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第1章 城市公共艺术与社区公共艺术的发展
1.1 作为城市文化符号的公共艺术
1.2 城市公共艺术的发展
1.3 社区公共艺术的产生与设计理念
第2章 社区传统造型的雕塑
2.1 城市雕塑
2.2 社区雕塑
2.3 传统雕塑表现形态
第3章 社区现代造型的雕塑
3.1 现代抽象雕塑
3.2 社区抽象雕塑
3.3 社区抽象雕塑的表现类型
3.4 社区抽象雕塑的设计理念
第4章 社区景观小品设施建设
4.1 社区景观
4.2 景观小品设计
4.3 景观设施小品的分类
4.4 景观小品设施的设计与应用
第5章 社区景观小品设计分析
5.1 景观小品设计总体构想
5.2 景观小品人性化设计
5.3 景观小品艺术化设计
5.4 景观小品实用性设计
第6章 社区景观中的小品建筑
6.1 小品建筑设计
6.2 公共用房的“小品建筑”
6.3 园亭
6.4 廊架
6.5 小桥
6.6 景墙
6.7 社区小品建筑的发展趋向
第7章 对社区公共艺术和环境建设的思考
7.1 住宅社区的人文景观环境建设
7.2 社区公共艺术建设的主要问题
7.3 对社区公共艺术和境景环境建设的建议
结语2100433B
伴随着大量社区出现,社区的环境问题日益突出,加快社区景观环境建设已经成为城市管理部门、建设单位以及广大城市居民十分关注的问题。本书就城市社区内公共艺术与景观小品展开论述。靳超、朱军编著的《社区公共艺术与景观小品》主要内容包括城市公共艺术与社区公共艺术的发展、社区传统造型的雕塑、社区现代造型的雕塑;社区景观小品设施建设、设计分析,通过对小品建筑如亭、桥、景墙、廊架等,以及生活设施小品如座椅、健身娱乐器材、花盆、路灯、标识牌、垃圾桶、自行车架等硬质景观,按照居住者的生活习惯与生活方式,追求环境的多样性、舒适性,满足居民的生活需要;以外还有对社区公共艺术和环境建设的思考。本书适用于公共艺术、艺术设计等领域的专家、学者、从业者以及公共艺术设计、艺术设计、环境艺术设计等相关专业的师生。
这个包含的东西非常多,休闲座椅、垃圾桶、公共厕所。电话亭、报刊亭、公交站台、售货亭、花车、标识标牌、雕塑、花箱花池、景观灯、洗手池、灯笼等等。
专业介绍 1、艺术设计专业(码050408) Art Design Major 艺术设计专业目前有室内设计、景观设计、视觉传达设计3个专业方向。具体特点以及培养目标简要介绍如下: 室内设...
公共服务设施是由公共、服务和设施三个词语或者是公共服务与设施两个词语构成的合成词,是这些词语含义的整合。 公共服务,是21世纪公共行政和政府改革的核心理念,包括加强城乡公共设施建设,发展教育、科技、文...
论城市景观公共艺术设计中的灯光设计的思考
现代城市的景观建设是城市形象重要的外层表现,公共艺术的作用尤为突出,能够凸显城市个性、提升城市形象。灯光设计是城市景观公共设计中的重要组成部分,高度艺术化的灯光景观环境是现代化设计中灯光运用的必然趋势,是体现城市形象、经济发展的内涵要求,也是人们文化素养和审美心理越来越高的具体表现,有利于居民在与夜晚城市景观灯光中相互影响,形成人们心理上的归属感与认同感。
论城市景观公共艺术设计中的灯光设计的思考
论城市景观公共艺术设计中的灯光设计的思考
内容介绍
对于公共艺术中建筑形态的研究缘于作者对公共艺术建筑性的关注。
本文汲取了建筑学、美学、符号学等学科原理,透过当前剧烈变动的公共艺术现象,分析了建筑性在公共艺术创作中的潜在意义与价值,并针对性地选取了当前颇具代表性的公共艺术作品进行分析和诠释。与此同时,作者剖析了当前的文化现象,提出了公共艺术“文本”的观点以及审美“即时性”的理论,对当代公共艺术的概念进行了总结。
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《植物仿生公共艺术》是中国大学MOOC和智慧树平台在线开放课程“全球公共艺术设计前沿”和超星尔雅平台在线开放课程“设计与人文——当代公共艺术”的配套教材,也是国家社科基金后期资助项目“世界范围公共艺术新发展趋势研究”的转化成果。
《植物仿生公共艺术》采用案例式教学模式,全书共分九章,分别介绍了植物对人类社会发展的启示,植物仿生公共艺术的渊源、发展和建设趋势,植物仿生公共艺术之经典,类植物仿生公共艺术,植物仿生公共艺术理论基础、设计基础和设计综合训练案例解析。
《植物仿生公共艺术》可作为普通高等院校、职业院校或培训机构公共艺术、环境设计、工业设计、建筑学、城乡规划、自动化等专业教材,也可作为相关专业从业人员参考用书。
为方便教学,《植物仿生公共艺术》配套有电子课件和二维码教学视频。
凡选用《植物仿生公共艺术》作为授课教材的教师均可登录www.cmpedu.com,以教师身份免费注册下载,也可以加入公共艺术交流QQ群免费索取。
本书通过借鉴城市规划设计的基本原则和方法,同时结合艺术学等学科的研究成果,识图从城市整体的角色定位公共艺术在城市中的存在价值、规划准则和策略。针对快速城市化进程下中国城市文化的缺失、社会关系的失调与生态环境的劈坏等问题,基于“文化兴市,艺术建城”的概念,将公共艺术纳入跨学科的宏观视野中进行探讨。