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01绪论(水文学概况)
0.1 水文学的定义、研究对象及发展历程
0.2 水文学的性质、特点及与水资源的关系(1)
0.3 水文学的性质、特点及与水资源的关系(2)
02水循环
1.1 水循环的基本过程、发生的内因及外因
1.2 水循环的类型(1)
1.3 水循环的类型(2)
03水量平衡
2.1 水量平衡概述和通用水量平衡方程
2.2 海洋水量平衡方程和陆地水量平衡方程
2.3 全球水量平衡方程
04降水
3.1 降水的形成和分类
3.2 降水的基本要素
3.3 降水特征的表示方法
3.4 降水量的确定(1)
3.5 降水量的确定(2)
3.6 降水的影响因素(1)
3.7 降水的影响因素(2)
05蒸发
4.1 蒸发过程和机制
4.2 蒸发量或蒸发速率的确定(1)
4.3 蒸发量或蒸发速率的确定(2)
4.4 蒸发量或蒸发速率的确定(3)
4.5 影响蒸发的因素和流域总蒸发的分布(1)
4.6 影响蒸发的因素和流域总蒸发的分布(2)
4.7 流域总蒸发的分布
06下渗
5.1 下渗的物理过程(1)
5.2 下渗的物理过程(2)
5.3 下渗的确定
5.4 影响下渗的因素
07径流
6.1 径流的形成过程(1)
6.2 径流的形成过程(2)
6.3 径流的形成过程(3)
6.4 径流的表示方法及计算
6.5 影响径流的因素(1)
6.6 影响径流的因素(2)
6.7 影响径流的因素(3)
6.8 影响径流的因素(4)
08河流
7.1 水系和河流(1)
7.2 水系和河流(2)
7.3 水系和河流(3)
7.4 河流的纵断面和横断面
7.5 河流的水情要素(1)
7.6 河流的水情要素(2)
7.7 河流的水情要素(3)
7.8 河流的水情要素(4)
7.9 河流的正常年径流量
7.10 河流的补给(1)
7.11 河流的补给(2)
7.12 河流径流的年际变化(1)
7.13 河流径流的年际变化(2)
7.14 河流径流的年际变化(3)
7.15 河流径流的年内变化(1)
7.16 河流径流的年内变化(2)
7.17 河流径流的年内变化(3)
7.18 洪水(1)
7.19 洪水(2)
7.20 洪水(3)
7.21 枯水(1)
7.22 枯水(2)
09河流泥沙
8.1 河流泥沙的来源(1)
8.2 河流泥沙的来源(2)
8.3 河流泥沙的特性
8.4 河流泥沙的分类和表示方法
8.5 河流泥沙的运动(1)
8.6 河流泥沙的运动(2)
8.7 河流泥沙的运动(3)
8.8 河流泥沙的运动(4)
8.9 河流泥沙的运动(5)
8.10 河流的总输沙量
8.11 影响泥沙数量的因素(1)
8.12 影响泥沙数量的因素(2)
8.13 影响泥沙数量的因素(3)
8.14 影响泥沙数量的因素(4)
10湖泊
9.1 湖泊概说(1)
9.2 湖泊概说(2)
9.3 湖泊的水量平衡和调蓄作用(1)
9.4 湖泊的水量平衡和调蓄作用(2)
9.5 湖水的运动(1)
9.6 湖水的运动(2)
9.7 湖水的运动(3)
9.8 湖水的运动(4)
9.9 湖水的运动(5)
9.10 湖水的运动(6)
9.11 湖水的运动(7)
9.12 水库(1)
9.13 水库(2)
9.14 水库(3)
9.15 水库(4)
9.16 水库(5)
11沼泽
10.1 沼泽的形成(1)
10.2 沼泽的形成(2)
10.3 沼泽的形成(3)
10.4 沼泽的类型(1)
10.5 沼泽的类型(2)
10.6 沼泽的水文特征(1)
10.7 沼泽的水文特征(2)
10.8 沼泽的水文特征(3)
12河口
11.1 河口
11.2 河口区的范围和分段(1)
11.3 河口区的范围和分段(2)
11.4 河口的类型
11.5 河口的水文特性(1)
11.6 河口的水文特性(2)
11.7 河口的水文特性(3)
11.8 河口区的泥沙(1)
11.9 河口区的泥沙(2)
13地下水
12.1 地下水的贮存(1)
12.2 地下水的贮存(2)
12.3 地下水的贮存(3)
12.4 地下水的贮存(4)
12.5 地下水的贮存(5)
12.6 地下水的贮存(6)
12.7 地下水的贮存(7)
12.8 地下水的分类(1)
12.9 地下水的分类(2)
12.10 地下水的分类(3)
12.11 地下水的分类(4)
12.12 地下水的分类(5)
12.13 地下水的运动(1)
12.14 地下水的运动(2)
12.15 地下水的动态与均衡(1)
12.16 地下水的动态与均衡(2)
12.17 地下水的动态与均衡(3)
12.18 地下水的动态与均衡(4)
12.19 地下水的动态与均衡(5)
12.20 地下水的动态与均衡(6)
14水资源概论
13.1 水资源的特性(1)
13.2 水资源的特性(2)
13.3 水资源的特性(3)
13.4 水资源的特性(4)
13.5 水资源的特性(5)
13.6 水资源的特性(6)
13.7 水资源的特性(7)
13.8 水资源量的估算与供需平衡(1)
13.9 水资源量的估算与供需平衡(2)
13.10 水资源量的估算与供需平衡(3)
13.11 水资源量的估算与供需平衡(4)
13.12 水资源量的估算与供需平衡(5)
13.13 水资源量的估算与供需平衡(6)
1. 王红亚,吕明辉. 水文学概论. 北京,北京大学出版社,2006.
2. 邓绶林主编. 普通水文学(第二版). 北京, 高等教育出版社, 1985.
3. 胡方荣, 候宇光. 水文学原理(一). 北京, 水利电力出版社, 1985.
4. 天津师范大学地理系、华中师范大学地理系、北京师范大学地理系、西北大学地理系. 水文学与水资源概论. 武汉, 华中师范大学出版社, 1986.
5. 黄锡荃主编. 水文学. 北京, 高等教育出版社, 1993.
6. 陈志恺主编. 中国水利百科全书-水文与水资源分册. 北京,中国水利水电出版社,2004.
7. A. K. Biswas, 1970. History of Hydrology, North-Holland Publishing Company.
8. A. K. Biswas, 1970. 水文学史 刘国纬 译,北京,科学出版社,2007.
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10. T. Davie, 2002. Fundamentals of Hydrology, Routledge, New York.
11. Dawei Han, 2010. Concise Hydrology, Concise & Ventus Publishing ApS
水文与水资源工程专业是基础学科,开始的院校相对较少,相对而言,就业环境比不了同属水利学科的水利水电工程、农业水利工程(农水好像有些学校归到农业工程里),但根据MyCOS还有其他媒体发布的就业调查数据,...
水文与水资源工程专业是基础学科,开始的院校相对较少,相对而言,就业环境比不了同属水利学科的水利水电工程、农业水利工程(农水好像有些学校归到农业工程里),但根据MyCOS还有其他媒体发布的就业调查数据,...
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基于项目教学的《水文学》课程改革与实践
在我国社会经济不断发展的过程中,企业对于人才的需求也在不断提高,导致现代教学方法所培养出来的人才无法满足企业教学需求。以此,就要寻找全新教学方法。项目教学法指的是在现代教育过程中被人们认可及推崇的行动导向教学方法,将《水文学》为例,对现代教学过程中的问题进行分析,利用项目教学方法实现《水文学》的课程改革和实践。
“工程水文学”课程教学改革与创新
在参照国内外高校\"工程水文学\"课程教学内容体系和教学方法的基础上,结合学校实际情况,以培养\"高素质,重实践\"的创新性人才为目标,改革优化教学方法,提出\"温故、启发领悟、知新、精炼总结\"四环节课堂教学方法,采用\"一条主线,多条辅线\"教学手段,研究\"四大模块\"实践课程内容体系,健全本课程考核办法,以期不断深入教学改革、提高教学质量,调动学生学习积极性和主动性,培养具有创新能力的人才。
本书是按照高等学校水利水电类专业教学委员会的讨论意见,由编者拟定的《水资源水文学》教材编写大纲编写的。全书共14章,内容包括:河川流域及其径流的基本概念;河川水文要素测验与资料收集整理的基本方法;水文统计的基本知识及方法;径流成因分析与计算;水资源估算;设计洪水;泥沙;水文预报;人类活动的水文效应;湖泊水文等,并附有基本的水文计算例题与思考题。
本书是高等学校水资源工程专业的教学用书,也可供水文、水工、农水、给排水等专业使用。
本书主要着重于基础理论的阐述。除绪论外共分十一章。绪论部分主要介绍了水文学的起源及发展历程以及水文学的研究方向和方法。第一章介绍了水循环和水量平衡的概念、原理和研究意义;第二章至第五章分别阐述了降水、蒸发、下渗、径流这几个水循环的基本环节;第六章、第七章则重点介绍了河流和河流泥沙;第八章至第十一章分别介绍了湖泊、沼泽、河口和地下水及其水文特征。
本书为高等院校地理或环境学科的专业基础课教学用书,同时也可做研究生或相关领域科技人员的参考书。
一级学科:0815水利工程
二级学科:081501水文学及水资源
重点学科(水文学及水资源):河海大学、武汉大学、西安理工大学、清华大学、大连理工大学、北京师范大学、南京大学