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第1 章 人才培养方案 1
1.1 方案编制依据 1
1.2 基本规范 1
1.3 培养目标 2
1.4 课程体系 4
1.5 教学条件 10
1.6 毕业条件 13
1.7 相关说明 14
第2 章 理论课程标准 17
2.1 计算机应用基础课程标准 17
2.2 有机化学课程标准 20
2.3 化工识图与CAD 课程标准 26
2.4 浩业企业管理课程标准 31
2.5 化工原理课程标准 37
2.6 化工机械与钳工技术课程标准 47
2.7 化工控制及电工技术课程标准 53
2.8 石油及产品分析技术课程标准 59
2.9 化工安全技术课程标准 65
2.10 300 万吨/年浩业常减压蒸馏工艺课程标准 69
2.11 40 万吨/年浩业深度加氢工艺课程标准 75
2.12 120 万吨/年浩业连续重整工艺课程标准 79
2.13 140 万吨/年浩业催化裂化工艺课程标准 83
2.14 140 万吨/年浩业延迟焦化工艺课程标准 88
第3 章 岗位实习标准 95
3.1 300 万吨/年浩业常减压蒸馏工艺实习标准 95
3.2 40 万吨/年浩业深度加氢工艺实习标准 99
3.3 120 万吨/年浩业连续重整工艺实习标准 103
3.4 140 万吨/年浩业催化裂化工艺实习标准 108
3.5 40 万吨/年浩业延迟焦化工艺实习标准 1132100433B
《石油化工技术专业人才培养方案及课程标准》是教育部第二批现代学徒制试点建设项目、辽宁省职业教育“双师型”名师工作室和教师技艺技能传承创新平台、辽宁省王树国职工创新工作室的建设成果。内容包括人才培养方案、理论课程标准和部分岗位实习标准。
本书可作为职业院校教学行政管理人员、专业教师,现代学徒制“双导师”、企业人力资源从业人员和从事现代学徒制研究人员的参考用书。
第2版前言第1版前言第1章 土方工程1.1 土的分类与工程性质1.2 场地平整、土方量计算与土方调配1.3 基坑土方开挖准备与降排水1.4 基坑边坡与坑壁支护1.5 土方工程的机械化施工复习思考题第2...
前言第一章 绪论第一节 互换性概述第二节 加工误差和公差第三节 极限与配合标准第四节 技术测量概念第五节 本课程的性质、任务与基本要求思考题与习题第二章 光滑孔、轴尺寸的公差与配合第一节 公差与配合的...
第一篇 综合篇第一章 绿色建筑的理念与实践第二章 绿色建筑评价标识总体情况第三章 发挥“资源”优势,推进绿色建筑发展第四章 绿色建筑委员会国际合作情况第五章 上海世博会园区生态规划设计的研究与实践第六...
国标规范最新标准图书目录汇总.
序号 类别 1 JGJ/T23—2011 2 JGJ/T241-2011 3 JGJ55—2011 4 GB50164—2011 5 JGJ 104-2011 6 GB/T50107—2010 7 GB/T25181-2010 8 JGJ/T223-2010 9 GB50010-2010 10 GB/T50082-2009 11 GB23439-2009 12 CCES02:2004 13 CECS02:2005 14 CECS03:2007 15 CECS104:99 16 CECS13:2009 17 CECS203:2006 18 CECS207:2006 19 CECS38:2004 20 GB/T10171-2005 21 GB/T12959-2008 22 GB/T12960-2007 23 GB/T1345—2005 24 GB/T1346—2011 25 GB/T14684
电厂图书目录
柜号 序号 G1 1 G1 2 G1 3 G2 4 G2 5 G2 6 G2 7 G2 8 G2 9 G1 10 G2 11 G2 12 G2 13 G2 14 G1 15 G1 16 G1 17 G2 18 G2 19 G2 20 G1 21 G3 22 G3 23 G3 24 G3 25 G3 26 G3 27 G1 28 G1 29 G3 30 G3 31 G2 32 G2 33 G2 34 G2 35 G2 36 G2 37 G2 38 下右 39 下右 40 下右 41 下右 42 下右 43 下右 44 下右 45 下右 46 下右 47 下右 48 下右 49 下右 50 下右 51 下右 52 下右 53 下左 54 下左 55 下左 56 下左 57 下左 58 下左 59 下左 60 下左 61 下左 62 下左 63 下左 64 下左 65 下左 66 下左 67 下
《供用电技术专业人才培养方案与课程标准》主要内容包括供用电技术专业人才培养方案和21门专业课程标准。人才培养方案的主要内容有专业培养目标、专业课程体系、专业课程介绍以及专业教学计划表等;课程标准的主要内容有课程教学目标、课程性质、课程设计与内容、课程实施指导、课程资源、课程考核与评价等。《供用电技术专业人才培养方案与课程标准》可作为高职高专和中职院校电力技术类供用电技术专业人才培养方案与课程标准,也可作为专业建设和课程建设的参考书。
第一部分 人才培养方案
1 工程造价专业人才培养方案
2 工程造价专业教学进程表
第二部分 理论教学课程标准
1 “建筑制图与识图”课程标准
2 “建筑测量”课程标准
3 “建筑设计与构造”课程标准
4 “建筑与装饰材料”课程标准
5 “建筑结构基础”课程标准
6 “建筑施工工艺”课程标准
7 “建筑施工组织”课程标准
8 “建筑应用电工”课程标准
9 “工程造价控制”课程标准
10 “建设工程项目管理”课程标准
11 “建设工程招投标与合同管理”课程标准
12 “建筑与装饰工程预算”课程标准
13 “钢筋工程量计算”课程标准
14 “安装工程预算”课程标准
15 “工程造价软件运用”课程标准
16 “建设工程资料管理”课程标准
17 “建筑CAD”课程标准
18 “建筑法律法规”课程标准
19 “建筑经济”课程标准
20 “建筑应用写作”课程标准
第三部分 实践教学课程标准
1 “建筑制图与识图实训”课程标准
2 “建筑测量实训”课程标准
3 “建筑设计与构造实训”课程标准
4 “建筑施工工艺实训”课程标准
5 “建筑施工组织实训”课程标准
6 “建筑与装饰工程预算实训”课程标准
7 “钢筋工程量计算实训”课程标准
8 “安装工程预算实训”课程标准
9 “建筑CAD实训”课程标准 2100433B
《测绘工程技术专业理实一体人才培养方案及其课程标准》内容包括测绘工程技术专业人才培养方案和13个专业课程标准,其中6门课程为示范建设优质核心课程。专业人才培养方案在进行专业人才需求调研与分析的基础上,进行了专业人才培养目标定位,确定了专业人才培养规格,构建了“学做相融,全真训练”的人才培养模式,完善了专业课程体系,安排课程设置及教学进程,编制了测绘工程技术专业人才培养方案总图;并从课程、师资、实训、教材、模式、教学、制度7个方面构建了人才培养方案实施保障措施,在“产学研结合、教学一体、情境化教学”上有所创新。专业课程标准介绍了各门课程的定位、课程培养目标、学习资源选用、课程内容设计、学习情境设计、考核方式与标准设计等内容。