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《数控车床编程与操作基本功》重点突出基本技能的培养和基本知识的学习,按照“项目教学”的中职教育改革思路,在操作的过程中培养学生分析加工工艺的能力和编写加工技术文件的能力,使教学方式最优化,教学效果最大化。
项目一 数控车削的基本认识 1
任务一 数控车床的认识 1
任务二 数控车削加工工艺 7
任务三 数控车床中的坐标系 11
项目二 轴类工件的车削 17
任务一 外圆的车削 17
任务二 阶梯轴的车削 24
任务三 锥面工件的车削 33
任务四 圆弧工件的车削 41
任务五 复杂轴类工件的车削 50
项目三 槽类工件的车削 62
任务一 浅槽的车削 62
任务二 深槽的车削 68
任务三 V形槽的车削 73
任务四 圆弧槽的车削 79
任务五 复杂槽的车削 86
项目四 螺纹的车削 92
任务一 连续螺纹的车削 92
任务二 三角形外圆螺纹的车削 101
任务三 梯形螺纹的车削 109
项目五 盘类工件的车削 116
任务一 简单盘类工件的车削 116
任务二 复杂盘类工件的车削 122
项目六 套筒类工件的加工 128
任务一 简单套筒类工件的加工 128
任务二 复杂套筒类工件的加工 134
项目七 综合工件的加工 141
任务一 复杂轴类工件的加工 141
任务二 配合件的加工 149
任务三 批量生产 160
附录A FANUC 0i Mate-TC系统常用G指令表 166
附录B 辅助功能M代码 167
附录C 数控车床的手动操作 168
项目一 机床的上电和下电 168
项目二 手动功能的使用 169
项目三 手轮功能的使用 170
项目四 MDI功能的使用 171
项目五 编辑功能的使用 172
项目六 自动功能的使用 174
附录D 数控车中级国家职业标准 178
参考文献 183
……
《数控车床编程与操作基本功》根据数控车工中级工的培养目标,共讲述了7个项目:数控车削的基本知识;轴类、槽类、螺纹、盘类工件的车削,套筒类工件的加工和综合工件的加工。其中轴类、槽类、螺纹工件的车削是《数控车床编程与操作基本功》的重点,读者通过对项目的学习,将能够熟练掌握FANUC0iMate-TC系统相关指令的使用方法和相关的加工工艺;通过进行项目的训练可使学生掌握数控车床的操作技能和编程方法,成为能够适应市场需要的熟练数控车床的操作工或编程员。
切螺纹 (G32) 格式:G32 X(U)__Z(W)__F__ ; F –螺纹导程;X(U)、 Z(W) - 螺纹切削的终点坐标值;起点和终点的X坐标值相同(不输入X或U)时,进行直螺纹切...
G94是指的端面车削一次固定循环指令。例如,当前X.Z向零点为程序零点,端面余量1mm,外径100mm,定位点为X102,Z2,终点X0,Z0,程序为M,S,T;G00 X102 Z2;G94 X0 ...
操作键字译以"A"字母开头ABS 绝对坐标 (在CRT上显示机床现在的「绝对坐标」X、Z轴的位置)[1]ALL 综合坐标 (在CRT上显示机床现在的「绝对坐标」X、Z轴和「相对坐标...
数控车床编程与操作课程标准
《数控车床编程与操作》学习领域(课程)教学标准 一、课程说明 课程名称 数控车床编程与操作 开课分院(系部) 适用专业 课程代码 学 时 先修课程 后续课程 编制人 审定人 制(修)定日期 二、课程性质与任务 在机械制造行业,数控加工技术岗位主要有:数控机床操作员(核心岗位) 、数控工艺 编程员(核心岗位) 。数控机床操作工按工种又可分为:数控车、数控铣、加工中心操作工 等。本课程是为培养数控车床操作员、 数控工艺编程员的数控车床操作、 数控工艺分析与编 程、数控加工以及质量控制等方面技能而设置的一门专业主干课程,它与《数控铣床 /加工 中心编程与操作》 课程一起对数控专业学生的职业能力的形成起关键支撑作用。 本课程先修 课程有《机加工岗位与工作过程认识实训》 、《工程图识读与使用软件绘图》 、《使用手动工具 的零件加工》、《使用普通机床的零件加工》 ;后修学习领域有 《顶岗实训》、《机械
数控车床编程指令大全
. .. 1. F 功能 F 功能指令用于控制切削进给量。在程序中,有两种使用 方法。 (1) 每转进给量 编程格式 G95 F~ F 后面的数字表示的是主轴每转进给量,单位为 mm/r。 例:G95 F0.2 表示进给量为 0.2 mm/r 。 (2) 每分钟进给量 编程格式 G94 F~ F后面的数字表示的是每分钟进给量,单位为 mm/min。 例:G94 F100 表示进给量为 100mm/min。 2. S 功能 S功能指令用于控制主轴转速。 编程格式 S~ S后面的数字表示主轴转速,单位为 r/min 。在具有恒线速功能的机 . .. 床上, S功能指令还有如下作用。 (1) 最高转速限制 编程格式 G50 S~ S后面的数字表示的是最高转速: r/min 。 例:G50 S3000 表示最高转速限制为 3000r/min 。 (2) 恒线速控制 编程格式
《数控车床编程与操作(第2版)/高职高专机械设计与制造专业规划教材》是在广泛吸纳高职院校课程教学改革实践经验的基础上编写的,特点是突出理论、仿真、实操三者之间的联系,将理论教学、数控仿真验证与实践应用有机地融合起来,以求达到相辅相成的教学效果。
《数控车床编程与操作(第2版)/高职高专机械设计与制造专业规划教材》以零件的结构特征为载体,整个教材采用项目化结构框架进行编写,主要内容包括数控车床概述,FANUC-Oi数控仿真系统对刀操作,FANUC-0i数控车床对刀操作,用FANIJC-Oi系统数控车床对轴类、盘套类、切槽(切断)、螺纹类、非圆二次曲线类、配合套件等零件进行编程与加工及中、高级数控车工技能培训题样等,并对轴类、内孔和螺纹的加工质量和常见问题进行了分析、处理。通过一个项目,学生可以完成职业能力的一个典型的综合性任务。通过若干个相互关联项目,学生就能够具备数控车床的编程和操作能力。
《数控车床编程与操作(第2版)/高职高专机械设计与制造专业规划教材》可作为高等职业技术院校和高等专科院校数控类专业及其他机电类专业的数控车床编程与操作课程的教材,也可作为成人高等教育相关专业的教学用书,同时可供从事相关专业的工程技术人员学习与参考。
书 名: 数控车床编程与操 作实训教程
作 者:刘宏军
出版社: 上海交通大学出版社
出版时间: 2010年4月1日
ISBN: 9787313062871
开本: 16开
定价: 34.00元
《数控车床编程与操作实训教程》可作为一般高等职业技术院校数控技术应用专业、机电专业、模具制造等专业的教学用书,也可供有关专业的师生和从事相关工作的技术人员参考。
基础知识篇
1 编程基础
1.1 编程种类
1.2 数控车床加工特点
1.3 编程内容和步骤
1.4 程序结构与格式
1.5 程序字的功能类别
1.6 数控车床坐标系与运动方向
2 数控车床安全操作规程、日常维护及保养
2.1 数控车床安全操作规程
2.2 数控车床日常维护及保养
2.3 数控车床常见的操作故障
3 典型数控车床(FANUC)操作面板认识及基本操作
3.1 FANUCOi-TC数控车床控制面板及功能
3.2 数控车床的启动和停止
3.3 机床回参考点
3.4 主轴的启动与停止
3.5 手动操作移动坐标轴
3.6 MDI操作(手动数据输入)
3.7 程序的编辑与管理
3.8 图形模拟
3.9 自动加工
4 数控车床对刀
4.1 对刀原理
4.2 对刀点和换刀点的位置确定
4.3 设定刀具偏置量
4.4 验证对刀的正确性
项目实训篇
5 轴类零件加工
5.1 销轴加工
5.2 锥柄加工
5.3 手柄零件加工
5.4 传动轴加工
5.5 异型轴加工
6 螺纹加工
6.1 三角圆柱螺纹轴加工
6.2 三角螺纹轴综合加工
7 盘、套类零件加工
7.1 套筒加工
7.2 法兰盘加工
7.3 螺纹套加工
8 综合轴加工
8.1 带内外锥的外沟槽轴加工
8.2 复杂成型面加工
附录1 螺纹公差
附录2 数控车模拟试题
附录3 数控车工国家职业技能鉴定标准
参考文献
本书以FANUC0iMate-TD数控车削系统为介绍对象,以图解形式为表现手法,主要详解手工编程,同时将数控车床的基本操作步骤、常见参数设置、报警处理及常用加工刀具以图解形式做了详细介绍。书中提供的练习题由易渐难,供读者练习。本书中的操作画面与实际数控系统画面完全一致,读者按照书中的图解操作步骤结合机床数控系统,可快速掌握并能独立进行机床操作。