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实验、测量与科学图书目录

实验、测量与科学图书目录

不同领域专家序言 从通播网到纯科学 自序　得科学者得天下　／ 第一章　科学与纯科学　／ 第一节　科学与学科　／ 第二节　专注单一学科与跨学科　／ 第三节　伽利略、实验与近代科学　／ 第四节　纯科学　／ 第二章　古希腊文明与科学的诞生　／ 第一节　几何测量知识的积累　／ 第二节　文明间相互的影响　／ 第三节　古希腊人对实用知识和感官作用的 蔑视及理想世界的假设　／ 第四节　科学理论的结构和模式　／ 第三章　从科学历史学角度看科学的形成和发展　／ 第一节　历史学的测量基础　／ 第二节　历史学的科学理论与认识误差来源　／ 第三节　历史作用或功过的价值判断　／ 第四节　目的与过程的一致性　／ 第五节　历史名称对象的高度变化与理论阐述简明性的矛盾　／ 第六节　“就史论史”与理论普遍性要求的矛盾　／ 第七节　历史之问　／ 第四章　科学与非科学　／ 第一节　判断科学与否的根本标准　／ 第二节　科学发展形态上的优点　／ 第三节　数学抽象带来的优点　／ 第四节　测量的价值和优点　／ 第五节　数学的局限　／ 第五章　科学的整体性和还原　／ 第一节　科学的整体性　／ 第二节　还原　／ 第三节　映射式还原经典案例　／ 第四节　回溯式还原经典案例　／ 第五节　调用和对自成体系理论科学性的否定　／ 第六节　从还原标准看经络研究的非科学性　／ 第六章　科学的关键特征　／ 第一节　科学为什么优于非科学　／ 第二节　步进式发展模式和节奏性　／ 第三节　未知因素唯一性要求　／ 第四节　科学理论与实际“相符合”的含义　／ 第五节　唯一性要求作为鉴别非科学的标准　／ 第六节　可演绎性　／ 第七章　测量与受控实验　／ 第一节　受控实验地位　／ 第二节　受控实验及其优点　／ 第三节　受控实验方法受限的情况　／ 第四节　受控实验只是测量的子集　／ 第八章　测量与计量　／ 第一节　测量的数据是如何得来的　／ 第二节　计量　／ 第三节　对“计量”的误用　／ 第九章　所有科学的测量基础　／ 第一节　测量基础在不同学科中的名称　／ 第二节　新闻真实性问题　／ 第三节　统一测量基础与学科建设的共轭标准　／ 第十章　单因果化——可测量的科学基础　／ 第一节　从哲学到科学　／ 第二节　单因果化　／ 第三节　衰减　／ 第四节　放大　／ 第四节　受控实验及实验室的定义　／ 第五节　测量可成为科学基础的原因　／ 第六节　非受控实验测量的优点　／ 第七节　近代科学模型　／ 第八节　测量技术的发展　／ 第十一章　误差理论　／ 第一节　测量误差存在的必然性　／ 第二节　误差的来源分析　／ 第三节　误差与信息论的关系　／ 第四节　相关分析与误差、信息量的关系　／ 第五节　科学与非科学测量的区别　／ 第六节　误差的数量处理　／ 第十二章　量子力学的形成过程和奇异之处　／ 第一节　最奇异的科学理论　／ 第二节　从连续到光量子　／ 第三节　从光子到物质波　／ 第四节　从物质波到量子力学理论　／ 第五节　量子力学的奇异之处何在？　／ 第十三章　对量子力学的测量循环因果律解释尝试　／ 第一节　换个方向看量子　／ 第二节　一个解决隐变量和波函数随机性的 可能受控实验方案讨论　／ 第三节　直觉更难理解的实验结果　／ 第四节　弱测量　／ 第五节　如何正确认识量子力学？　／ 第十四章　社会领域常见的五大主体误差　／ 第一节　人作为认识主体的误差种类　／ 第二节　宗教信仰　／ 第三节　伦理和心理　／ 第四节　政治和利益　／ 第五节　政治和利益存在的必然性　／ 第六节　政治的影响　／ 第七节　利益角度的影响　／ 第八节　政治和利益存在的合理性　／ 第十五章　科学心理学　／ 第一节　人类生理系统与心理系统　／ 第二节　心理系统与生理系统的联系　／ 第三节　多种心理系统的综合作用　／ 第四节　七大心理系统理论与其他心理学理论的关系　／ 第五节　心理系统运行的一般原理　／ 第六节　人类心理机制的不适应和社会心理策略进化　／ 第七节　兴奋与抑制　／ 第十六章　情感误差　／ 第一节　心理系统对认识作用综述　／ 第二节　神秘系统情感误差　／ 第三节　依恋系统情感误差　／ 第四节　自尊系统情感误差　／ 第十七章　全科型知识结构的意义　／ 第一节　全科型知识结构对经济学研究的意义　／ 第二节　历史学研究需要的宽广知识领域　／ 第三节　全科型知识结构多方面价值和意义　／ 第十八章　如何获得全科型知识结构　／ 第一节　获得全科型知识结构的难点和可能性　／ 第二节　获得全科型知识结构的方法和途径　／ 第三节　八大知识体系简介　／ 第十九章　以测量角度看科学的发展　／ 第一节　测量是检验理论的标准　／ 第二节　理论与测量的循环关系　／ 第三节　测量独立的发展地位　／ 第四节　测量自身发展的规律　／ 第五节　认识的有限性与无限性　／ 第二十章　诺贝尔奖与领导世界科技的汇聚战略　／ 第一节　从新型加速器CEPC—SPPC争论谈起　／ 第二节　杨李之争及其对实验科学的影响　／ 第三节　李杨之争的另一种历史假设——无界战　／ 第四节　杨李之争的循环因果律分析　／ 第五节　诺贝尔奖与科学资源汇聚能力　／ 第六节　诺贝尔村　／ 第二十一章　科学研究的经费来源与“不相干获益”价值分析　／ 第一节　科学的相对独立性　／ 第二节　科学研究的成本　／ 第三节　月球墓地——航天工程最大的不相关获益研究　／ 第四节　对科学原理开发利用也是“不相干获益”　／ 第五节　科学不相干获益最直接经济价值——满足好奇与自尊　／ 第二十二章　科学化　／ 第一节　并非“纯科学”的情况　／ 第二节　中医的科学化问题　／ 第三节　气功研究的科学化问题　／ 第四节　情感与社会系统误差的补偿　／ 第二十三章　第七代信息技术和第三次科学革命　／ 第一节　第七代信息革命技术特点　／ 第二节　从ENIAC到手机电脑　／ 第三节　外存随机访问性能爆炸　／ 第四节　外围接口大一统　／ 第五节　宽带接口理想化　／ 第六节　计算、存储和带宽之间的性能转换　／ 第七节　信息能力需求极限　／ 第八节　传感网、物联网与测量网　／ 第九节　云计算、大数据与全数据　／ 第十节　第三次科学革命　／2100433B

实验、测量与科学造价信息

市场价
信息价
询价

通用实验端子

规格型号：
URTK/S
价格行情：
材料单位：
片
材料品牌：
上德
材料税率：
13%
供应商：
上海上德电器集团有限公司
报价时间：
2022-12-07

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液位测量装置

规格型号：
QYW600W
价格行情：
材料单位：
个
材料品牌：
广州兴进
材料税率：
13%
供应商：
广州兴进消防设备有限公司
报价时间：
2022-12-07

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测量模块

规格型号：
品种:测量模块;系列:Tmax T型;规格:PR300/V;产品说明:塑壳断路器附件,脱扣器附件;
价格行情：
材料单位：
个
材料品牌：
ABB
材料税率：
13%
供应商：
西安赢家电器设备有限公司
报价时间：
2022-12-07

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司法图书角桌

规格型号：
（750+400）*2400*1200，18mm木纹免漆板（定制成品）
价格行情：
材料单位：
个
材料品牌：
材料税率：
13%
供应商：
广西华泰家具有限公司
报价时间：
2022-12-07

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测量模块

规格型号：
品种:测量模块;系列:Tmax T型;规格:PR300/V;产品说明:塑壳断路器附件,脱扣器附件;
价格行情：
材料单位：
个
材料品牌：
ABB
材料税率：
13%
供应商：
上海西屋开关有限公司
报价时间：
2022-12-07

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变比自动测量仪

规格型号：
AOJ-2
价格行情：
材料单位：
台班
材料税率：
地区时间：
韶关市2010年7月信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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自动LCR测量仪

规格型号：
ZL6
价格行情：
材料单位：
台班
材料税率：
地区时间：
韶关市2010年7月信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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万能实验机

规格型号：
价格行情：
材料单位：
台班
材料税率：
地区时间：
韶关市2010年7月信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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激光测量导向仪

规格型号：
价格行情：
材料单位：
台班
材料税率：
地区时间：
韶关市2010年7月信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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建筑声学测量仪

规格型号：
B&K4418
价格行情：
材料单位：
台班
材料税率：
地区时间：
韶关市2010年7月信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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实验教程(科学实验室1室-探究型)

规格型号：
小学科学探究教程
需求量：
7台
报价数：
3
材料品牌：
材料档次：
费用说明：
不含税费 | 不含运费
询价时间：
2014-12-29

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图书

规格型号：
详见本预算表随后附件的图书目录
需求量：
153m44
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
高档
费用说明：
不含税费 | 含运费
询价时间：
2022-10-11

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计量与测量

规格型号：
相关参数见图纸
需求量：
1项
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
中档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2016-10-28

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小学凝固与溶化套件(科学实验室1室-探究型)

规格型号：
包括1个金属尖端的温度传感器,1个内设置有金属容器的压克力体,1个顶盖,1个短的附件,1个长的附件和1个10ml注射器
需求量：
7台
报价数：
3
材料品牌：
材料档次：
费用说明：
不含税费 | 不含运费
询价时间：
2014-12-29

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运动与力实验箱

规格型号：
参照原表
需求量：
6.0箱
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
费用说明：
不含税费 | 不含运费
询价时间：
2017-05-31

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实验、测量与科学内容简介

科学在今天已经成为真理的代名词。科技的发达是近代西方强盛的核心能力所在，“得科学者方能得天下”已经深入人心。但如果要问到底什么是科学，能准确回答清楚者即使在优秀的科学家群体中间也寥寥无几。过去对科学的认识散见于哲学、自然辩证法、科学技术史、科学哲学与科学学等几门学科之中，但因它们都未能完备地深入整个科学内部，因此都远远解决不了以上问题。将科学简单理解为“分科而学”，也使当今浩如烟海的不同科学学科之间隔行如隔山，互不相通。 本书总结出了可以贯通一切科学的四大主干学科：数学、测量、信息科学与牛顿力学。并且以过去的学者们非常缺乏研究的测量学科为主，系统研究了科学的内在结构、机理，以真正科学的方式给出了清晰的答案。

实验、测量与科学图书目录常见问题

建筑施工的图书目录

第2版前言第1版前言第1章　土方工程1.1　土的分类与工程性质1.2　场地平整、土方量计算与土方调配1.3　基坑土方开挖准备与降排水1.4　基坑边坡与坑壁支护1.5　土方工程的机械化施工复习思考题第2...
公差配合与技术测量的图书目录

前言第一章　绪论第一节　互换性概述第二节　加工误差和公差第三节　极限与配合标准第四节　技术测量概念第五节　本课程的性质、任务与基本要求思考题与习题第二章　光滑孔、轴尺寸的公差与配合第一节　公差与配合的...
小学生礼仪的图书目录

第一篇个人礼仪1 讲究礼貌语言文明2 规范姿势举止优雅3 服饰得体注重形象第二篇家庭礼仪1 家庭和睦尊重长辈2 情同手足有爱同辈第三篇校园礼仪1 尊重师长虚心学习2 团结同学共同进...

实验、测量与科学图书目录文献

电厂图书目录

电厂图书目录

电厂图书目录

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大小：546KB

页数： 40页

柜号序号 G1 1 G1 2 G1 3 G2 4 G2 5 G2 6 G2 7 G2 8 G2 9 G1 10 G2 11 G2 12 G2 13 G2 14 G1 15 G1 16 G1 17 G2 18 G2 19 G2 20 G1 21 G3 22 G3 23 G3 24 G3 25 G3 26 G3 27 G1 28 G1 29 G3 30 G3 31 G2 32 G2 33 G2 34 G2 35 G2 36 G2 37 G2 38 下右 39 下右 40 下右 41 下右 42 下右 43 下右 44 下右 45 下右 46 下右 47 下右 48 下右 49 下右 50 下右 51 下右 52 下右 53 下左 54 下左 55 下左 56 下左 57 下左 58 下左 59 下左 60 下左 61 下左 62 下左 63 下左 64 下左 65 下左 66 下左 67 下

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工程常用图书目录

工程常用图书目录

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大小：546KB

页数： 5页

1 工程常用图书目录（电气、给排水、暖通、结构、建筑）序号图书编号图书名称价格（元）备注 JTJ-工程 -24 2009JSCS-5 全国民用建筑工程设计技术措施－电气 128 JTJ-工程 -25 2009JSCS-3 全国民用建筑工程设计技术措施－给水排水 136 JTJ-工程 -26 2009JSCS-4 全国民用建筑工程设计技术措施－暖通空调 ?动力 98 JTJ-工程 -27 2009JSCS-2 全国民用建筑工程设计技术措施－结构（结构体系） 48 JTJ-工程 -28 2007JSCS-KR 全国民用建筑工程设计技术措施节能专篇－暖通空调 ?动力 54 JTJ-工程 -29 11G101-1 混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（现浇混凝土框架、剪力墙、框架 -剪力墙、框支剪力墙结构、现浇混凝土楼面与屋面板） 69 代替 00G101

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测量实验与实习教材简介

内容简介 《测量实验与实习教材》是测量学或工程测量的实习课教材，共分三部分：第一部分为测量实验s实习基本要求；第二部分为测量实验；第三部分为测量实习。 2100433B

电波测量原理与实验内容简介

本书主要介绍电波测量的相关原理与测量方法以及原理验证与应用实验，并结合电波传播与天线、电子信息科学与技术等专业的实验设备，从电磁波基本参数测量、传播特性测量、传输特性测量、微波组件与网络传递特性测量、天线特性参数测量、电磁辐射测量、测量数据处理方法等方面全面介绍了电磁波传播、传输、辐射、接收、天线等基本测量原理与实验。 本书内容广泛、系统性较强，可作为电子信息科学与技术、电子信息工程、电波传播与天线、应用物理等相关专业电子技术、通信技术、微波技术、天线技术等专业方向的本科生、硕士研究生的实验课程教材，也可供从事通信、雷达、电子系统、射频、天线与微波技术工作的有关技术人员参考。

测量学实验与实习内容简介

《测量学实验与实习》是测量学或工程测量的实验实习课教材，共分三部分:第一部分为测量实验实习基本要求，包括测量实验一般规定、测量仪器使用规则等;第二部分为测量实验，包括27个课间实验项目，每个实验含实验目的、实验计划、实验仪器、方法步骤、技术要求、注意事项、实验报告、练习题等八个方面;第三部分为测量实习，阐述了集中测量教学实习的目的、计划、内容、方法、要求、成果整理和实习总结等。每个实验及实习后均附有测量记录用表，测量时可在表上直接填写。 《测量学实验与实习》可与有关《测量学》、《土木工程测量》等教材配合，作为高等院校土木、交通、水利、规划、农林、环境、地矿等专业测量实验课与实习课的教学用书。

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