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《有机化学实验教学指导》是1997年高等教育出版社出版的图书,作者是周科衍等。
一 蒸馏和分馏
实验 蒸馏和分馏
二 由醇制备卤代烷
实验一 溴乙烷的制备
实验二 1-溴丁烷的制备
实验三 在1-溴丁烷的制备中2-溴丁烷生成机理的探讨
实验四 2-甲基-4-溴丁烷的制备
实验五 氯代环已烷的制备
三 醇的制备
实验一 苯甲醇的制备
实验二 环已醇的制备
四 环已烯的制备
实验一 质子酸催化法制备环已烯
实验二 路易斯酸催化法制备环已烯
五 正丁基苯基醚的制备
六 正丁醇的氧化和催化脱氢
实验一 正丁醇氧化制备正丁醛
实验二 正丁醇氧化制备正丁酸
实验三 正丁醇氧化制备正丁酸正丁酯
实验四 正丁醇催化脱氢制备正丁醛
七 2-乙基-2-已烯醛的制备
八 环已酮肟的制备
九 已内酰胺的制备
十 酯的制备
实验一 间歇法合成乙酸乙酯
实验二 连续法合成乙酸乙酯
实验三 乙酸正丁酯的制备
实验四 苯甲酸甲酯的制备
实验五 邻苯二甲酸二正丁酯的制备
实验六 邻苯二甲酸二酯的制备
实验七 对苯二甲酸二酯的制备
十一 酰胺的制备
实验一 乙酰苯胺的制备
实验二 椰子油酸烷醇酰胺的制备
十二 2,4-二硝基苯酚的制备
十三 傅列德尔-克拉夫茨反应
实验一 乙苯的制备
实验二 苯乙酮的制备
实验三 对氯苯乙酮的制备及其结构的证明
十四 肉桂酸的制备
十五 3-丁酮酸乙酯的制备
十六 7,7-二氯双环庚烷的制备
十七 苯甲酰胺降级反应
实验一 N-溴代苯甲酰胺的制备
实验二 N-溴代苯甲酰胺重排动力学
实验三 由N-溴代苯甲酰胺制备苯胺
实验四 由苯甲酰胺直接制备苯胺
附录
I 实验室中常用溶剂的精制
II 实验室中常用溶剂的性质
III 有机化合物的主要基团的红外特征吸收峰
IV 核磁共振谱中质子的化学位移
本书是为配合周科衍、高占先主编的《有机化学实验》(第三版)编写的教学参考书。
本书共编入38个实验,其内容包括:将历年来开出的有机化学实验中遇到的问题,从教学的角度进行研究和改进;从不同的侧面,用不同的方法对各校开出概率较高的实验的操作条件进行对比研究;把用不同方法制备同一个化合物和用同一种原料控制不同操作条件制备不同化合物的实验放到一起进行研究;在经典的有机化学实验基础上,延伸到非经典有机化学实验上,使之接近于化工生产实际。每个实验除讲清反应原理及操作步骤外,还列有操作要点和说明、问题研究及讨论、教学法等,部分实验附有参考文献。
本书是学有余力学生、参加指导有机化学实验的在读研究生和青年教师提高的指导书,也可供从事某些有机化工生产的工程技术人员参考。
喜格-有机化学实验室一般易产生有害有毒气体的实验室应设在实验楼的顶层,通风橱应设计有引风机,引风机放在比通风橱高的位置,最好设在屋面上,位于其他层的通风橱可以2-3个互相连接在一起,共用一个风管和共用...
基太多了。烷烃去掉一个氢剩余的部分都叫烷基同一种烷烃又会有多种不同的取代基,如丁烷有正丁基,异丁基,叔丁基,仲丁基;烯烃有乙烯基,丙烯基,烯丙基,异丙烯基等,太多了。
乙醇阴离子(就是乙醇钠电离出了Na+之后剩下的部分)带负电,于是可以进攻甲基环氧乙烷上电子密度最低的(最右边的)碳。乙醇阴离子的O原子和那个碳形成新键的同时,那个碳上原有的碳氧键断裂,环氧结构的那个氧...
有机化学综述
本科生期末设计(综述) 文 献 综 述 题 目 工业生产聚氯乙烯( PCV)的指导 姓 名 孙 敏 学 号 1202011040 学 院 合肥学院 班 级 12 级生物工程 1班 指导教师 李少波 2013 年 6月 6 日 工业生产聚氯乙烯 (PVC)的指导 【摘要】:目前,世界上 PVC的主要生产方法有四种 :悬浮法、本体法、乳液法和 微悬浮法。其中以悬浮法生产的 PVC占 PVC总产量的近 90%,在 PVC生产中占重 要地位,近年来,该技术已取得突破性进展。悬浮聚合法有许多优点,如以水为 介质,廉价、不需要回收、安全、产物容易分离、生产成本低;悬浮聚合体系黏 度低、热量容易由夹套中冷却水带走、温度容易控制、产品质量稳定、由于没有 向溶剂的链转移反应, 其产物分子量一般比溶液聚合物高。 与乳液聚合相比, 悬 浮聚合物上吸
有机化学材料
有机化学材料 首先要知道:世界是由物质组成的。 而物质还可分为: 混合物、纯净物、单质、化合物、无机物、 有机物、金属、非金属、惰性气体、黑色金属、有色金属、轻金 属、重金属、贵金属、稀有金属、合金、氢化物、氧化物、酸性 氧化物、碱性氧化物、两性氧化物、不成盐氧化物、过氧化物、 超氧化物、氢氧化物、酸、碱、盐、络合物。 对于有机化学材料来说, 它是我们生活中不可或缺的重要材 料。它属于物质家族中的有机物一类。 有机物,是有机化合物的简称。是指含有碳元素( C)的化 合物,通常还含有氢、氧、氮、硫、磷、卤素等。比如:糖类、 油脂、蛋白质能从动物体内提取的物质。还有尿素、醋酸、脂肪 等从非生物体内提取合成的物质, 也是有机物。 有机物一般难溶 于水(糖 例外)而易溶于有机溶剂,熔点较低,绝大多数受热 易分解,容易燃;有机物的化学反应较慢,并伴有副反应。 有机物种类繁多, 一般分为烃和烃的衍生物
第一部分绪论1
一、有机化学实验的目的1
二、实验室规则1
三、实验室安全守则及事故处理2
1.化学实验室的安全守则2
2.实验室事故的处理3
第二部分有机化学实验基本知识5
一、有机化学实验常用仪器及使用方法5
1.标准磨口玻璃仪器及使用方法5
2. X-5型显微熔点测定仪及使用方法7
3.阿贝折射仪及使用方法10
4. ZNCL-BS型磁力搅拌加热板及使用方法13
二、有机化学实验常用技术及装置15
1.干燥15
2.回流18
3.搅拌19
4.蒸馏19
5.萃取28
6.重结晶32
7.升华37
8.色谱39
第三部分实验项目53
实验一温度计校正及熔点的测定53
实验二常压蒸馏、沸点、折射率的测定59
实验三液-液萃取64
实验四甲醇-水的分馏67
实验五呋喃甲醛的水泵减压蒸馏70
实验六水蒸气蒸馏——从橙皮中提取柠檬烯73
实验七乙酸乙酯的合成与水解77
实验八工业苯甲酸粗品的重结晶80
实验九薄层色谱——青菜色素的分离与检测84
实验十柱色谱——青菜色素的提取和分离88
实验十一纸色谱——青菜色素的分离与识别91
实验十二阿司匹林的合成94
实验十三从茶叶中提取咖啡因97
参考文献100
本书定位于省属高等医药院校的药学类本科专业学生用书,可兼顾药学专升本及七年制临床医学学生选用。全书分为五部分,精心选择33个实验项目,其中19个是基础实验,14个是综合性实验,涵盖了医学、药学等专业“有机化学”教学大纲中对“有机化学实验”的要求。兼顾了有机化学近年来发展的新技术、新的合成方法,如相转移催化反应、新的合成试剂的应用、绿色化学与技术等。 教材内容按基本技能实验、单元合成实验和综合性实验循序渐进的过程安排,从基本实验技能,单元合成实验,到系列有机物合成和产品的分析检验,有机化合物提取及分析鉴定等更复杂更有难度的综合性实验操作,或在实验中引入新技术、新方法等。每个实验项目包括实验目的、实验原理、仪器试剂、实验步骤、注意事项和思考题等内容,实验项目安排合理,既循序渐进,又注重课程内容设置的系统性与完整性,
本书根据有机化学实验教学改革方向、国内外有机化学微型实验的发展状况及有机化学实验教学改革的实践编写而成。本书对有机化学微型实验的特点、原理、仪器的使用注意事项进行了较全面的介绍。全书分3章,分别介绍了有机化学微型实验的基本要求、基本操作和注意事项,以及二十四大类共72个实验,除了一些基础实验外,还包括了一些中级实验,以及药物和农药的合成等方面的内容,反映了有关科研成果与工农业生产、生活相关的内容,并介绍了电子天平、数字式压力计、精密大气压力计等仪器的使用方法和网上化学化工资源。
本书适合作为高等院校的有机化学实验教材或教学参考书,也可作为广大从事医药、农药、应用化学、日化、轻化工、生物化工、材料化学等领域科学研究的工程技术人员的参考书。