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第一单元 基础篇
1 感受陶艺
1.1 “泥与火”的交融
1.2 百变的造型
1.3 奇幻的色彩
1.4 神秘的图形
1.5 致美的意境
2 认识陶艺
2.1 传统陶艺与现代陶艺
2.2 陶艺的物质性与精神性
2.3 陶艺的科学性与艺术性
2.4 陶艺表现的内容与形式
2.5 陶艺的工艺与材质
3 把握陶艺
3.1 陶艺制作的工具
3.2 熟悉泥性
3.3 揉泥
3.4 徒手制作方法
3.5 拉坯成型
3.6 紫砂陶手工成型
3.7 施釉
3.8 模具成型
3.9 陶艺作品的肌理
3.10 对材质美的追求
第二单元 创作篇
4 明确思路 确定主题
4.1 题材的选择
4.2 功能的确定
4.3 形态的把握
4.4 装饰的巧用
5 合适的表现形式与语言
5.1 具象语言形式
5.2 抽象语言形式
5.3 装饰性语言形式
6 合理有序的创作步骤
6.1 创意构思
6.2 创意表现
6.3 正稿、模型
6.4 装饰
第三单元 工艺篇
7 陶艺常用设备
7.1 煤气窑
7.2 电窑
7.3 电动拉坯机
7.4 泥板机
7.5 球磨机
7.6 气压泵、喷釉壶
8 陶艺制作的原料与工艺
8.1 泥料
8.2 釉料
9 陶艺的烧成工艺
9.1 烧成的原理
9.2 烧成方式
9.3 烧成气氛
9.4 烧成方法
10 陶艺制作的工艺流程、制品类型和课程
10.1 工艺流程
10.2 陶艺制品类型
10.3 陶艺课程实训项目规划
参考文献
后记 2100433B
本书其中理论知识点包括陶瓷工艺礼品设计与制作的概念,现代陶瓷工艺的发展历程,陶瓷作为工艺礼品的想象思维和审美特征。实践技法部分则包括以单元主题项目为形式的陶瓷工艺礼品制作基本技法讲解和深入课程等。
1.将陶土放在中心,一面慢慢旋转转台,一面用手掌侧面拍打,做出适当厚度的泥片为底。泥片下最好垫上纸片或撒上干泥粉,以免泥片粘在转台上。2.将搓好的泥条盘在泥片的周边,用手指挤压泥条的内侧使其与泥片粘接...
简单跟你说一下 陶艺制作步骤 这里不包括紫砂壶哦 紫砂壶步骤更为繁复 通常意义上来说 &nb...
陶艺分很多种类,现代陶艺有雕塑型的.模具型的,也有拉坯的形式的,具体的你需要什么样的可以到百度视频里面去找,我也学陶艺,曾经也在百度里看了景德镇的师傅拉坯的视频。。
陶艺装饰中点、线、面的运用
一、视觉形态要素认识 现代画家和学美术的学生在进行陶艺绘画创作或图形设计时,通过对视觉形态要素——点、线、面等的组合构成,形成作用于视觉的形态语言,把自身的思想、情感、意图和对生活的体验给予形象化的表达,并通过艺术家所具有的创造性思维完成的。绘画作品或图形设计中视觉形态构成方式是艺术家对自然形态反思的结果,是通过各种视觉要素的组合构成表达艺术家对于世界的理解,沟通人类精神领域的一种具有语言功能的交流形式。因而视觉形态语言是我们绘画和设计创作的基本点,是我们赖以解决问题的工具,是反映我们精神内涵实质的媒介。
浅谈现代陶艺挂件设计的发展潮流
文化与社会生活有着紧密的联系,并受到审美潮流新发展新趋势的影响。它不仅是一种纯粹的艺术形式,也成为今天的一种艺术欣赏。它的制作可说是一种特种工艺,用尽一切手段来达到一种新的艺术效果。
历史上中国是陶艺砖运用最早的国家,早在汉朝就已经出现。过去,陶艺砖只是一种有装饰作用的砖,如今它不仅仅是一种建筑材料,已经成为一种能介入环境的艺术样式。意大利建筑艺术家Nino Caruso一生都在从事陶艺砖的创作,在世界各地留下了他的作品。美国陶艺家Carline Court在她的艺术生涯中创作了大量的陶艺砖作品,她的作品多数是在公众的参与下完成的,将公共艺术与个人印记的有机结合,是Court作品的特点。中国艺术家曾循把陶艺砖小型化,引入居住空间,拓展了陶艺砖的运用范围。中国陶艺家朱乐耕、张温帙,将陶艺砖和陶艺壁画相结合,给人耳目一新的视觉感受。
火砖型和瓷砖型陶艺砖是目前较为多见的陶艺砖形态。
火砖型陶艺砖类似空心墙体砖,一般不施釉,安装时不需要承载物,可以像砌砖一样堆砌,Nino Caruso的作品多为这种形态。
瓷砖型陶艺砖类似墙地砖,作品一般是在平板上做造型,铺贴时需要墙体或其他物质材料作承载物。朱乐耕、曾循的作品多为这种形态。
3月27日,山东青岛桦川路小学开展了以“舞动指尖 乐在陶土”为主题的多元课堂活动。近年来,该校追求多元课堂教学模式,为学生们开辟具有个性特点的各种体验课。图为陶艺老师向学生们传授陶艺制作技巧。
王海滨摄/光明图片
《光明日报》( 2018年03月29日 04版)
作者:2018年03月29日 04版