2001年我院由国家级重点中专改制为高职学院以来的7年，是办学史上发展最好最快的7年。

一、规模扩大，实力增强。办学规模达到1万人，年经费收入突破7000万元，教学仪器设备值达到4500万元，图书馆图书达到60.2万册，校舍建筑面积达到20万平方米；现有专任教师401人，双师型教师169人，副教授职称以上教师98人，研究生学历和硕士及以上学位教师（含在读）180余人。现有本专科函授生2600多人。平均每年为行业企业短期培训技术管理骨干7000人次以上。

二、以评促建，争创一流。2006年4月，省教育厅评估专家组对我院人才培养工作水平进行了实地考察评估。经山西省高职高专院校人才培养工作水平评估委员会审议和投票表决，确定我院人才培养工作水平评估结论为优秀。2007年12月，教育部高职高专院校人才培养工作水平评估检查调研专家组来我院进行检查调研，对我院教育教学工作给予了高度评价。

三、校企合作，工学结合。密切与行业企业的联系，把工学结合作为人才培养模式改革的切入点和提高教学质量的突破口，加强学生实践能力和职业技能的培养，推进课程体系、教学内容和教学方法的改革。全面实施学生顶岗实习，组织开展职业技能大赛。院办企业为学生顶岗实习和教师专业实践提供了重要平台。90%以上专业的操作实训、生产实训和98%以上的实验均能在校内完成。与企业共建校外实习实训基地62个。先后与省建一公司、省建二公司、省建三公司、省四建集团公司、省建六公司、中化二建集团公司等多家企业签有订单培养协议。

四、强化特色，亮点频现。一大批教师承担了多家出版社163册教材的主编、主审和参编任务，其中担任主编的24册教材被审定为“十一五”国家级规划教材，2册教材被列入教育部公布的“2007年度普通高等教育精品教材书目”，成为我省高职院校教材建设的最大亮点。精品课程建设成绩斐然。《建筑材料》和《建筑CAD》2门课程被评为国家精品课程。《建筑工程定额与计价》、《建筑与装饰构造》、《建筑装饰制图—阴影透视》、《建筑施工技术》、《混凝土结构与砌体结构》、《建筑施工组织》和《建筑装饰构造》等7门课程被评为省部级精品课程。省部级以上精品课程数居全省高职院校首位。1名教师在山西省第三届高校思想政治理论课“精彩一课”评选中荣获一等奖，成为我省职业院校中获此殊荣的第一位教师。名师工程实现突破。省高职高专院校首届4名“双师型”教学名师和29名“双师型”优秀教师中，我院分别有1名教师入选。建筑工程技术教学团队被确定为省级示范性教学团队。我院教师参加完成的《建设工程招标投标信息处理系统》荣获山西省科技进步二等奖、《山西城市化道路研究》荣获山西省高等学校科技进步二等奖。教研科研工作取得突破性进展。已结题的5项教研课题，1项达到国内先进水平，2项达到省内领先水平，2项达到省内先进水平。在2006年山西省普通高等学校教学成果奖24项一等奖、72项二等奖、25项三等奖中，我院分别有1项成果获一等奖，2项获二等奖，2项获三等奖。

五、招生就业，形势喜人。生源以本省为主，并面向全国16个省（区、市）招生。生源质量逐年提高，高考招生录取分数控制线位居全省高职院校榜首。2007年省内高考招生正式录取最低分数线理科为409分，文科为460分。毕业生持双证率保持在100%。毕业生当年年底就业率名列全省前茅，近3年平均达到95%以上，已形成立足山西、辐射全国的毕业生就业格局，多次在全省性会议上介绍经验。

六、加强交流，推进合作。积极开展国际合作交流。有计划地安排教学管理骨干到国外考察学习，并选派专业教师到国外参加培训。先后与德国新勃兰登堡应用科技大学、韩国釜山情报大学、新加坡创新计算机学院签订了合作办学项目协议。中国建设教育协会和德国汉斯·赛德尔基金会驻华机构审查批准我院为中德职业教育合作项目山西省楼宇智能化试点学校。

七、全员努力，构建和谐。校园文化和学生社团活动健康向上，丰富多彩。院学生会作为全省高职院校学生会的唯一代表当选为省学联副主席团体单位。院学生田径队勇夺第十六届全省大中学生田径运动会专科组男子团体总分第一名。学生男子足球队先后夺得全省大学生足球赛冠军和亚军。学生健美操队在北京奥运会体育展示现场表演拉拉操选拔赛和全国万人健美操大众锻炼标准大赛山西分赛区比赛中分获专科组男团第一名和女团第一名。教工男子篮球队先后夺得全省“稷粮杯”篮球赛亚军和山西省首届高校教职工篮球赛季军。在全省职业院校文艺大赛中，院舞蹈队《展翅》获一等奖。中央电视台、光明日报、中国教育报、山西日报、山西电视台等新闻媒体对我院学生支援抗震救灾、“三下乡”和青年志愿者活动、为贫困学生捐款解难等进行了多次宣传报道。

八、再接再厉，争创一流。2004年，我院被授予省直模范单位称号；2005年，荣记山西省集体一等功，并顺利通过山西省德育示范学校复查验收；2006年，荣获山西省五一劳动奖状、全省职业教育先进单位、山西省创建“平安校园”先进单位、全国建设系统思想政治工作先进单位等称号；2007年，被评为山西省模范单位、高职高专院校人才培养工作优秀单位、全省毕业生就业工作先进单位、山西省创建“平安校园”先进单位、山西省直文明和谐单位标兵。

我院在过去几年中所取得的成绩和进步，是全院师生员工共同努力的结果，也是各级领导亲切关怀和大力支持的结果。2005年9月，教育部周济部长在省委、省政府领导陪同下莅临我院视察；2007年3月，省委金银焕副书记在省教育厅、省建设厅领导陪同下到我院调查研究;12月，省人大常委会杨安和常务副主任在省建设厅、省教育厅领导陪同下亲临我院毕业生供需见面洽谈会考察指导工作；2008年6月，省政府张平副省长在有关领导陪同下到我院调研，强调要把山西建筑职业技术学院办成学生满意、家长满意、行业满意、社会满意的一流的高职学院，使我们深受鼓舞和鞭策。

我们决心在党的十七大精神指引下，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合发展道路”，进一步转变办学思想，加强素质教育，改革人才培养模式，提高教学质量，努力建设一流的高职学院，为社会培养更多的高素质技能型专门人才，为全省经济社会发展做出更大的贡献！2100433B

设有同济大学和哈尔滨工业大学远程网络教学站，长安大学、沈阳建筑大学、哈尔滨工业大学山西函授站。设有新厦建筑设计院、新盛建设监理公司、建苑装饰设计公司、新苑规划设计公司等4个院办企业。建有近万平方米的实验大楼和1.4万平方米的实训大楼，拥有28个实验室和29个实训馆。设有山西省建设职业技能岗位资格鉴定站和山西省计算机等级考试点、全国公共英语等级考试点。是教育部、建设部命名的建设行业领域技能型紧缺人才培养培训基地，教育部、财政部命名的建筑技术国家级职业教育实训基地，住房和城乡建设部命名的中德合作中西部地区建设职业教育培训中心，中国高等教育协会、中国职业教育协会等命名的中国西部教育顾问单位和山西省建筑职业教育集团牵头学校。办学56年来，已为国家培养了3万多名高中级专业技术人才，其中高职毕业生1万余人。毕业生遍布全国各地。山西省建筑企业项目经理以上技术管理骨干大部分是我院毕业生。一大批毕业生担任了大中型建筑施工、建筑装饰、勘察设计、城乡规划、房地产开发等企业事业单位主要负责人和省、市、县党政机关领导职务。近3年来，社会用人单位对我院毕业生的总体满意率达到90%以上。

山西建筑出版发行

据2020年3月17日中国知网显示，《山西建筑》共出版文献量91689篇。

据2020年3月17日万方数据知识服务平台显示，《山西建筑》共载文90062篇，基金论文量为4437篇。

山西建筑收录情况

《山西建筑》已加入《中国学术期刊光盘版》《中国核心期刊（遴选）数据库》和《中文科技期刊数据库》，同时被中国知网、维普中文期刊网、万方期刊数据库收录。

山西建筑影响因子

据2020年3月17日中国知网显示，《山西建筑》总下载次数8087116次、总被引次数210822次，（2019版）复合影响因子为0.107、（2019版）综合影响因子为0.041。

据2020年3月17日万方数据知识服务平台显示，《山西建筑》被引量271162次、下载量1693261次；据2017年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，《山西建筑》影响因子为0.51，在全部统计源期刊（6670种）中排第3334名。

山西建筑荣誉表彰

2004年、2005年、2006年，被评为山西省一级期刊。

1975年，《建筑技术通讯》创刊。

1985年，《建筑技术通讯》更名为《山西建筑》。

1986年，该刊刊期为季刊。

2002年，该刊刊期改为月刊。

2007年，该刊刊期改为旬刊。

2014年12月，《山西建筑》入选中国原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。

2019年，该刊刊期改为半月刊。

山西建筑办刊宗旨

《山西建筑》以“为科技人员、院校师生提供学术交流园地”为办刊宗旨。

山西建筑投稿指南

一、篇幅：稿件篇幅要求在2000~3000字左右。到编辑部投稿者采用打印件井附电子版，外地投稿者发电子邮件。

二、标题：稿件标题在20个汉字以内。

三、摘要：稿件要有摘要，字数为60~80个字左右。摘要的内容要求用第三人称的写法，从目的、方法、结果、结论四方面写。

五、参考文献：投稿要有参考文献，内容必须是公开发表的，参考文献需详细标注。

六、文章作者：文章作者不得超过3人，如超过3人，其余人员在文章末尾说明。

七、作者简介：文章需附所有作者简介。

八、图表：稿件中的插图要求清晰，插图、照片及表均应与文章中的内容相对应，并注明图、表名称。

九、标题：正文中标题及内容应符合中国国家现行规范，并使用国际标准计量单位。

十、联系方式：电话、详细通讯地址请附在稿件的后面。

十一、该杂志社对所投稿件有删减及修改的权利。