选择特殊符号
选择搜索类型
请输入搜索
第1 章 室内陈设艺术设计概述 1
课程目标 2
教学重点 2
教学难点 2
学 时 2
1.1 室内陈设艺术设计的概念 2
1.1.1 概念 2
1.1.2 性质与目的 3
1.2 室内陈设艺术设计的地位和作用 5
1.2.1 室内陈设艺术设计的地位 5
1.2.2 室内陈设艺术设计的作用 6
1.3 室内陈设艺术设计的发展趋势 11
1.3.1 室内陈设艺术设计发展历史 11
1.3.2 现代室内陈设艺术的发展趋势 13
课堂小结 16
作业布置 16
第2 章 室内陈设艺术风格和流派 17
课程目标 18
教学重点 18
教学难点 18
学 时 18
2.1 室内陈设艺术的主要风格 18
2.1.1 传统风格 19
2.1.2 现代简约风格 22
2.1.3 混搭型风格 25
2.2 室内陈设艺术的分类 26
2.2.1 功能性陈设艺术 26
2.2.2 装饰性陈设艺术 30
课堂小结 36
作业布置 36
第3 章 室内陈设艺术设计的概念 37
课程目标 38
教学重点 38
学 时 38
3.1 室内环境设计与陈设装饰规范 38
3.1.1 室内环境设计的概念 38
3.1.2 室内装饰设计的基本原则 39
3.1.3 室内装饰设计的要素 39
3.2 室内装饰的布置原则与要求41
3.3 环境艺术的源流与发展 43
3.3.1 古代风水学的源流 43
3.3.2 中国古代五行学说 45
3.3.3 民俗文化习惯的形成与融合 48
3.4 传统环境艺术与住宅民俗文化艺术 49
3.4.1 传统环境艺术的核心内容 49
3.4.2 传统环境艺术对人产生的影响 49
3.4.3 住宅民俗文化艺术与迷信 51
3.4.4 研究传统环境艺术的现实意义 51
3.5 室内环境装饰与环境艺术的应用 53
3.5.1 自然和谐环境的选择 53
3.5.2 室内环境色彩的应用 53
3.5.3 客厅的布置 54
3.5.4 餐厅的布置 60
3.5.5 厨房的布置 62
3.5.6 卫生间的布置 63
3.5.7 卧室的布置 63
3.5.8 书房的布置 65
3.5.9 挂钟的摆放 66
3.5.10 镜子的摆放 67
课堂小结 68
作业布置 68
第4 章 室内陈设艺术品的选择与
设计流程 69
课程目标 70
教学重点与难点 70
学 时 70
4.1 室内陈设艺术品的风格与选择 70
4.1.1 室内陈设艺术风格的制定 70
4.1.2 室内陈设艺术品的选择 71
4.1.3 选择室内陈设艺术品的原则 71
4.2 陈设设计效果图的表达 77
4.2.1 徒手表现陈设设计图 77
4.2.2 陈设设计图片注释 82
4.2.3 陈设设计文案策划 84
4.3 软装设计的流程 84
4.3.1 软装陈设艺术设计前期( 准备工作) 85
4.3.2 设计方案 85
4.3.3 陈设设计方案表现 86
4.3.4 制作施工 86
4.3.5 饰后服务 87
课堂小结 87
作业布置 87
第5 章 室内陈设艺术设计空间的运用 89
课程目标 90
教学重点与难点 90
学 时 90
5.1 室内装饰空间的划分 91
5.1.1 垂直类划分 91
5.1.2 水平类划分 93
5.2 室内空间的布局原则与要素95
5.2.1 住宅坐向与周边环境的分析 95
5.2.2 住宅内部使用功能分析 95
5.2.3 住宅空间设计的布局和要求 98
5.3 住宅陈设在居住空间的运用 99
5.4 室内陈设在餐饮空间中的运用 104
5.4.1 餐厅各空间界面的陈设处理 107
5.4.2 陈设品的布置和选择对餐饮空间界面的影响 109
5.5 娱乐空间陈设设计 114
5.6 办公空间陈设设计 116
5.6.1 办公室陈设设计的基本要素 116
5.6.2 前台和会议室——集中展示整体形象 119
5.6.3 办公家具与植物的布置 120
5.6.4 办公室的色彩与心理 121
5.7 酒店空间陈设设计 123
5.7.1 酒店空间设计原则 123
5.7.2 酒店入口 126
5.7.3 酒店大堂 128
5.7.4 酒店餐饮陈设设计 142
5.7.5 酒店客房陈设设计 144
5.8 会所空间的陈设设计 147
5.8.1 会所的性质与功能 148
5.8.2 会所陈设设计的三大主题 150
5.8.3 会所陈设设计的方法 152
课堂小结 156
作业布置 156
参考文献 157
后记 1582100433B
《室内陈设设计与环境艺术》选用经典范例对室内设计发展的历史沿革、设计分类、设计原则与现代环境艺术、设计空间运用等内容进行了分析。力求多方位、多样化、多角度地对室内陈设艺术设计进行阐述,以培养学生广阔的欣赏视野和创造性思维能力。书中用直接的且具有视觉冲击力的案例图片,来佐证室内陈设艺术设计对现代设计教育领域的重要性和它在现代人生活中的实用价值,供大家学习和借鉴。
《室内陈设设计与环境艺术》适合作为高职高专环境艺术专业的教材,也可作为艺术设计类其他专业的教材,还可以供广大艺术设计人员参考阅读。
首先应该大量的看资料,看各种室内设计的效果图,书店有很多很多,尤其要看一些著名的设计师的作品。而且很多书上有详细的教程。想学习好一定要舍得买书看书!可以了解一些结构、材料、颜色搭配方面的知识。然后要自...
室内陈设最终向智能化、个性化、宜居化发展。
当今的建筑室内设计师在充分了解建筑所处的地域、自然环境与人文环境的基础上,进行大胆的创新设计,使原有的地方色彩带有明显的时代特征,使设计师在创作中更加显示了自己的艺术风格和自然的韵味。1982年,华裔...
室内陈设设计毕业论文
第一章 陈设设计的概念叙述 1. 陈设艺术的发展缘由: 何为陈设设计 ? 现代室内陈设艺术设计是室内 “物质建设”以自然的和人为的生活要素为基本内 容,使人体生理获得健康、安全、舒适 、便利为主要目的,兼顾“实用性” 和“经 济性”。并用合理的方法突破技术的范畴而进入到人性与心理的领域。 自近代以来,人类经历了工业革命和发展工业化大生产的过程, 同时也创造了工 业文明,那么物质和精神得到满足的基础上, 进而关注室内空间环境, 对其进行改善, 借此抚慰人心。 1.2 室内陈设一般分为:功能性陈设和装饰性陈设 功能性陈设指:具有一定实用价值并兼有观赏性的陈设,如家具、灯具、织物、 器皿等。 装饰性陈设指:以装饰观赏为主的陈设。如雕刻、字画、纪念品、工艺品、植物 等。 1.3 .室内陈设艺术在现代室内设计中的作用 1.3.1 烘托室内气氛、创造环境意境 气氛即内部空间给人的总体印象。 如欢快热
室内陈设设计教案
1 / 11 不同风格比较 Axx风格: 公元前 27年 硬装特点: 1.将拱形设计巧妙地融入室内装饰空间,充分展现这种设计动能性 和装饰性兼具的效果 2.房屋多采用前花园后天井的建筑规划,房屋内部装饰精美,在没有窗户的 墙壁上通常都进行镶框装饰,并绘制精美壁画。 3.地面一般采用精美的彩色地砖进行铺设,实现美观,而且展现了家族的 财力与地位。 软装特点: 1.古罗马家具设计多从古希腊衍化而来,家具厚重,装饰复杂而精细,全部 由高档的木材镶嵌美丽的象牙或金属装饰打造而成。 2.家具造型参考建筑特征,多采用三腿和带基座的造型,增强坚固度。 3.用珍贵的织物来制作家具坐垫和进行室内装饰。 B哥特式风格: 公元 1100年后 硬装特点: 1.尖顶拱结构使得室内空间大为扩大。 2.拱形结构使得墙壁承重作用力大为降低,多以令人惊叹的彩绘玻璃花窗装 饰。 软装特点: 2 / 11 1.内部面常使用金属
《环境艺术设计专业通用教材:室内陈设设计》作者乔国玲具有丰富的室内陈设和家具设计经验,所以在编著过程中对室内陈设艺术设计的风格和设计实践做了深入的讲解和优秀案例的分析,以满足读者的需求。
内容简介
本书从住宅室内陈设设计师的工作与学习入手,着重阐述了住宅室内陈设元素、陈设设计风格和陈设色彩设计等方面的内容,并结合陈设设计实例,详细介绍了住宅室内陈设设计项目的工作流程。 本书针对性、实用性强,可作为高等院校设计类专业教材,亦可作为陈设设计爱好者的参考读物。2100433B
第一章 室内陈设设计概论
第一节 室内陈设设计的概念
第二节 室内陈设设计的作用
第二章 室内陈设设计的历史及发展趋势
第一节 中国室内陈设设计的历史与风格
第二节 外国室内陈设设计的历史与风格
第三节 现代室内陈设设计流派与发展趋势
第三章 室内陈设设计的构成要素、分类及原则
第一节 室内陈设设计的构成要素和分类
第二节 室内陈设的选择原则
第三节 室内陈设的陈设原则
第四章 室内陈设设计的范围与流程
第一节 室内陈设设计的范围
第二节 室内陈设设计的流程
第五章 不同功能空间的室内陈设设计
第一节 住宅空间室内陈设设计
第二节 餐饮空间室内陈设设计
第三节 娱乐空间室内陈设设计
第四节 办公空间室内陈设设计
第五节 酒店空间室内陈设设计
第六节 商业空间室内陈设设计
第六章 室内陈设设计案例欣赏
第一节 不同风格的室内陈设设计欣赏
第二节 室内家具陈设设计欣赏
第三节 室内织物陈设设计欣赏
第四节 室内绿植陈设设计欣赏
第五节 室内灯具陈设设计欣赏
第六节 室内装饰陈 设设计欣赏
参考文献2100433B