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中国高等院校建筑学科系列教材·室内设计原理

《中国高等院校建筑学科系列教材·室内设计原理》是2010年3月1日上海人民美术出版社出版的图书,作者是梁旻、胡筱蕾。 

中国高等院校建筑学科系列教材·室内设计原理基本信息

中国高等院校建筑学科系列教材·室内设计原理内容简介

《中国高等院校建筑学科系列教材

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中国高等院校建筑学科系列教材·室内设计原理造价信息

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设计系列盖板

  • 品种:分线盒盖;类别:设计系列边框;产品型号:MTN391919;产品组:EAT;库存类型:IND;交货期(工作日):40;最小起订量(个)
  • 施耐德
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  • 上海随乐贸易有限公司
  • 2022-12-07
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设计系列盖板

  • 品种:分线盒盖;类别:设计系列边框;产品型号:MTN391960;产品组:EAT;库存类型:IND;交货期(工作日):40;最小起订量(个)
  • 施耐德
  • 13%
  • 上海随乐贸易有限公司
  • 2022-12-07
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设计系列盖板

  • 品种:分线盒盖;类别:设计系列边框;产品型号:MTN391943;产品组:EAT;库存类型:IND;交货期(工作日):40;最小起订量(个)
  • 施耐德
  • 13%
  • 上海随乐贸易有限公司
  • 2022-12-07
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设计系列盖板

  • 品种:分线盒盖;类别:设计系列边框;产品型号:MTN391946;产品组:EAT;库存类型:IND;交货期(工作日):40;最小起订量(个)
  • 施耐德
  • 13%
  • 上海随乐贸易有限公司
  • 2022-12-07
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带铝箔玻璃棉板 建筑

  • 48kg/m3 30mm
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  • 2022-12-07
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沙石

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  • 韶关市新丰县2021年1季度信息价
  • 建筑工程
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沙石

  • (新丰)
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沙石

  • (新丰)
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沙石

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沙石

  • (新丰)
  • 韶关市新丰县2020年1季度信息价
  • 建筑工程
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机械设计原理套件

  • 由于字数太多,详见原档
  • 15套
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  • 2019-04-03
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机械设计原理课程资源软件

  • 由于字数太多,详见原档
  • 1套
  • 1
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  • 2019-04-03
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教材

  • 详见线下技术要求文件
  • 10本
  • 2
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  • 2022-05-24
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数学建模活动教学设计课程教材(含课件)

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  • 3册
  • 2
  • 河北清华 上海中领 浙江先锋
  • 中档
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室内设备箱

  • 规格:400×400×100 3.刷防水漆 4.安装方式:室内 5.其它要求详见设计图纸、招标技术要求
  • 37.0台
  • -3
  • 海康威视、天地伟业、大华
  • 不含税费 | 不含运费
  • 2016-04-14
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中国高等院校建筑学科系列教材·室内设计原理作者简介

梁旻,1998年毕业子上海同济大学建筑与城市规划学院,获建筑学硕士学位。现任教子上海师范大学美术学院,从事环境艺术设计教学多年,编著有《环境设计概论》、《设计透视》、《外国建筑简史》、《室内设计》等环境设计专业教材,现为上海师范大学美术学院副教授,同济大学建筑历史与理论博士研究生。

胡筱蕾,1997年毕业于上海同济大学建筑与城市规划学院,获建筑学硕士学位。现任教于上海师范大学美术学院,为副教授,具有多年的环境艺术设计教学经验.编著有《设计透视》、《室内设计》、《外国建筑简史》等环境设计专业教材,同时也有大量设计实践成果,例如上海宏康医院室内设计、浦东机场东方航空公司2、号国际商务舱候机厅、22号国际头等舱候机厅、广东钟园室内设计等。

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中国高等院校建筑学科系列教材·室内设计原理常见问题

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中国高等院校建筑学科系列教材·室内设计原理文献

室内设计原理设计任务书 室内设计原理设计任务书

室内设计原理设计任务书

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《室内设计原理》课程实践任务书 题目:居室室内设计 课题内容: 1.根据针对空间需求及氛围定位,合理划分功能空间,形成个性化户型并完成室内设计,要 求功能定位明确、主题风格鲜明。 (户型图纸另附) 2.本课题内容包括以下几个部分: 设计部分:入口门厅、客厅、起居室、餐厅、书房、卧室、厨房、卫生间等。 设计要求: 1、设计应在原有建筑结构体系上根据使用要求,合理安排空间,合理组织交通流线;综合 考虑功能、技术、美观等方面的问题。 2、在设计中应综合处理空间造型、人体尺度、色彩、光线、家具、绿化、陈设、装饰风格 等诸方面问题,充分满足人们生理、心理及习惯上的要求。 3、设计应符合美学原则,并力求创新,作品应具有鲜明的时代特色。 4、在原有建筑结构体系上进行设计,如有必要可适当调整隔断墙。 5、设计应符合《建筑设计规范》 、相关消防规范等标准。 图纸要求: 1、所有图纸均应绘制在白色图纸上,图纸

工程造价室内设计原理 工程造价室内设计原理

工程造价室内设计原理

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页数: 4页

《室内设计原理》课程教学大纲 课程代码:0902003 课程总学时 /学分: 78/4 适用专业: 建筑室内设计、环境艺术设计 一、课程性质 室内设计原理是本专业学生必须掌握的基本素质。 是一门集空间、 色彩、照 明、造型、材料、风格与一体的交叉性学科,是现代科技与艺术的综合体现。室 内设计与人们的日常生活紧密相关, 是人与环境、 人与自然和谐发展, 以及人民 生活水平与质量不断改善的重要标志。 室内设计原理课程是本专业的专业必修课 程,学生主要学习进行室内设计所必须的基础理论知识和掌握各类室内空间的设 计方法。 二、教学教学目标 1.知识目标:了解室内设计基本理论;熟悉室内设计原理的空间、造型、色 彩、照明、人体工程学的基本内容。 2.能力目标:根据各种不同场所的性质、 功能及要求, 按室内设计的基本原 理和方法设计出有创意的、符合场所个性特征的装饰设计方案。 3.思想教育目标:建立

中国高等院校建筑学科系列教材·园林设计内容简介

《中国高等院校建筑学科系列教材

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中国高等院校建筑学科系列教材·素描内容简介

《中国高等院校建筑学科系列教材"_blank" href="/item/全国高等学校/51143553" data-lemmaid="51143553">全国高等学校建筑学科本,专科美术基础课教学模式编写而成。《中国高等院校建筑学科系列教材"_blank" href="/item/高等技术学院/15505612" data-lemmaid="15505612">高等技术学院等相关专业选用,也可作为其他美术、设计专业素描基础教材。《中国高等院校建筑学科系列教材"sup--normal" data-sup="1" data-ctrmap=":1,"> [1]

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中国高等院校建筑学科系列教材·建筑设计制图内容简介

《中国高等院校建筑学科系列教材"sup--normal" data-sup="1" data-ctrmap=":1,"> [1]

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