选择特殊符号
选择搜索类型
请输入搜索
绪论
思考与练习题一
第一章制冷剂和载冷剂
第一节制冷剂的种类
第二节制冷剂选用要求
第三节常用制冷剂的性质
第四节载冷剂
思考与练习题二
第二章单级蒸气压缩式制冷理论循环
第一节压焓图与温熵图
第二节理想制冷循环
第三节单级蒸气压缩式制冷理论循环
思考与练习题三
第三章单级蒸气压缩式制冷实际循环
第一节单级蒸气压缩式制冷的实际循环
第二节制冷剂液体过冷、蒸气过热及回热循环
第三节单级蒸气压缩式制冷循环的热力计算
第四节工况变化对制冷循环特性的影响
第五节单级离心压缩式制冷循环
思考与练习题四
第四章双级压缩及复叠式制冷循环
第一节采用多级压缩制冷循环的原因
第二节两级压缩制冷循环
第三节双级压缩制冷循环的热力计算
第四节复叠式制冷循环
思考与练习题五
第五章吸收式制冷循环
第一节吸收式制冷循环的工作原理与工质
第二节溴化锂吸收式制冷循环
第三节氨水吸收式制冷循环
思考与练习题六
第六章其他制冷循环及制冷方法
第一节蒸气喷射式制冷循环
第二节空气压缩式制冷循环
第三节混合制冷剂制冷循环
第四节热电制冷
思考与练习题七
附录
参考文献2100433B
《中等职业教育国家规划教材:制冷原理(制冷与空调设备运用与维修专业)》是根据教育部2001年颁发的《中等职业学校制冷和空调设备运用与维修专业教学指导方案》中主干课程《制冷原理教学基本要求》,并参照有关行业的职业技能鉴定规范及中级技术工人等级标准编写的中等职业教育国家规划教材。《中等职业教育国家规划教材:制冷原理(制冷与空调设备运用与维修专业)》可作为中等职业学校制冷和空调设备运用与维修专业教材,也可作为相关行业岗位培训教材或自学用书。
中等职业教育国家规划教材配套教学用书建筑识图与构造习题集答案?
中等职业教育国家规划教材配套就要运输及建筑识图与构造析答题集体的打
我就是这个学校毕业的学生,我参加的是专业对口升学,我考的是吉林市北华大学,我在职教中心的班主任是 王吉德 老师,他带班很厉害。是个很牛的老师。还有什么不懂得,在联络。
要求不用公式,叙述这个问题很复杂的.这样说吧,热泵.通过一装置,将热从一个位置取到另一位置.就同水泵取水一样.电制冷,只不过是用电使制冷机运转,使制冷剂工作.实质都是热泵工作的原理.这是工程热力学...
浅析建筑类中等职业教育课程设置及教材改革
我国行政管理模式的职业教育承袭了工程学科体系的思路,重理论思维学习,轻学生技能操作培养,导致职教学生职业生涯局限性大。要改革职业教育,就必须探索工程科学和职业科学双系统的共同点,进行课程及教材改革,重点培训职教学生专业技能和综合职业能力,保障职教学生终生从业。
我国中等职业教育师资队伍现状及其建设
我国中等职业教育师资队伍现状及其建设
《中等职业教育国家规划教材·电能计量(第2版)》可作为中等职业技术学校的供用电技术专业教材,也可供有关技术人员参考。
《中等职业教育国家规划教材·建筑概论》由中国电力出版社出版。
《中等职业教育国家规划教材:化工制图(第2版)》可作为中等职业学校化工工艺类专业的教材,也可供有关工程技术人员参考。