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第一章 定位 第一节 主要内容 第二节 研究对象 一、设计视觉语言 二、设计过程的表达 第三节 教学目的 第四节 能力目标 第五节 前期课程第二章 设计思维表达的基本类型与基础做法 第一节 图形类表达 一、特点与作用 二、图形类表达的种类 第二节 模型类表达 一、特点与作用 二、模型类表达的种类 三、实体模型制作的训练要点与方法第三章 设计思维表达的应用 第一节 观察记录 一、设计思维表达在设计观察记录中的作用 二、内容 第二节 分析 一、设计思维表达在设计分析中的作用 二、内容 第三节 思考 一、设计思维表达在设计思考中的作用 二、内容 第四节 交流表述 一、设计思维表达在设计交流表述中的作用 二、内容第四章 设计思维表达的技能培养 第一节 课程概况 学时及周时 第二节 教学目标与能力培养 第三节 课程安排 课程阶段设计总表 第四节 基本功训练 一、基础训练 二、应用训练 三综合训练后记主要参考文献 2100433B
《全国高等院校环境艺术设计专业规划教材·设计思维表达》着重培养初学者设计思维表达的基础能力;将“设计基础几何”与“表现技法”中学到的知识与技能结合起来,强化设计思维的图示、图形表达能力;对设计的表达方式和手段进行多种训练,分阶段完成设计思维表达的任务;进而培养学生的观察能力、信息处理能力、设计思考与分析能力及设计创意的交流能力。
《全国高等院校环境艺术设计专业规划教材·设计思维表达》共分四章:定位、设计思维表达的基本类型与基础做法、设计思维表达的应用、设计思维表达的技能培养。
《便衣警察》 《死于青春》 《一场风花雪月的事》 《海岩文集》 《永不瞑目》 《海岩散文》 《玉观音》 《海岩中篇选》 《你的生命如此多情》 《海岩长篇经典全集》 《拿什么拯救你,我的爱人》 《煽》 ...
前言绳结名称举例一 结 主要指一条绳的两上绳头这间所结的结,这一类结比较简单,变是最基本的结二 接结 主要用于连接、加长粗细和质地相差不大的两条线,绳、索三 圈结 这一类结完成后,紧连结身处可形成一个...
徐韦华,在台湾很有影响力的著名拼布作家,从事 拼布材料包 设计多年,经验非常丰富。《一缝就成的拼布小物》是一本实用的拼布书,以面纸套、手机袋、卡片夹、零钱包、笔袋、相机包等非常实用的拼布小物的制作讲解...
《设计思维训练》课程项目化教学改革探索
职业教育的重要目标是职业能力的发展,在对本课程教学环节中所遇到困难进行分析完善的基础上,我对课程内容进行整合,按照项目化确定课程结构,对典型工作任务进行分析,充分体现\"工学结合\"的职业教育本质。
LED灯聚辉产品目录
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第一章 环艺设计思维表达概述
第一节 环艺设计思维表达的相关概念
第二节 环艺设计思维表达的过程
第三节 环艺设计思维表达能力的培养
第四节 环艺设计思维表达方式的种类
第二章 快速表达与思考
第一节 快速表达与思考的关系
第二节 快速表达与思考的过程
第三节 思维方式对环艺设计作品的影响
第四节 快速表达与思考的操作方式
第三章 环艺设计思维二维徒手图解的空间构建方法
第一节 基础学习
第二节 硬笔线描的表现技法
第三节 设计思维表现的二维徒手图解
第四节 二维徒手快速表现的设计思考过程
第五节 如何准确、完美地表达设计作品的特征
第四章 三维实体模型的表现技法
第一节 模型类型
第二节 材料
第三节 工具
第四节 研讨模型的特点
第五节 研讨模型的制作
第五章 计算机辅助设计在环艺设计快速表达中的应用
第一节 计算机辅助设计与环艺设计快速表达
第二节 运用计算机辅助设计的思维方法
第三节 运用计算机辅助设计进行三维快速表现的基本技能
第四节 运用计算机辅助设计进行三维快速表现的方法
结束语
参考文献
第 1 章 设计思维总论001
1.1 设计的含义001
1.2 思维的本质003
1.3 设计思维009
第 2 章 设计的快速表达形式023
2.1 设计与表达023
2.2 常用的快速表达形式027
第 3 章 问题的定义与表达033
3.1 定义问题034
3.2 信息的筛选与综合050
第 4 章 灵感获取与表达057
4.1 灵感来源057
4.2 激发灵感的元素067
4.3 设计思维的创意发想078
第 5 章 功能语言与构思表达089
5.1 图解语言概述089
5.2 功能图解的重要性092
5.3 功能图解的方法094
第 6 章 设计的物化与比较研究099
6.1 物化的语言100
6.2 物化的方法115
6.3 方案的比较研究122
第 7 章 快速思维与设计表达案例129
7.1 太庙遗址公园纪念性景观设计129
7.2 环保海报设计135
7.3 中国画的现代视觉设计转译137
7.4 车用吸尘器设计145
7.5 手摇式螺丝刀设计147
7.6 女性主义视觉设计151
参考文献154 2100433B
环艺设计是一门综合性极强的设计类别,要求有缜密的思维与流畅的思考方式,因此思维的表达在环艺设计中有着举足轻重的作用。《环艺设计思维快速表达》意在指导读者运用快速表达的方法来辅助缜密的设计思考过程。教材内容大致分为三个部分:快速表达与思考的关系、快速表达的二维表现方法、快速表达的三维模型表现方法。其中,在三维模型表现方法中又包含实体模型制作和电脑模型制作两部分。《环艺设计思维快速表达》通过课堂教学的方式阐述快速设计表现的相关技法,并通过点评优秀作品及对名师名作的鉴赏,让读者的认识从抽象变为具体,由感性上升到理性。