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中等职业学校专业教学标准 土木水利类(第一辑)9787040403756本书收录了“教育部办公厅关于公布首批《中等职业学校专业教学标准(试行)》目录的通知”(教职成厅函 11号),以及部分中等职业学校土木水利类专业教学标准。 本书包括建筑工程施工、建筑装饰、工程造价、楼宇智能化设备安装与运行、给排水工程施工与运行、市政工程施工、水利水电工程施工、工程测量、工程机械运用与维修共9个专业的专业教学标准。 本书可供教育行政管理部门、中等职业学校,以及学生、家长和社会用人单位使用。2100433B
基建 水利 电力 水利水电工程专业:本专业培养具有扎实的数理力学基础、具有较强的外语及计算机综合能力和较高综合素质,具有水利土木工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面专
包括。本人就是华北水利水电学院水利系农田水利工程毕业,后农田水利工程改名为农业水利工程。
中等职业学校电子商务专业教学标准
中等职业学校电子商务专业教学标准
2018年山西省中等职业学校毕业生对口升学土木水利类专业考试大纲
2018年山西省中等职业学校对口升学 土木水利类专业考试大纲 根据我省高等院校人才选拔需要和我省中等职业学校教育教学实际, 参照国家颁布的土木水利类专业教学指导方案, 参考土木水利类相关工作 对从业人员的知识及技能要求, 制订我省中等职业学校学生对口升学土木 水利类专业考试大纲。 一、考核目标与要求 (一)知识要求 1.掌握物理基础知识,特别是基本概念和基本规律,能解决相关的 简单问题。 2.掌握建筑识图与构造的基本知识,熟悉相关的国家制图标准,掌握 民用建筑的一般构造。 3.掌握建筑施工技术的基本知识,会处理特定环境和条件下的建筑施 工技术。 (二)能力要求 1. 有基本的安全意识和规范的物理实验操作能力。 2. 有一定的建筑领域计算能力和识图能力, 有一定的建筑施工技术水 平和设计能力。 二、考试范围 综合考虑土木水利类专业群的培养目标, 选择物理、建筑识图与构造、 建筑施工技术等课程
《河南省中等职业学校工程测量专业教学标准》的编写、拟订,坚持了科学性、客观性、规范性、导向性、操作性等原则,力求做到符合学校专业教学和专业建设实际,既尊重教学活动的内在规律,又体现出时代特征,充分体现先进的职业教育理念,切实发挥导向作用。
根据《教育部办公厅关于做好〈高等职业学校专业教学标准〉修(制)订工作的通知》(教职成厅函〔2016〕53号)的要求,教育部委托教育部行业职业教育教学指导委员会工作办公室牵头组织了高等职业学校专业教学标准修(制)订工作。本次发布的专业标准内容包括专业名称(专业代码)、入学要求、基本修业年限、职业面向、培养目标、培养规格、课程设置及学时安排、教学基本条件、质量保障。专业教学标准对于高等职业学校准确把握培养目标和规格、科学制订人才培养方案、深化教育教学改革、提高人才培养质量起重要的指导作用。
根据《教育部办公厅关于做好〈高等职业学校专业教学标准〉修(制)订工作的通知》(教职成厅函〔2016〕60号)的要求,教育部委托教育部行业职业教育教学指导委员会工作办公室牵头组织了高等职业学校专业教学标准修(制)订工作。本次发布的专业标准内容包括专业名称(专业代码)、入学要求、基本修业年限、职业面向、培养目标、培养规格、课程设置及学时安排、教学基本条件、质量保障。专业教学标准对于高等职业学校准确把握培养目标和规格、科学制订人才培养方案、深化教育教学改革、提高人才培养质量起重要的指导作用。