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总序——中华文化的“博物志
塑雕小序——凝固的舞蹈凝练的诗句
第一章 堆塑(上)
第一节 鸱吻脊饰
一、龙吻脊饰
二、鱼龙吻脊饰
三、哺龙脊饰
四、哺鸡脊饰
五、凤头脊饰
六、纹头脊饰
七、甘蔗脊饰
第二节 正脊脊饰
一、人物脊饰
二、动物脊饰
三、植物脊饰
四、器物脊饰
第三节 垂脊脊饰
一、人物脊饰
二、动物脊饰
三、植物脊饰
第二章 堆塑(下)
第一节 动植物墙饰
一、瑞兽祥禽墙饰
二、吉祥图案墙饰
三、植物墙饰
第二节 仙佛人物墙饰
一、“三星高照”墙饰
二、“和合二仙”墙饰
三、“牛郎织女”墙饰
四、“铁拐李”墙饰
五、“天女散花”墙饰
六、“十八罗汉”墙饰
七、“渔樵问答”墙饰
第三节 器物墙饰
一、如意墙饰
二、“暗八仙”墙饰
第三章 砖雕(上)
第一节 网师园门楼雕饰
一、“藻耀高翔”门楼雕饰
二、门楼上枋雕饰
三、门楼中枋雕饰
四、门楼下枋雕饰
五、家堂雕饰
六、门饰
第二节 春在楼门楼雕饰
一、“天锡纯嘏”门楼雕饰
二、门楼上枋雕饰
三、门楼中枋雕饰
四、门楼下枋雕饰
五、门楼北面雕饰
第四章 砖雕(下)
第一节 耦园门楼雕饰
一、“平泉小隐”门楼雕饰
二、“厚德载福”门楼雕饰
第二节 艺圃门楼雕饰
一、“刚健中正”门楼雕饰
二、“经纶化育”门楼雕饰
三、“执义秉德”门楼雕饰
第三节 天平山门楼雕饰
一、“万笏朝天”门楼雕饰
二、“登天平路”门楼雕饰
三、“功德禅院”门楼雕饰
四、“来燕榭”门楼雕饰
第四节 墙门雕饰
一、“竹松承茂”墙门雕饰
二、沧浪亭墙门雕饰
三、可园墙门雕饰
第五章 石雕(上)
第一节 石碑雕饰
一、瑞兽雕饰
二、吉祥图案雕饰
第二节 牌坊雕饰
一、虎丘牌坊雕饰
二、天平山牌坊雕饰
第三节 石幢雕饰
一、虎丘石幢雕饰
二、留园、拙政园石幢雕饰
三、天平山石幢雕饰
第六章 石雕(下)
第一节 抱鼓石雕饰
一、瑞兽祥禽雕饰
二、灵木仙卉雕饰
三、拟日纹雕饰
第二节 石亭、石桥雕饰
一、石亭雕饰
二、石桥雕饰
第三节 石构小品雕饰
一、石栏杆雕饰
二、花坛、石阶雕饰
三、石狮雕饰
四、石凳雕饰
五、石桌、鼓磴、柱础雕饰
六、地面雕饰
主要参考书目
后记
中国建筑装饰复杂而精微,在世界上无与伦比。商周时期我国就有了砖瓦的烧制;春秋时建筑就有“山节藻棁”;秦有花砖和四象瓦当;汉有图文并茂的画像砖石和龙首栏杆;魏晋建筑装饰兼容了佛教艺术内容;隋唐装饰刚劲富丽,更具夺人风采;宋代建筑功能与装饰有机结合;明清纹饰趋向繁缛琐碎,但更细腻,风格沉雄深远;清中叶以后建筑遭到欧风美雨的冲击,但装饰思想大多依然向传统皈依。
苏州园林中的堆塑、砖雕、石雕等图案,以其姿态各异的优美造型,给予人们美的视觉冲击,其蕴涵的美好生活理想,也激发人们对生活美的憧憬。
本册精选了苏州园林塑雕图案四百多例,分为堆塑(上、下)、砖雕(上、下)、石雕(上、下)等六章,每章均以图案的基本类型编排。
(一)做比较 “我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的……苏州园林可绝不讲究对称。” “苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。” 作用:体现出苏州园林的独特之处。 (二)分类别 ...
小坐集衣冠,花径常迎三益友; 清言见滋味,芸窗胜读十年书。 题江苏臬署 长啸作鸾音,相逢一笑怜疏影; 坐来闻好鸟,莫损幽芳久不归。 题苏州虎丘 好水好山,出东郭不半里而至; 宜晴宜雨,比西湖第一楼如何...
苏州园林》说课稿 周崇典 黄发莲 一.说教材 1.本单元在教材中的地位:初中第四册的阅读教学,主要是联系生活,着重培养阅读说明文的能力。第一单元是说明文教学的的起始单元,教材选编的五篇课文内容有别,形...
《苏州园林》
湖南长沙金海教育集团 ☆ 让 每 个 生 命 闪 光 ☆ 八 年级 语文 科导学案 课型: 新授课 设计: 严俊英 审核: 审批: 班级: 小组: 姓名: 使用时间: 11 月 22 日 星期 课题: 苏州园林 第 1 课时 累计 课时 学习过程(定向导学:教材 106 页至 111 页) 流程及学习内容 学习要求和方法 知识链接 1、作者简介: 叶圣陶 :(1894~1988),原名叶绍钧, 著名作家、 教育家。 历任小学、 中学、 大学教员,当过编辑。从 1914 年开始写短篇小说。 1921年,他和茅盾、郑 振铎等人发起组织了文学研究会, 提出“为人生”的主张。短篇小说集有 《隔 膜》、《火灾》等,童话有《稻草人》、《古代英雄的石像》 等,长篇小说有 《倪 焕之》等。叶圣陶有“优秀的语言艺术家”之称,他在语文教学和教材规范 化方面也有独特的贡献。 他原籍是江苏苏州, 所
苏州园林与美
苏州园林与美 摘要:意境美是苏州园林的内涵。植物,园林建筑的寓意构成了 意境美的主要元素。 关键字:苏州园林 意境 植物 园林建筑 素来就有“江南园林甲天下,苏州园林冠江南。 ”之说。苏州向 来以园林美景享有盛名,它也几乎成为中国所有园林的典范。现今, 苏州园林几乎全体被列为“世界文化遗产” ,从而更多地引起世人的 高度关注。苏州园林的精致优雅,具备深厚的文化内涵,反映和代表 了中国传统文化的精神。作为私家庭园的苏州园林,具备动态、含蓄 的美感,这也使其更别具深厚的美学价值。 苏州园林作为我国私家园林的典范, 表现出浓厚的美学价值, 其 最重要的美学特征便是意境美。 苏州园林是多种艺术的结合体。 作为 私家园林,虽然它占地不大,却拥有着高超的造园技术和艺术修养。 园林景区的划分主次分明, 曲折开朗的配合, 使得园林在有限的空间 内构成了富于变化的风景,以此扩大园林的空间感和丰富景致。 苏州
铜雕塑主要是铸铜雕塑、青铜雕塑、紫铜雕塑等。
铸铜的历史非常悠久,且技术成熟。铸铜的工艺要比锻铜复杂,艺术创作的复原性好,因此适合成为精细作品的材料,很受艺术家的喜爱,尤其人物雕塑最为常见。但其容易氧化,所以要多注意保养。
锻铜雕塑的过程,是先做出一个模子,然后用特制的胶粘在固定位置上,将铜板加热后质地变软的铜板放在模子上用锤子进行敲打,敲打后又恢复坚硬,这样便可以成形,如果尚未成型时铜板变硬可以反复加热,但最好不要超过三次,做好后方进硫酸铜内浸泡,最终制作出艺术作品或其它生活、工业用品。
紫铜雕塑主要原料:紫铜。铜就是铜单质,因其颜色为紫红色而得名。各种性质见铜。紫铜就是工业纯铜,其熔点为1083℃,无同素异构转变,相对密度为8.9,为镁的五倍。比普通钢还重约15%。其具有玫瑰红色,表面形成氧化膜后呈紫色,故一般称为紫铜。它是含有一定氧的铜,因而又称含氧铜。应用黄铜可以制作出质量好的紫铜雕塑。
在旅游发展过程中,雕塑景观早已存在。国内秦兵马俑、十三陵神道、敦煌石窟等等一直吸引着海内外的大量游客,近几年建设的北京石景山国际雕塑公园、密云法制公园、长春雕塑公园、华侨城雕塑公园一批城市主题公园也在吸引着来自各方面的游客。
国外的主题雕塑公园如维格兰雕塑公园、西雅图奥运雕塑公园、韩国性爱雕塑公园等等也吸引着众多游客前往。
在这里对在旅游发展中运用得比较好的主题雕塑公园以及雕塑类旅游区进行分类,寻找其中的共性和差异,为旅游发展中雕塑景观的应用提供借鉴。
遗产类雕塑形成吸引力
在中国古代雕塑中,石窟寺和摩崖石刻与造像,要算是最为突出的一部分了,而且其体量之大,内容之丰富,更是一些宫殿、坛庙、寺观中之所不及。因而它们之中很多都被公布为国家重点文物保护单位,敦煌、云冈、龙门三大石窟和大足石刻等已先后被列入了世界文化遗产的名录,在其他风景名胜区被列入世界遗产的也有不少,如泰山,武夷山等等都有重要的石刻与造像。
1.莫高窟,位于甘肃省的敦煌市,是随着丝绸之路的兴衰而兴衰的。
2. 云岗石窟,位于山西省大同市。现正准备申办“世界文化遗产”。
3.龙门石窟,位于河南省洛阳市。
莫高窟以壁画和泥塑为主,云岗石窟和龙门石窟以石刻为主。
除了这三大石窟外,我国比较著名的石窟和石刻还有:
4.麦积山石窟,位于甘肃省天水市。
5. 大足石刻,位于重庆大足,有晚唐起摩崖造像五万多个。
6.克孜尔千佛洞,位于新疆拜城克孜尔镇,约开建于公元三世纪,以74窟尚存的精美壁画著称于世,有“戈壁明珠”之称。
7. 乐山大佛,位于四川乐山市,是唐代依山岩凿成的一尊弥勒坐像,通高70.7米,是世界上最大的石刻佛像。大佛的一个脚趾盖上可以同时站立9个人。
8. 须弥山石窟,位于宁夏固原县城西北50公里处,我国十大石窟之一。
以雕塑对环境进行烘托,提升景观吸引力。
愚自乐园位于中国南部风景如画的桂林雁山区大埠乡,致力于推展当代艺术,是来自世界各地的艺术家和艺术爱好者汇聚交流、激情创作的天堂。1997年至今,愚自乐园共举办了11届国际雕塑创作营活动,近47个国家和地区的140多位优秀雕塑家参与,创作了近两百件大型的户外作品,供游人观览品赏。 “愚人杯”艺术奖、专案创作、驻园创作、委托创作、展览推广、艺术夏令营、IART艺术课程,丰富而多元的艺文活动与国际交流,成就了愚自乐园与众不同的核心特色。创作坊内,设置了石雕、铸铜、版画、陶艺、木雕、琉璃六大工作室,拥有专业的设备,技艺精湛的助手,经验独到的培训师,满足不同层次的创作与学习需求。
坐拥八千亩山水奇景,集艺术创作、展览、交流、会议、培训、休闲于一体,以其绝美的自然风光和浓郁独特的艺术氛围成为世界顶级的创作基地与度假胜地。2003年,愚自乐园被评为国家级AAAA景区;2004年,被中央文化部授予“全国文化产业示范基地”称号。
以雕塑形象地再现,重现历史事件,形成吸引力。
诺亚方舟雕塑公园,对于孩童来说诺亚用一只飘浮的船拯救了洪水下挣扎的各种生灵的神话的确非常吸引人。
在耶路撒冷建造的这座主题公园迎合了孩子们的口味。在这座公园的建造上,雕塑家站在孩子们的角度,创造了一个充满幻想的动感彩色世界,孩子们可以在这里嬉戏追逐。
雕塑景观设计在这里发挥得淋漓尽致,整个园区用雕塑景观设计以动画、卡通的形式再现了诺亚方舟的情景,在运用雕塑景观设计的同时,增强了园内活泼、自由的气氛。可以说,诺亚方舟的雕塑景观设计运用使得一块平凡没有朝气的区域充满了文化内涵,正是由于雕塑景观设计,才使得这里具备了独特的吸引力。
四.以雕塑作品为吸引物的艺术综合体
在挪威首都奥斯陆市内,有一个叫维格兰的雕塑公园。雕塑家古斯塔夫"para" label-module="para">
这个公园占地480亩,是免费向游人开放的。公园里有192座雕刻艺术品,全都是一个叫古斯塔夫"para" label-module="para">
公园里最吸引人的是那些处处可见的反映了人类共同情感的雕像:刚分娩的婴儿、手拉手的青年男女、夫妻间的示爱和争吵...一组组雕塑向人们展示了人类生活的各个方面,我们甚至从中看到了自己的身影。
维格兰雕塑公园,是以雕塑景观设计作为标志性吸引物的成功地艺术综合体。在这里汇集的一个人的作品成为公园的独特品质。从而能够形成一个以雕塑景观为主体的旅游环境。其实雕塑也可以雕刻在一些公路的墙上,因为这样更能体现一个城市的美丽更能体现一个城市的文化,比如说我们重庆雕塑这一块也做得很好。重庆有很多地方的公路二边都刻有很多的雕塑看起来非常的漂亮。
本专业要求学生系统掌握雕塑艺术创作、城市雕塑设计原理等方面的基本造型知识,通过东西方古典雕塑技法及现代雕塑材料的基本训练,培养学生对雕刻艺术理性与感性的认识为先导,通过对优秀雕塑作品的模仿、写生和创意塑造等教学内容的实施,使学生对雕塑艺术的立体空间、立体结构、材料质地以及体感量感等有一个全方位的把握,使学生获得能塑造有较高艺术价值雕塑作品的能力。2100433B