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本书主要内容包括:通用常规集成芯片尤其是可编程芯片及应用的介绍,突出器件与集成芯片的特性与参数、分析与设计,由中规模或大规模集成器件构成的数字逻辑系统、数字系统的计算机分析、仿真与设计,突出组合逻辑电路的一般模型(广义译码器)、时序电路的一般模型(广义有限状态机)、存储器与模数转换器件的应用等。本书可作为电子、通信、计算机、自动化专业本科生的教材,也可作为相关专业工程技术人员的参考书
前言教学建议
第1章 数字逻辑系统基础1
1.1 数字逻辑系统简介1
1.1.1 模拟信号与数字信号1
1.1.2 模拟系统与数字逻辑系统
的区别1
1.1.3 数字逻辑系统的特点2
1.2 数制、码制、基本逻辑门3
1.2.1 数制及其转换3
1.2.2 常用码制及其特点7
1.2.3 基本逻辑关系与逻辑门12
1.3 数字逻辑系统分析与设计的基本
概念19
习题21
第2章 逻辑代数与逻辑函数23
2.1 逻辑代数23
2.1.1 逻辑代数的基本公理23
2.1.2 逻辑代数的基本定律23
2.1.3 逻辑代数的基本定理24
2.2 逻辑函数及其表示方法25
2.2.1 逻辑函数25
2.2.2 逻辑函数的表示方法26
2.2.3 逻辑函数的标准形式29
2.3 逻辑函数的化简31
2.3.1 公式化简法32
2.3.2 卡诺图化简法33
习题41
第3章 组合逻辑电路分析与设计43
3.1 小规模组合逻辑电路分析与
设计43
3.1.1 组合逻辑电路的定义与
描述43
3.1.2 小规模组合逻辑电路的
分析43
3.1.3 小规模组合逻辑电路的
设计44
3.2 常用组合逻辑功能器件47
3.2.1 编码器47
3.2.2 译码器52
3.2.3 数据选择器与数据分配器59
3.2.4 数据比较器62
3.2.5 加法器63
3.2.6 8421BCD码与二进制码
转换器68
3.2.7 广义译码器70
3.3 组合逻辑电路的VHDL描述70
3.3.1 硬件描述语言与VHDL
概述70
3.3.2 常用逻辑器件的VHDL
描述75
3.4 大规模组合逻辑电路的计算机
辅助设计流程85
3.4.1 计算机辅助设计的一般
流程86
3.4.2 Quartus II简介87
3.4.3 设计实例88
习题103
第4章 时序逻辑电路分析与设计107
4.1 时序逻辑电路简介107
4.1.1 时序逻辑电路的基本
概念107
4.1.2 时序逻辑电路的分类107
4.2 触发器108
4.2.1 触发器及其分类108
4.2.2 触发器的描述方法108
4.2.3 RS触发器109
4.2.4 D触发器111
4.2.5 JK触发器112
4.2.6 锁存器与触发器的VHDL
描述113
4.2.7 T(T′)触发器116
4.3 小规模时序逻辑电路的一般
分析方法117
4.3.1 同步时序逻辑电路的分析
方法117
4.3.2 异步时序逻辑电路分析
举例119
4.4 小规模时序逻辑电路的一般
设计方法120
4.4.1 设计步骤及设计举例120
4.4.2 有限状态机的VHDL
描述125
4.5 常用时序逻辑功能器件129
4.5.1 计数器129
4.5.2 寄存器与移位寄存器149
4.5.3 顺序脉冲发生器与序列信号
发生器161
4.6 时序逻辑电路的计算机辅助分析
与设计举例164
4.6.1 时序逻辑电路的计算机
辅助分析举例165
4.6.2 时序逻辑电路的计算机
辅助设计举例166
习题167
第5章 半导体存储器173
5.1 概述173
5.2 只读存储器173
5.2.1 组成框图174
5.2.2 掩膜ROM175
5.2.3 可编程ROM175
5.2.4 电擦除EPROM176
5.2.5 闪存180
5.3 随机存取存储器183
5.3.1 静态RAM183
5.3.2 双口RAM与先入先出
RAM185
5.3.3 动态RAM188
5.3.4 铁电RAM191
5.4 存储器的应用193
5.4.1 字扩展和位扩展193
5.4.2 实现组合逻辑函数194
习题197
第6章 数模与模数转换器198
6.1 概述198
6.2 数模转换器198
6.2.1 DAC主要性能198
6.2.2 电阻串DAC199
6.2.3 电阻解码DAC201
6.2.4 恒流源DAC203
6.2.5 电容DAC204
6.2.6 其他类型DAC206
6.2.7 新型集成DAC简介207
6.3 模数转换器210
6.3.1 ADC主要性能210
6.3.2 快闪型ADC212
6.3.3 反馈比较型ADC213
6.3.4 双积分型ADC215
6.3.5 其他类型ADC217
6.3.6 新型集成ADC简介219
6.3.7 等效采样技术223
习题224
第7章 可编程逻辑器件226
7.1 概述226
7.1.1 PLD发展历程226
7.1.2 PLD分类226
7.1.3 PLD常用逻辑符号227
7.2 低密度可编程逻辑器件227
7.2.1 PAL器件227
7.2.2 GAL器件228
7.3 高密度可编程逻辑器件232
7.3.1 CPLD器件232
7.3.2 FPGA器件234
7.4 硬件测试与编程244
7.4.1 硬件测试技术244
7.4.2 配置与编程245
习题246
第8章 应用数字系统设计247
8.1 概述247
8.1.1 系统设计247
8.1.2 开发环境与设计方法247
8.1.3 器件选型247
8.2 等精度频率计的设计247
8.2.1 设计任务247
8.2.2 方案论证248
8.2.3 创建设计工程251
8.2.4 功能模块设计251
8.2.5 系统仿真275
8.3 信号发生器的设计277
8.3.1 设计任务277
8.3.2 方案论证277
8.3.3 创建设计工程279
8.3.4 功能模块设计280
8.3.5 系统仿真296
8.3.6 优化改进298
8.3.7 功能扩展307
习题308
参考文献310
1、系统分析,是将用户的想法通过任务分解的方式,将用户比较笼统的需求分析成研发能够理解的需求。2、系统设计是根据用户的需求,设计出来需要能够满足需求分析的系统。二者区别: 系统分析师比系统设计师更贴近...
--------------前言-------------- 人事管理系统是一个企事业单位不可缺少的部分,它的内容对于企事业单位的决策者和管理者来说都至关重要,所以人事管理系统应该能够为用户提...
做分析与设计,书不在多,吃透了一本就够,推荐系统分析与设计方法原书第七版。记住,做这个更多的是要求你的思维和灵性,书只是工具。
推土机的系统分析与设计
履带式推土机的系统分析与设计 ——机械系统设计课程论文 学 院: 机械电气工程学院 专 业: 机械设计制造及其自动化 班 级: 2011级机制( 5)班 姓 名: 学 号: 20115 指导老师: 倪向东 第 1 页 摘 要: 推土机在土石方工程中被广泛应用,推土工作装置是其承受工作载荷的主要部 件,并将载荷传递至机体,受力情况非常恶劣。在复杂多变的工作外载荷作用下,分 析计算推土工作装置在不同工况、不同部位危险点的应力分布,是设计推土机工作装 置所必需的。 本文进行了推土机的总体设计、推土机重心计算、推土机工作装置结构设计。本 次设计工作装置采用固定式直倾推土铲,双液压缸提升。根据任务书设计了铲刀和推 土板的主要尺寸,并使用 CAD制图软件,更直观的将设计体现出来。 本设计选择了 危险工况和计算位置进行了强度校核, 并借助计算机选取危险截面进行了有限元分 析,对结果进行了对比分析。经过校
系统分析与设计报告书
《系统分析与设计》课程设计 目录 1. 前言 ............................................................3 1.1 课程设计背景 ................................................3 1.2 课程设计目的 ................................................3 1.3 课程设计任务 ................................................3 2. 课程设计分析 .....................................................3 2.1 需求分析 ......................................
从世界上第一台通用计算机ENIAC到纳米工艺的微处理器,数字逻辑电路经历了从真空管到集成电路和可编程逻辑的发展。21世纪,数字电子技术已经渗透到人类社会经济生活的所有领域,并且改变着人们生活的方方面面。在此背景下,南京理工大学开设了数字逻辑电路课程。
数字逻辑电路课程是电子信息类、电气类、自动化类、计算机类等专业类的一门专业基础课,提供数字技术和数字系统的基本概念、基本原理和基本技能,培养工程实践能力,为后续专业课程的学习以及适应现代信息社会的快速变化奠定基础。
数字逻辑电路课程内容主要包括数字逻辑基础、逻辑代数的基本定律和规则、逻辑代数的标准形式、组合逻辑电路的分析与设计、译码器、数据选择器、数值比较器、锁存器和触发器应用示例、逻辑门电路、组合逻辑电路、组合逻辑功能模块、时序逻辑电路、时序逻辑功能模块、半导体存储器、可编程逻辑器件、脉冲信号的产生与整形、数模与模数转换等。
第1单元 数字逻辑基础 (1) 第1讲 数制 第2讲 码制 第3讲 逻辑运算 第4讲 逻辑代数的基本定律和规则 第2单元 数字逻辑基础 (2) 第5讲 逻辑代数的标准形式 第6讲 真值表与逻辑表达式 第7讲 逻辑函数的代数法化简 第8讲 逻辑函数的卡诺图化简 第9讲 带约束项的逻辑函数化简 第10讲 逻辑函数化简为其它形式 第3单元 逻辑门电路 第11讲 噪声容限 第12讲 CMOS门电路 第13讲 TTL门电路 第4单元 组合逻辑电路 (1) 第14讲 组合逻辑电路的分析与设计 第15讲 组合逻辑电路中的竞争冒险 第16讲 编码器 第5单元 组合逻辑电路 (2) 第17讲 译码器 第18讲 数据分配器 第19讲 显示译码器 第20讲 译码器应用 第6单元 组合逻辑电路 (3) 第21讲 数据选择器 第22讲 加法器 第23讲 数值比较器 第7单元 时序逻辑电路 (1) 第24讲 锁存器 第25讲 触发器 第26讲 锁存器和触发器应用示例 |
第8单元 时序逻辑电路 (2) 第27讲 同步时序电路的分析 第28讲 异步时序电路的分析 第29讲 同步时序电路的设计 第9单元 时序逻辑功能模块 (1) 第30讲 异步计数器 第31讲 同步计数器 第10单元 时序逻辑功能模块 (2) 第32讲 同步集成电路计数器 第33讲 任意进制计数器 第34讲 计数器应用 第11单元 时序逻辑功能模块 (3) 第35讲 寄存器与移位寄存器 第36讲 移位寄存器应用举例 第37讲 移位寄存器型计数器 第38讲 移位寄存器型序列信号发生器 第12单元 半导体存储器及可编程逻辑器件 第39讲 半导体存储器基础 第40讲 随机存取存储器 第41讲 只读存储器 第42讲 存储器地址译码与扩展 第43讲 可编程逻辑器件 第44讲 硬件描述语言和FPGA设计基础 第13单元 脉冲信号的产生与整形 第45讲 555集成定时器 第46讲 施密特触发器 第47讲 单稳态触发器 第48讲 多谐振荡器 第14单元 数模与模数转换 第49讲 数模与模数转换基础 第50讲 D/A转换器 第51讲 A/D转换器 |
注:第1次开课课程大纲与第2次开课课程大纲相比,前者比后者少了3单元测验”“单元作业”“课程期末考试”三个部分。 |
(注:课程大纲排版从左到右列)
课程导论 第1单元 数字逻辑基础 (1) 第1讲 数制 第2讲 码制 第3讲 逻辑运算 第4讲 逻辑代数的基本定律和规则 第1单元测验 第1单元作业 第2单元 数字逻辑基础 (2) 第5讲 逻辑代数的标准形式 第6讲 真值表与逻辑表达式 第7讲 逻辑函数的代数法化简 第8讲 逻辑函数的卡诺图化简 第9讲 带约束项的逻辑函数化简 第10讲 逻辑函数化简为其它形式 第2单元测验 第2单元作业 第3单元 组合逻辑电路 (1) 第11讲 组合逻辑电路的分析与设计 第12讲 组合逻辑电路中的竞争冒险 第13讲 编码器 第3单元测验 第3单元作业 第4单元 组合逻辑电路 (2) 第14讲 译码器 第15讲 数据分配器 第16讲 显示译码器 第17讲 译码器应用 第4单元测验 第4单元作业 第5单元 组合逻辑电路 (3) 第18讲 数据选择器 第19讲 加法器 第20讲 数值比较器 第5单元测验 第5单元作业 补充单元:Verilog HDL和FPGA设计入门 Verilog HDL和FPGA设计入门 第6单元 时序逻辑电路 (1) 第21讲 锁存器 第22讲 触发器 第23讲 锁存器和触发器应用示例 第6单元测验 第6单元作业 第7单元 时序逻辑电路 (2) 第24讲 同步时序电路的分析 第25讲 异步时序电路的分析 第26讲 同步时序电路的设计 |
第7单元测验 第7单元作业 第8单元 时序逻辑功能模块 (1) 第27讲 异步计数器 第28讲 同步计数器 第8单元测验 第8单元作业 第9单元 时序逻辑功能模块 (2) 第29讲 同步集成电路计数器 第30讲 任意进制计数器 第31讲 计数器应用 第9单元测试 第9单元作业 第10单元 时序逻辑功能模块 (3) 第32讲 寄存器与移位寄存器 第33讲 移位寄存器应用举例 第34讲 移位寄存器型计数器 第35讲 移位寄存器型序列信号发生器 第10单元测验 第10单元作业 第11单元 半导体存储器及可编程逻辑器件 第36讲 半导体存储器基础 第37讲 随机存取存储器 第38讲 只读存储器 第39讲 存储器地址译码与扩展 第40讲 可编程逻辑器件 第41讲 硬件描述语言和FPGA设计基础 第11单元测验 第11单元作业 第12单元 脉冲信号的产生与整形 第42讲 555集成定时器 第43讲 施密特触发器 第44讲 单稳态触发器 第45讲 多谐振荡器 第12单元测验 第12单元作业 第13单元 数模与模数转换 第46讲 数模与模数转换基础 第47讲 D/A转换器 第48讲 A/D转换器 第13单元测验 第13单元作业 第14单元 逻辑门电路 第49讲 噪声容限 第50讲 CMOS门电路 第51讲 TTL门电路 第14单元测验 第14单元作业 |
(注:课程大纲排版从左到右列)