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第一章:室内设计的含义、发展和基本观点
第一节:室内设计的含义
第二节:室内设计的发展
第三节:室内设计的基本观点
第二章:室内设计的内容、分类、和方法步骤
第一节:室内设计的内容
第二节:室内设计的分类
第三节:室内设计的方法和程序步骤
第三章:室内设计的依据、要求和特点
第一节:室内设计的依据
第二节:室内设计的要求
第三节:室内设计的特点和发展趋势
第四章:室内设计的空间组织和界面处理
第一节:室内设计的空间组织
第二节:室内界面处理
第五章:室内采光与照明
第一节:采光照明的基本概念与要求
第二节:室内采光部位与照明方式
第三节:室内照明作用与艺术效果
第四节:建筑照明
第六章:室内色彩与材料质地
第一节:色彩的基本概念
第二节:材质、色彩与照明
第三节:色彩的物理、生理与心理效应
第四节:室内色彩设计的基本要求和方法
第七章:室内家具与陈设
第一节:家具的发展
第二节:家具的尺度与分类
第三节:家具在室内环境中的作用
第四节:家具的选用和布置原则
第五节:室内陈设的意义、作用和分类
第六节:室内陈设的选择和布置原则
第八章:室内绿化与庭园
第一节:室内绿化的作用
第二节:室内绿化的布置方式
第三节:室内植物选择
第四节:室内庭园
第九章:人体工程学、环境心理学与室内设计
第一节:人体工程学的含义和发展
第二节:人体工程学的基础数据和计测手段
第三节:人体工程学在室内设计中的应用
第四节:环境心理学与室内设计
第十章:室内设计的风格与流派
第一节:风格的成因和影响
第二节:室内设计的风格
第三节:室内设计的流派 2100433B
《室内设计原理》(上)是本系列丛书的前导和概论。上册主要内容有:室内设计的含义、发展和基本观点,室内设计的内容、分类和方法步骤,室内设计的依据、要求和特点,室内空间组织和界面处理,室内采光与照明,室内色彩与材料质地,室内家具与陈设,室内绿化与庭园,人体工程学、环境心理学与室内设计,室内设计的风格与流派等共十章。《室内设计原理》(上)图文并茂,论述科学、系统且生动,并辅以大量的优秀实例作论据。增强了《室内设计原理》(上)的实用性。此外,书中还汲取了国内外近年来学科发展的新观念和新成就,以拓宽读者的视野。
这个比较难。
室内设计原理 txt全集附件已上传到百度网盘,点击免费下载:应该是全本了
室内设计的非专业课大一大二有体育、英语、大一还有军事理论、当代世界经济与政治、中国近代史纲要、计算机文化基础、思想道德与法律基础形势与政策 &nbs...
室内设计原理设计任务书
《室内设计原理》课程实践任务书 题目:居室室内设计 课题内容: 1.根据针对空间需求及氛围定位,合理划分功能空间,形成个性化户型并完成室内设计,要 求功能定位明确、主题风格鲜明。 (户型图纸另附) 2.本课题内容包括以下几个部分: 设计部分:入口门厅、客厅、起居室、餐厅、书房、卧室、厨房、卫生间等。 设计要求: 1、设计应在原有建筑结构体系上根据使用要求,合理安排空间,合理组织交通流线;综合 考虑功能、技术、美观等方面的问题。 2、在设计中应综合处理空间造型、人体尺度、色彩、光线、家具、绿化、陈设、装饰风格 等诸方面问题,充分满足人们生理、心理及习惯上的要求。 3、设计应符合美学原则,并力求创新,作品应具有鲜明的时代特色。 4、在原有建筑结构体系上进行设计,如有必要可适当调整隔断墙。 5、设计应符合《建筑设计规范》 、相关消防规范等标准。 图纸要求: 1、所有图纸均应绘制在白色图纸上,图纸
工程造价室内设计原理
《室内设计原理》课程教学大纲 课程代码:0902003 课程总学时 /学分: 78/4 适用专业: 建筑室内设计、环境艺术设计 一、课程性质 室内设计原理是本专业学生必须掌握的基本素质。 是一门集空间、 色彩、照 明、造型、材料、风格与一体的交叉性学科,是现代科技与艺术的综合体现。室 内设计与人们的日常生活紧密相关, 是人与环境、 人与自然和谐发展, 以及人民 生活水平与质量不断改善的重要标志。 室内设计原理课程是本专业的专业必修课 程,学生主要学习进行室内设计所必须的基础理论知识和掌握各类室内空间的设 计方法。 二、教学教学目标 1.知识目标:了解室内设计基本理论;熟悉室内设计原理的空间、造型、色 彩、照明、人体工程学的基本内容。 2.能力目标:根据各种不同场所的性质、 功能及要求, 按室内设计的基本原 理和方法设计出有创意的、符合场所个性特征的装饰设计方案。 3.思想教育目标:建立