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景观设计图式的常规手法一:艺术形象与自然景观的区别在于,艺术形象是自然形象的理想化表现。景观造园活动就是将自然界的景观加以理想化的创造,这一深层次的创造活动也加深了人与自然之间的情感沟通。 1:定点点...
室内表现技法种类很多,应根据客观条件和个人的能力和习惯选择合适的表现技法,下面分别介绍几种常用技法,供练习时参考。 铅笔画技法 (1)铅笔在绘画中是最常用、最普遍的一种工具,在室内表现图中,我们要学会...
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非艺术类学生工业设计表现技法课程研究
表现技法课程分为对表现对象认知的过程和对表现对象表达的过程,而在这两个过程后,学生就可以有设计、创造产品的能力。课程根据学生表现基础的薄弱,课程设计以产品产品制图、透视表现训练为主线,速写为基础之上,采用课前翻转课堂、课上翻转课堂、课后翻转课堂为基本手段,逐次增添其他的技巧表达进行教学。
非艺术类学生工业设计表现技法课程研究
表现技法课程分为对表现对象认知的过程和对表现对象表达的过程,而在这两个过程后,学生就可以有设计、创造产品的能力。课程根据学生表现基础的薄弱,课程设计以产品产品制图、透视表现训练为主线,速写为基础之上,采用课前翻转课堂、课上翻转课堂、课后翻转课堂为基本手段,逐次增添其他的技巧表达进行教学。
《现代设计表现技法:装饰画基础教程》是由辽宁美术出版社出版的
《室内外效果图设计表现技法》在作品解析中,以一张效果图为范本,分步图解其制作过程,让学习者按绘图的步骤,一步步学会效果图的制作技法;在示范点评中例举了很多成功范例。2100433B
王亚非,1977年考入鲁迅美术学院装璜系,1982年春毕业并留校任教。现任鲁迅美术学院装璜设计系副主任、副教授
1982年以来,在国内外各出版单位发表各类美术作品、设计作品百余件,曾获首届全国广告设计大展优秀奖、东北地区书籍装帧设计优秀奖及省级奖多次。
主要著作有:《美术字设计基础》、《商业插图技法73例》、《现代设计表现技法(二)》、《实用广告设计技法》、《美术设计师手册·装璜卷》(主编)。
韩晓曼,1980年考入鲁迅美术学院染织美术系,1984年毕业后留校任教。现任鲁迅美术学院美术教育系讲师。
教学之余主要从事装饰画的研究与创作,先后发表各类装饰作品数十件,曾获全国装饰壁挂展览优秀奖。
著有《商业插图技法73例》一书。