品牌:天适
  • 天适
  • 13%
  • 广州天适集团有限公司
  • 2022-12-07
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中国红(樱花)

  • 中国红(樱花);型号、规格:地径:6cm;品牌:天适
  • 天适
  • 13%
  • 广州天适集团有限公司
  • 2022-12-07
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中国红(樱花)

  • 中国红(樱花);型号、规格:地径:10cm;品牌:天适
  • 天适
  • 13%
  • 广州天适集团有限公司
  • 2022-12-07
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中国红(樱花)

  • 中国红(樱花);型号、规格:地径:16cm;品牌:天适
  • 天适
  • 13%
  • 广州天适集团有限公司
  • 2022-12-07
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中国红(樱花)

  • 中国红(樱花);型号、规格:地径:8cm;品牌:天适
  • 天适
  • 13%
  • 广州天适集团有限公司
  • 2022-12-07
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中国绿

  • 中国绿600×600×20
  • 云浮市罗定市2019年1季度信息价
  • 建筑工程
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中国

  • 中国黑600×600×20
  • 云浮市罗定市2019年1季度信息价
  • 建筑工程
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中国

  • 中国红600×600×20
  • 云浮市罗定市2019年1季度信息价
  • 建筑工程
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中国

  • 600×600×20
  • 云浮市罗定市2022年3季度信息价
  • 建筑工程
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中国

  • 板厚17~20mm
  • 云浮市郁南县2022年3季度信息价
  • 建筑工程
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流程设计套件

  • 拼插式结构,易于组装和拆卸,可重复使用.由各种颗粒、轴承、轴、轮、齿轮、连接件特殊件组成,用ABS材料制作.能搭建火中逃生、盖房子、积木分拣流程的设计优化、积木分拣流程的优化等活动项目.
  • 28套
  • 2
  • 中高档
  • 含税费 | 含运费
  • 2020-04-10
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室内教育局授权平台专用AP

  • 室内教育局授权平台专用AP
  • 10个
  • 3
  • EMC、耐克森、安普
  • 中档
  • 含税费 | 含运费
  • 2021-09-24
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流程设计套件

  • 详见附件
  • 1套
  • 2
  • 一线品牌
  • 中档
  • 含税费 | 含运费
  • 2020-04-22
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结构设计套件

  • 详见附件
  • 1套
  • 2
  • 一线品牌
  • 中档
  • 含税费 | 含运费
  • 2020-04-22
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技术设计教学指导软件

  • 网络版:教材配套,提供详细的教材分析,包括教学目标分析、难点解析、教学设计、参考资料,提供完整的参考教案和教学课件、现场实际教学视频,以及丰富的多媒体教学参考资料,满足教师教学需要.
  • 1套
  • 1
  • 中高档
  • 含税费 | 含运费
  • 2019-06-21
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设计与教育(中国室内)前言

当今中国拥有令世界瞩目的经济体量,中国人对衣食住行都有更高的要求,中产阶层人数增加,设计环境趋向良性,有人文学者认为中国正迎来自己的“文艺复兴”时代。在国家政策鼓励下,传统文化和传统手工艺正以更新的面貌拥抱现代生活。中国政府强力推进发展城乡基础设施建设,加大对教育医疗、文化体育、演出展览等公共服务设施的投入,加强在国际事务中国家文化软实力的传播与输出,发展文化产业,鼓励创业创新。

在国家政策和投资推动下,我国众多行业涌现出一波又一波新的增长点和热点,室内设计行业也呈现出明显增长的设计需求,比如美丽乡村建设、文化旅游产业和老城区更新、既有建筑的改造利用、工业化建筑特别是装配式住宅、市级文化设施“三馆一厅”和县级三大医院建设、轨道交通、大型游轮项目、代表国家形象的国际博览会和国际会议的场馆建设和仪式活动、文化创意产业园区、众创空间、各种城市设计周活动,等等。此外,国有企业、民间资本在海外的投资快速增长,国人赴国外工作、学习、生活的人数大幅提升,带动了中国室内设计师和设计品牌走出国门。移动互联网技术与互联网思维不仅改变了很多消费空间的使用方式,也带来了设计公司管理、业务以及信息沟通和传播方式的变化。室内设计成为意义的设计、关系的设计、事件的设计、场景的设计。面临新业态、新技术、新方法的不断涌现,室内设计工作须更加综合、更加系统、更加专业。

教育是有框架、成体系的知识传授,对能力的培养有明确的目标。对于室内设计教学中的核心知识传授与技能的培养来说,形式操作和设计训练隐含着两条学术脉络:一是巴黎美院布扎系统及古典主义;二是包豪斯系统和现代主义。历史研究的线索有风格、空间、建构、图像等不同维度的主题,这些在设计教学中还有待深入挖掘。另外,数字技术对设计、表达方法以及生产建造方式的改变,信息化、系统化、智能化的技术趋势,以大数据为基础的行为研究,互联网时代学校角色的转换和教师任务的调整,对于中国国情的研判和传统文化的整理学习,人才培养从“术业有专攻”到“T型人才”的目标调整,现代化进程中的相位差异造成国际学术前沿与中国现实热点之间的“时差”……这些快速变化要求学校教育在教学理念和教学模式上作出反应和调整。面对势能巨大的中华泱泱大国,面对地区间、人群间差异不小的设计需求和设计修养,只有强调多样性、差异化的特色教学,而不是遵循统一的标准和目标,可能才是中国室内设计教育面对挑战和机遇时适宜的回答。 2100433B

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设计与教育(中国室内)内容简介

《中国室内(设计与教育)》关注设计和教育,探讨毕业设计教学与实践的结合,思考设计教育现状,展现设计教育人物风采;品鉴办公空间设计与文化的结合,体现建筑和室内设计学术成果,倡导绿色设计理念,分享和传递设计心得和行业动态,为行业发展提供借鉴参考。

《中国室内(设计与教育)》可供建筑设计、环境设计、室内设计等行业人员使用,也可供高校建筑设计、环境设计、室内设计等专业的师生参考。

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设计与教育(中国室内)常见问题

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设计与教育(中国室内)文献

中国传统窗的造型与现代室内设计 中国传统窗的造型与现代室内设计

中国传统窗的造型与现代室内设计

格式:pdf

大小:1.3MB

页数: 2页

中国传统窗的造型与现代室内设计

中国传统装饰与室内设计的结合 中国传统装饰与室内设计的结合

中国传统装饰与室内设计的结合

格式:pdf

大小:1.3MB

页数: 7页

目录 摘要 …………………… ,,,,,,,, ………………………… 2 页 引言 …………………… ,,,,,,,, ………………………… 2 页

中国室内设计教育发展研究简介

内容简介

室内设计是作为介于艺术和科学之间的边缘性极强的专业,由于其在当代中国发展的特殊路径,在设计学科中颇具代表意义。该研究将组织清华大学美术学院以及国内相关高校的室内设计教育相关领域的研究力量,结合多年来的教育教学成果与国际资源,深度挖掘不同时代环境下的设计教育理论与发展规律,并对中国迫在眉睫的设计教育改革、高质量创新型人才培养提出有价值的可操作性的实施建议。

本书内容主要包括研究概述、中国室内设计教育发展概况、中国室内设计专业的初创(1957-1977年)、中国室内设计专业的恢复与发展(1977年-20世纪90年代末)、中国室内设计专业的多元发展与学科交叉(20世纪90年代末-2015年)、中国室内设计教育发展评价、国家创新发展战略背景下的发展之路、附录(中国高等学校室内设计教育调查问卷)等八部分。2100433B

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设计与教育:2007中国环境艺术设计教育年会论文集目录

第一篇 设计教育与教学研究

艺术设计的学科定位与发展

创新人才培养与环境艺术设计教学理念

对我国高等院校环境艺术设计教育现状的反思

注重实践的环艺设计专业培养模式的改革与实践

走向今天的环境艺术教育

“产、学、研”实践教学培养现代艺术设计人才新模式研究与实践

室内设计教学团队授课方式的创想和实践

设计的过程与过程的设计——关于景观设计专业毕业设计教学的思考

谈艺术设计教育当前的问题及对策

构建现代的环境艺术设计专业的思路与实践

关于高职室内设计专业教育的几点体会

在经济类大学中开办环境艺术专业的思考

对比反思国内高等艺术院校开展建筑专业教学的若干问题

谈艺术设计专业毕业实践与就业的关系

思维设计教学课题训练方式的研究

艺术设计类专业毕业设计指导“4321工作法”的创建与实践

对园林设计人才素质培养途径的探索

环境艺术设计教育的非主流浓度志探索

浅谈提高高校教学管理水平的途径和方法

以人为本,走设计创新之路

城市环境规划与设计的专业课程建设思路

高等学校美术设计专业“民居考察”课程实施的问题及对策研究

关于从手绘到三维数字创意表现问题的思考

手绘表现图课程改革之我见

浅谈艺术设计实践教学的改革

第二篇 建筑与室内设计研究

创意产业语境中产业建筑遗产的表皮更新设计

天津近代建筑景观的保护与地域文化遗产特色的研究

营造和谐的老年居住环境

为废弃工业建筑寻找适当用途——谈废弃工业建筑的改造再利用

西方现代主义设计审美观念的变革与中国江南传统民居建筑

哈尔滨城市景观建筑装饰符号保护及其艺术发展

浅谈建筑艺术中符号学的意义

工作空间天花设计的功能与形式

对现代公共室内设计文化内涵的理解

浅析室内环境设计的主题思想与意境创造

当代室内设计的多元化发展趋向

当代室内设计中符号的应用

浅谈绿化设计在室内环境中的作用

空间、光线、色彩、肌理——现代室内环境设计四要素

家具的表情

浅论极少主义设计风格

功能性与形式美——浅谈欧洲城市地铁站的室内环境设计

会展空间构成形式浅析

当代消费文化下的时尚品牌专卖空间设计

北京颐和保健中心的室内设计改造

屏风——跃动在休闲空问中的音符

室内生态设计之路的展望

第三篇规划与景观设计研究

体育景观创作的本位描述与异位思考

城市和谐发展——营造西安天台景观空间

浅析景观设计中公共艺术的运用与意义

城市景观光环境的艺术设计

内蒙古草原度假村与草原生态保护

建设社会主义新农村为农民设计与设计教育和社会责任的思考

住区规划研究——从西广开9号地的规划中追寻家的意象

西安理工大学曲江校区景观应用设计

林立的高楼能否算得上是城市风景"para" label-module="para">

……

后记2100433B

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设计与教育——2007中国环境艺术设计教育年会论文集内容简介

本书汇编了2007年中国环境艺术设计教育年会论文70余篇 ,对当前的环境艺术设计教育和环境艺术设计理念和方法予以了总结和探讨。全书所收录的论文经过整理后按照主题内容分为3大篇,分嗢从设计教育与教学研究,建筑与室内设计研究和规划与景观设计研究三个方面将论文作以分类,力图从专业角度,为环境艺术设计发展现关於和以总结,为专业未来的发展提供思路、开拓更为广阔的空间,同时也为这些领域的专业师生及相关从业者提供一个良好的发言和交流的平台。

本书适于环境艺术设计专业、建筑设计专业和景观设计专业的师生及相关领域从业人员。

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