01

绪论

了解课程内容及评分方法

课时

0.1 课程简介

0.2 项目设计要求及选编1（一起来制作）

0.3 项目设计选编2（一起来探索）

准入测验 实验室安全

作业 自主项目设计（****）

02

第一讲 光与光学元件

了解光的产生及常见光学元件，认识可见光与不可见光、光的传播定律，对光学元件的几何参数进行测量

课时

1.1 引言&光学元件及其持握与清洁

1.2 实验仪器介绍

1.3 球面透镜外形参数的测量（**）

1.4 认识可见光、不可见光与光的独立传播（*/**）

测验1 光与光学元件

03

第二讲 光路调试与单透镜成像

学习光路调试的技巧及方法，探究单透镜成像规律，进行横轴、沿轴、角放大率三种放大倍率的测量

课时

2.1 光路调试的原则、方法及原理

2.2 光路调试技巧：二次成像法与自准直法（**）

2.3 单透镜成像与放大倍率的测量（*/**）

测验2 光路调试与单透镜成像

04

第三讲 基点基面与透镜组合

认识基点与基面，学习其实验测量方法

课时

3.1 认识基点和基面

3.2 柱面镜的演示实验（**）

3.3 透镜组合及其基点和基面的测量（**）

测验3 基点基面与透镜组合

05

第四讲 光学材料的色散

测量光学材料的折射率与色散曲线

课时

4.1 色散的原理

4.2 分光计的介绍及调整（**）

4.3 最小偏向角法测量光学材料的折射率（**）

4.4 光学玻璃的色散曲线测量（**）

测验4 光学材料的色散

06

第五讲 典型光学系统：望远系统

学习望远镜参数的估测、实验室测量及自搭建

课时

5.1 望远系统的结构与原理

5.2 望远系统的参数及测量方法

5.3 望远系统的搭建（**）

5.4 望远系统的参数测量（*/**）

测验5 望远系统测验

07

第六讲 典型光学系统：显微镜

学习金相显微镜的使用，显微镜参数的测量及自搭建

课时

6.1 显微系统的原理及分类

6.2 金相显微镜的使用（***）

6.3 显微系统的搭建（**）

6.4 显微系统的参数测量（**）

测验6 显微系统测验

08

第七讲 光学系统像差实验

学习光学系统几何像差的观察与测量

课时

7.1 光学系统像差基本理论

7.2 星点法基本理论和位置色差实验

7.3 五种单色像差实验（*/***）

测验7 像差测验

09

第八讲 光学系统的成像质量评价

学习相机镜头或手机成像系统成像质量的实验评价方法

课时

8.1 光学系统的成像质量评价方法及实验（*/**）

8.2 科研级高精度光学传递函数测试仪介绍（***）

测验8 成像质量评价测验

《几何光学·像差·光学设计》，李晓彤、岑兆丰编著，浙江大学出版社，2014年第3版，“十二五”浙江省高校优秀教材，普通高等教育“十一五”国家级规划教材。

裸眼3D立体显示器又称多视角裸眼立体显示器，主要原理是利用人眼视差特性。

其可以在多人同时裸视条件（无须佩带头盔、偏光镜等辅助设备）下呈现出具有空间深度和影象悬浮于屏幕外的逼真立体影像。此款立体显示器采用透镜阵列技术，通过摩尔纹干涉测量法精确对位，通过在水平方向上改变光线的传输方向来为双眼提供有细微差异的的透视图像，利用两眼视差实现立体效果。

立体显示器根据不同的光学原理和结构原理，主要分为HDB（狭缝光栅技术）和HDL（透镜阵列技术）两个系列立体显示器。实际应用中，HDL系列的立体显示器在显示亮度上，大大优于HDB系列的立体显示器。

因为狭缝技术有光的损失，所以要达到与透镜技术一样视觉效果时，只能通过提高亮度与对比度来实现。视觉效果要达到50LUX（勒克司 ），透镜仅需要36%的亮度与对比度，狭缝为了弥补光损失就需要近乎100%的亮度与对比度。

狭缝产品为了保证留明度，所需电压与电流就越高，由实验结果可知，其使用年限就越低，在保持相同视觉效果的前提下，狭缝产品的使用年限是透镜产品的36%。