选择特殊符号
选择搜索类型
请输入搜索
《小空间大智慧:小型绿色建筑设计实践》在全球范围内精选了50多个优秀的小面积建筑设计作品,其中包括住宅建筑和公共设施建筑。这些建筑设计理念独特,不仅是将有限空间合理利用的典范,更是绿色节能建筑设计的代表。建筑师通过借鉴这些实际案例,能更好地掌握建筑设计的原则,并体会建筑空间组合的技巧。那些节能、环保的设计方法以及节能材料的应用形式,为建筑师探求绿色建筑设计方法提供了参考和依据。
《小空间大智慧:小型绿色建筑设计实践》展示的每个作品都配有详细的设计说明、平面图、立面图、设计构思示意图、建成照片等,真实展现了每个作品的设计理念和设计方法。
Residence
欧洲
CandeLa House
Dupti.Casa - House
Park Avenue South
Casa Son Vida
TecArchitecture HQ
House M
House P
Jas & Etisa
Q House
Schierte House
House 205
Paradise For Two
ViLLa ALstrup
House R in H-Wedge House
House Baetens
House HanenDick
Archipe[ago House
亚洲
Shell
M&lvl Rosie
Lien Residence
Ontario Residence
27 East Sussex Lane
72 Sentosa Cove
CBS Bui!.ding
3645 Minami Hara
Yoyogi House
IVlinami-azabu House
Acrytic House
inside house & outside house
Wrap House
美洲
Orchid House
Devoto House
Sapphire Gal.l.ery
Diamond House
ViLLA NM
Make-It-Right Dupl.ex
Ark House
Tree House
Backyard House
大洋洲
Anglesea House
Barrow House
Tattoo House
Y House.
Public Facility
欧洲
The Changing Room
Saint-Gobain Ptayhouse
Tree Hotel
HOTO FUDO
Hongodai Christ Church school & nursery
Hiroshima Park Restrooms
美洲
Burnham PaviLion
La Finca
Casa Matinatco2100433B
建筑墙体外保温技术探讨 外墙外保温技术的优越性:对外墙进行保温,无论是外保温、内保温还是夹心保温,都能够使冷天外墙内表面温度提高,使室内气候环境有所改善。然而,采用外保温效果更加良好,其原因是: ...
绿色建筑设计是指按相关规范指导原则设计对环境无害,能充分利用环境自然资源,并且在不破坏环境基本生态平衡条件下建造的一种建筑,又可称为可持续发展建筑、生态建筑、回归大自然建筑、节能环保建筑等。绿色建筑评...
一楼,作为在这个行业的人,我要说现在做绿色建筑的人不是很少,而是很多哦。现在手里有LEE AP资格的人一抓一大把。搞绿色建筑设计、认证的咨询设计公司自08-09年来恰似雨后春笋。既有像EMSI、ATK...
教育建筑的绿色建筑设计实践
随着教育行业的不断发展,教育建筑工程数量的不断增加,对教育建筑的绿色建筑设计也逐渐被重视起来,尤其是对室内环境、节能与能源等方面的控制。为学生营造一个良好、舒适的学习环境,对学生的身心发展有着一定的作用。特别是在近些年的发展中,绿色建筑的发展也极为迅速。将绿色建筑设计应用到教育建筑中,对促进教育建筑的良好有着极大的作用。
商业建筑的绿色建筑设计实践
我国是一个人口大国,当今社会出现了人口剧增、资源浪费、过度消耗等严峻问题。我国提倡建设资源节约型、环境友好型社会,就是为了将来的可持续发展,而绿色建筑正好体现了这一观点。绿色建筑一直致力于将人为建筑融入自然循环规律中,在不损害自然环境的前提下合理利用能源,要求在建筑设计之初就考虑怎样在建筑中减少能源消耗,尽可能少地浪费后代资源。
萃取组织最佳实践是依托于组织的最佳实践,通过访谈技术了解事情的来龙去脉,通过发散技术了解更多可能经验,通过分析技术明确主要经验,通过收敛技术聚焦团队智慧,通过表达技术结构化地呈现最佳实践,将其拆分为案例、经验、步骤、难点、注意等几个方面,并提炼简单易记的标题名字,最后汇总成手册。
《工程实践》:普通高等院校“十一五”规划教材,普通高等院校机械类精品教材。工程实践,就是指工科类专业的学生在现场的实习。把自己所学知识用于实践,以此来巩固提高自己的专业知识。
《综合实践(采矿)》为中等职业教育“十二五”规划教材之一。