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污染气候学简介

污染气候学简介

自然现象(火山爆发、森林火灾等)和人类活动产生的废气和粉尘排入大气中时,造成大气污染。这些污染物被风输送,在大气湍流作用下扩散稀释,通过重力沉降作用和降水冲刷过程,降到地面;这些污染物也可能在大气中发生化学变化,变成其他物质。空气污染气象学的主要内容,就是研究大气运动引起的污染物输送、扩散、迁移和转化等过程。大气中的污染物,对大气的热平衡、天气气候变化等都有影响,对这些问题的研究也属此学科的内容之一。

空气污染气象学的萌芽可以追溯到第一次世界大战期间。英国为了研究野战时毒气浓度的预报方法,自1921年起进行大气扩散实验。二十世纪40年代,原子能工业的兴起和发展,提出了放射性物质污染的预测和控制问题,促进了大气扩散的实验和理论研究。50年代后,由于工业和人口高度集中,相继出现了城市污染事件。

以1952年12月的伦敦烟雾事件为例,在持续了三天的下沉逆温和小风天气条件下,伦敦上空的二氧化硫和烟尘等污染物,很难向上扩散和向远方输送,集积的浓度很高,夺去了四千余人的生命。

二十世纪60年代后,核试验和高空飞行使污染范围扩展到平流层。大气污染已由某一工厂引起的局地污染(十几公里范围)转为区域性和全球性的污染。

于是,为了寻求大气环境保护法的依据,和根据大气扩散和自净能力提出控制和消除大气污染的途径,人们组织了对城市的、区域的和全球范围的大气污染输送、扩散、迁移和转化规律的实验和研究,以及各类大气污染模式的计算和污染预报方法的研究。

这些不仅和大气边界层、大气湍流、大气湍流扩散的研究有关,而且涉及中尺度和天气尺度的大气运动规律,以及平流层和对流层之间的污染物交换过程、大气的物理和化学过程的相互影响等。大气污染对天气和气候影响的研究涉及大气科学的大部分分支学科,大气污染的控制问题和大气科学密切相关,所以从60年代以来,逐渐形成了空气污染气象学。

平原地区的空气污染与气象主要研究平坦地形上空大气污染物的输送和扩散的规律,估算烟囱排放和地面厂房泄漏的污染物对周围环境和下风地区的影响。它是选定烟囱位置和高度,进行厂区和居民区的合理布局的重要依据。由于平原地区的风向和风速在某一水平面上基本是均匀的,因此,污染物的输送规律比较简单。

在沿海或湖滨地区,水陆之间的温差产生的局地环流称为海(湖)陆风。低层气流把排入的污染物输送到一定距离后,又从高空返回到原地,使原地的污染浓度增高。有时陆风带走的污染物被海风带回,也使空气中的污染物浓度增高。美国洛杉矶市的光化学烟雾就是在这种环流条件下产生的。

春夏两季,水温比陆面温度低得多。水面上的空气流经陆面时被加热,把原在水面上空形成的逆温层破坏。这时逆温层上部积聚的污染物被热对流带到地面,使该处污染物浓度加大,称为“熏烟”现象。由于湖面逆温可维持几个小时,这种现象可延续较长的时间。同样,在秋冬两季,由陆面吹来的稳定空气流经不结冰的水面时,也会出现“熏烟”现象。由于陆面的粗糙度一般大于水面,所以陆面上的大气湍流扩散通常比水面上的强。

地形起伏使得接受的太阳辐射强度和辐射冷却不均匀,由此引起的热力环流,称为地形风。山坡白天有上坡风,夜间有下坡风;山谷白天有谷风,夜间有山风。深谷还可以出现山谷风的闭合环流,其上部的反向气流称为反向山谷风。在山区和平原之间,还有大型坡风。

因在山谷中的不同位置,不同高度的气流有很大差异,因此不同排放点的污染物输送路径也不相同。气流过山的动力作用在背风坡产生下沉气流或涡旋;谷风在不稳定条件下,风速较大时也出现下沉现象。这都会使烟囱排放的烟气向下倾斜或下沉到地面。山谷中的曲折地段,因地形阻塞而出现小风,会使这一地区的污染加重。山区逆温维持时间比平原地区长,而且还可能出现多层逆温逆温层和山谷构成一个“管道”,限制了污染物的扩散加重了下风地区的污染。

污染物在两个逆温层之间积累当逆温破坏后,就出现“熏烟”现象。虽然地形引起的气流扰动,加大了湍流的强度,山区的大气扩散参数比平原地区要大几倍,但由于水平输送不如平原地区,因此山区(尤其是山间盆地和谷地)的空气污染,通常比平原严重。

城市热岛效应,使夜间的低空不出现逆温,但在几百米高度之上仍为一稳定层所覆盖,而在稳定层之下形成城市混合层,混合作用使该层内的铅直浓度分布趋于均匀。同时,热岛效应使农村的冷空气向城市辐合而上升,形成了热岛环流。该环流的水平辐合流场使接近地面的污染物向城市汇集,加重了城市的污染;另一方面,其辐合上升气流使高烟囱的烟气上升,输往远处,又可减少对城市的污染。此外,城市的建筑群使地面的粗糙度增大,减弱了风速的铅直变化,加上建筑物之间的“渠道”作用,形成了复杂的局地环流。

以上种种情况,都说明城市中的污染物的输送过程相当复杂。但总的说来,城市建筑物对气流的扰动和热对流作用,使城市的湍流比平原地区强,因此大气扩散参数比平原地区大得多。为了研究城市大气污染和提出控制污染的措施,进行了各种性能模式的试验,包括箱模式、统计模式和数学物理模式等。

全球每年有数亿吨的烟尘和气体排入大气。但通过各种迁移、转化过程又被清除出大气,不在大气中积累。在大气中自然进行的这种过程,称为大气自净过程,它一般包括重力沉降、降水冲刷和大气化学反应三种过程。

污染物在大气中发生一系列化学反应之后,有的不再具毒性,有的形成新的污染物。种类繁多的污染物在大气中的化学反应是极其复杂的。

以二氧化硫为例,在日光照射下可氧化成三氧化硫。大气中若含有起催化作用的二氧化氮和臭氧气体,这种反应的速含有起催化作用的二氧化氮和臭氧气体,这种反应的速度更快。三氧化硫在空气中遇水滴就形成硫酸雾。二氧化硫还可溶于水滴形成亚硫酸,然后再氧化成硫酸。酸雾遇到其他物质(金属飘尘、氨等)形成硫酸盐,再由降水冲刷形成酸雨降落地面。氮的氧化物和臭氧化合后,溶于水滴而形成硝酸,然后再与其他物质化合成硝酸盐,而被降水清除出大气。光化学反应过程在大气中形成的酸雾和酸盐微粒,称为光化学烟雾。

空气污染对城市气候的影响比较明显,但还没有充分的事实证明这种污染会造成全球的气候变化。可能有两种引起全球气候变化的因素:二氧化碳含量增加,引起气候变暖;气溶胶增多,增加大气对太阳辐射的反射率,使全球大气的气温降低。如何确定这两种因素的综合作用对全球气温变化的影响,是当今空气污染气象学的主要研究课题之一。2100433B

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污染气候学简介常见问题

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污染气候学简介文献

微气候学对景观设计的影响 微气候学对景观设计的影响

微气候学对景观设计的影响

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对气候进行了介绍,分析了气候对人的影响,指出规划生活环境应该采用有益气候学的原则,尽最大努力减少对气候的破坏,提出了在景观规划设计中应采取的保护气候的措施,以得到天人合一的景观效果。

基于建筑气候学的中小学校地域化设计研究 基于建筑气候学的中小学校地域化设计研究

基于建筑气候学的中小学校地域化设计研究

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中小学校是最大量的一类公共建筑,提高中小学校教学空间品质,降低学校使用能耗,是我国绿色建筑设计研究的重要组成部分.首先进行中小学校的建筑气候设计研究,以西安地区为例,通过分析学校使用时间段的典型年气象数据及教学环境测试现场实测,比较学校与住宅在建筑气候设计方面的差异,进而提出学校建筑气候设计策略及原则.最后结合设计实践,借鉴地方传统民居中的被动式建筑节能的营造经验,从空间布局,体型设计到材质建构等方面探讨学校的被动式节能的绿色建筑设计方法,使学校建筑契合地区气候条件,从而实现学校建筑的可持续发展.

建筑气候学概念

建筑气候学(bioclimatic architecture)是指实现建筑气候设计的学科基础理论与设计方法。建筑气候学是研究人、建筑、气候的相互作用关系的学科,是将气候学、环境心理学与生理学引入建筑设计的一门有趣的新兴学科。建筑气候学指导建筑师主动地利用建筑设计的手段和建筑的构成要素,自然地调节和控制室内热环境,使得建筑能够随地方气候的变化做出相应的反应,反映了现代建筑学所倡导的建筑与人类可持续发展的核心思想。

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建筑气候学主要内容

建筑气候学建筑气候调节原理

气候设计的目的是保证热舒适环境的前提下,尽可能地利用地域气候资源,因此,其设计关键在于明确室外气候特点,并掌握一定的气候调节手段。建筑气候调节手段可以借助建筑围护结构与室内外热量交换的相互作用来实现。建筑通过围护结构的传导、对流以及表面辐射换热三种基本传热方式,与外界环境进行热量交换。当我们从建筑的冬季采暖和夏季散热的要求出发,考虑三种基本传热方式,以及自然界的相变调湿过程,即蒸发冷凝过程,可以自然地形成建筑的气候调节原理。比如,从冬季得热角度,建筑的气候调节方式可以包括以传导为主的围护结构保湿,或者以辐射得热为主的太阳能采暖。

常用的建筑气候设计手段包括建筑师非常熟悉的几种热工设计方法,如太阳能采暖、自然通风、蓄热通风、蒸发冷却及遮阳等。这些设计方法能够在一定程度上将室内的人体舒适环境扩展到更宽的气候范畴。

建筑气候学建筑气候分析方法

生物气候学建筑的设计过程不同于传统意义上的建筑设计,它需要建筑师采用合理的分析方法对建筑所处的室外气候做定量分析,以便给出适宜的气候调控手段。

目前应用最为广泛的建筑气候设计方法有两种:第一种是利用空气温湿图为分析工具的生物气候图法,如奥尔吉亚的生物气候分析法及吉沃尼的建筑气候分析法;第二种是迈欧尼针对热湿气候提出的列表法。不同分析方法适用条件也是有差异的。

建筑气候学建立地域气候分析方法

正确分析室外气候条件与室内热舒适环境的关系,提出合理的气候调节手段是建筑气候设计的关键。近年来,多位学者对各地区舒适温度的实际调查表明,人体热舒适温度与该地区的平均温度(气候状况)有密切关系。如美国人的舒适温度比英国人高3℃;居于热带地区的人们。热舒适的期望温度是最高的,达25-27℃;而长期生活在寒冷地区的人们比较适应寒冷气候条件,感觉舒适的温度也比较低。

我国由于地理纬度跨度和垂直海拔高度的变化很大,表现在气候上的差异也是相当大的。这种差异性进而使各地区人们的舒适温度范围要求也不一样。通过对我国不同气候区的室内热环境调查表明,我国人体舒适温度与室外平均温度,也就是当前的主导气候有很强的线性关系。因而,由于气候的差异,在进行建筑气候分析时,需考虑不同地域人群对气候的适应性,提出适于地域气候的分析方法。 2100433B

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建筑气候学学科确立

建筑气候学作为一门学科的确立大约是在20世纪60年代。1963年,美国学者维克多·奥尔吉亚(Victor Olgyay)编著出版了具有前瞻性的《设计结合气候》(Design with Climate)一书。这本书以建筑形式、细部构造与当地气候的相互关系为基础,倡导建筑师在建筑设计中要更多的考虑气候的影响。书中首次提出了“生物气候设计方法”,系统地给出了在建筑创作中定量分析建筑设计要素,如朝向、体形、通风等与室外气候、室内舒适环境关系的方法。

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