前言

导论

上编 中国近代工程教育的产生与发展

第一章 “自强求富”的洋务运动与中国工程教育的萌生

第一节 思想变革与行动抉择

第二节 洋务学堂的建立及其特点

第二章 近代工程教育的制度建立及其发展

第一节 新旧交替时代的近代工程教育

第二节 癸卯学制与工程教育的兴起

第三节 资本主义现代化建设的启动与工程教育的发展

第三章 南京国民政府抗战前十年工程教育发展

第一节 教育宗旨的确定与教育制度的变革

第二节 整顿高等教育推行“抑文重实”政策

第三节 抗战前十年工程教育的发展及其动因分析

第四节 清华大学工程教育的早期发展(1926年～1937年)

第四章 抗战时期工程教育的变革与发展

第一节 战时教育政策的转向与工程教育制度的改进

第二节 大学“内迁”与中国工程教育发展的区域调整

第三节 抗战期间工程教育的发展及战后的困顿

下编 中国当代工程教育的发展历程

第五章 新中国成立后十七年的工程教育发展

第一节 重建与发展：工程教育体系的建构及改革探索

第二节 “院系调整”：新中国工程教育体系的改造及其影响

第三节 “教育大革命”：中国工程教育发展模式的新探索

第六章“文化大革命”时期的工程教育发展

第一节 “教育要革命”：工程教育的大革命

第二节 工科教育革命的两种模式：“五·七公社”与“七·二一”大学

第三节 “文革”期间工程教育发展的状况

第七章 从历史走向未来：工程教育大国的崛起

第一节 现代化战略的历史性转变与工程教育调整改革

第二节 高等教育体制改革与工程教育的改革发展

第三节 中国工程教育发展的成就

第四节 中国工程院对我国工程教育的推动

第五节 我国高等工程教育发展中存在的问题及展望

结束语

参考文献

索 引

后 记2100433B

中国工程教育内容简介

作者以国家与教育的关系为视角，将百年来中国工程教育置于中国近代以来民族国家现代化发展的历史进程中进行理解，并在与工业化互动关系中把握其发展变迁。作者重点对工程教育发展的制度、政策和发展战略作了研究。

《中国工程教育(国家现代化进程中的发展史)》由王孙禺、刘继青编著，本书通过制度变迁、发展的速度、规模、结构等指标来分析工程教育发展的复杂历程。在系统总结百年来，特别是新中国成立60多年来工程教育发展的历史经验与教训之后，作者围绕我国走“新型工业化道路”的重大战略决策、2020年建成创新型国家的国家战略发展目标，对中国未来工程教育的改革发展提出了战略构想与政策建议。

中国工程教育作者简介

王孙禺，浙江人，教授，博士生导师。清华大学人文社会科学学院院务委员会主任、教育研究所副所长。研究方向：学校管理与人力资源管理、创建一流大学的理论与实践、学位与研究生教育、高等工程教育等。已完成国家、省市级课题20余项，并获奖多项。长期从事教育管理领域的教学工作。刘继青

山东泰安人。北京教育科学研究院副研究员，北京师范大学教育学博士，清华大学公共管理学院、清华大学工程教育研究中心博士后，主要研究领域为教育现代化与教育发展战略、教育政策、高等工程教育。在《清华大学教育研究》《思想战线》等学术期刊发表论文20余篇，论文有多篇被《新华文摘》《高等学校文科学术文摘》转载。获得北京市哲学社会科学优秀成果二等奖一次。

中国继续工程教育协会以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局，实施“人才强国”、“科教兴国”和“创新驱动发展”战略，促进继续教育事业的发展，为完善终身教育体系，建设学习型社会服务。按照“以人为本”的理念和“促进人的全面发展”的思想，以能力建设为核心，以质量提升为目标，以信息技术为引导，促进专业技术人员更新知识技能，调整知识结构，提高人才队伍素质。

中国继续工程教育协会的主要职能是：

（一）积极促进中国专业技术人员终身教育体系的建立，促进学习型社会的发展；

（二）宣传继续教育，组织学术交流，推广先进经验，促进会员之间的联系与合作，促进继续教育资源共享；

（三）组织调查研究，跟踪发展动向，收集国内外继续教育信息，发展继续教育理论；

（四）积极配合政府有关部门为继续教育的管理、法规建设和有关方针政策提供咨询和专家服务；

（五）积极推进继续教育法制化建设，贯彻落实人力资源和社会保障部关于专业技术人员继续教育的政策法规；

（六）积极配合人力资源和社会保障部开展专业技术人员国家继续教育项目，开发继续教育课程。按照国家有关规定，组织编写信息资料、刊物、教材和书籍；

（七）提供继续教育公共服务产品，开展各种继续教育培训活动；

（八）按照国家有关规定，建设中国继续工程教育协会网站、国家继续教育公共服务平台，开发在线继续教育培训与管理；

（九）受人力资源和社会保障部委托，积极开展继续教育领域的国际交流与合作。

中国继续工程教育协会是国际继续工程教育协会（IACEE）十个发起单位之一。协会第一届理事会副理事长、全国人大常委会副委员长、中国科学院院士路甬祥担任了国际协会第一届执委会副主席；第二届理事会副理事长、中国工程院院士张寿荣担任了国际协会第二、三届执委会副主席；第三、四届理事会副理事长、中国科学技术协会副主席冯长根担任了国际协会第四、五、六、七届执委会副主席；第四届理事会副理事长、清华大学副校长胡东成担任了国际协会第八届执委会副主席；第五届理事会副理事长、国际劳工组织北京局副局长张国庆担任国际协会第九届、第十届、第十一届执委会副主席；第六届理事会常务理事、中国高级公务员培训中心副主任吴秀君当选为新一任国际协会副主席，分管产品、服务等相关工作。协会还是东南亚、东亚及太平洋地区工程教育协会（AEESEAP）的执委单位，并与联合国教科文组织（UNESCO）、欧洲工程教育协会（SEFI）、欧洲工程师联合会（FEANI）,以及美国、日本、芬兰等国家的继续教育组织和同行有着友好联系和交往。