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中国交通工程学院以传统教学和远程教学相结合见长,学院在香港、澳门及中国内地设有教学基地或分支机构,广泛服务于政府部门、金融机构、教育、卫生系统、企业单位等,学员广泛分布于香港、澳门、台湾、东南亚及中国大陆。学院现设有商学院、会计学院、外国语学院、经管学院、金融学院、建筑学院、广告学院、研究生院、遥教中心等近十个二级学院几十个专、本科专业,现已成功开设工商管理博士DBA、高级管理人员工商管理硕士EMBA、工商管理硕士MBA、学士、副学士课程、高级进修课程、国家职业资格认证培训、国际职业资格认证培训等多个项目,接受了众多来自于亚洲一流企业、知名跨国公司、政府机构、组织协会等中高层优秀管理人员前来就学。
中国交通工程学院的创建,旨在把握亚洲及中国经济持续快速增长的大好机遇,致力于中国和西方的管理研究,并倡导严谨的学风以努力使自己成为知识创新和传播的先锋,打造一个享誉全亚洲的著名经贸学府,从而为大中华地区造就一大批世界级商界领袖,并为中国企业进军世界前列提供新的思维和新的策略。学院成立以来,得到海内外著名学府、学术机构、政府组织和各类企业的大力支持。学院的优秀课程、专业团队及完善设施受到委培机构、进修人士和海外留学生的高度评价。
学院注重教学工作,把提高教学质量列为工作中心。围绕提高教学质量,学校加强常规教学管理,健全教学质量监控体系,抓好教风学风建设,设立教师特殊岗位,制定了一系列加强教师队伍建设和引进高层次人才的改革措施。学院取得校级教学研究成果40项,省级教学研究成果27项。学院共建有校级精品课程26门,省级精品课程9门,国家级精品课程1门,完成课程群建设项目9项。学院建有"育得优"网络教学平台,已有网络课程40门。学院重视特色课程与品牌课程建设,建成院级品牌课程3个、院级特色课程7个、省级特色课程2个。
学院重视科研工作,不断深化科研管理体制改革,科研工作年年取得新突破,特别是在国家重大科技计划立项方面取得了重要进展。承担国家"863计划"、"973计划 "、国家自然科学基金、社会科学基金、国家科技攻关及科技支撑计划等国家级科研课题和各类省部级科研项目170余项,160余项科研成果获得上级主管部门奖励。
学院加强与境外教育机构的合作与交流,通过学术交流、学者互访、合作办学等多种方式与美、英、德、法、加、澳、俄、日、韩等国家的27所高校建立了校际合作关系,有百余名知名学者受聘担任我院兼职教授或客座教授。
在新的形势下,中国交通工程学院全体师生认真贯彻党的路线方针政策,全面贯彻落实科学发展观,正在努力把中国交通工程学院建成规模较大、基础扎实、特色鲜明、水平较高、在国内外有较大影响的港属重点综合性强校。2100433B
学院吸引了一批国际一流教授扎根于中国交通工程学院,学院在职教职工具有正高级职称的89人,副高级职称的132人;具有博士学位的27人,具有硕士学位的92人,实现了学科带头人"博士化"、骨干教师"硕士化",初步建立了一支结构合理、素质优良、发展态势良好、充满生机和活力的师资队伍;学院有省、市级专业技术拔尖人才24人,国家级、省部级有突出贡献的中青年专家10名,享受政府特殊津贴人员18名,国家和省部级优秀教师 16名。现已云集许多全职教授和长期访问教授,他们分别来自于欧美和亚洲的世界著名大学及商学院。学院教授理论联系实践,通过国际最新管理理念,知名企业最需经营策略,在教学和学术研究方面卓有建树,享誉国际。学院引进国际上最新的课程和教材,实施启发式案例教学和开放式模拟训练教育,对学生进行准军事化管理,学员凡取得毕业资格的,可获得相应专科、本科、研究生毕业证书,符合学位授予条件的,授予相应的学位。使毕业的学生进入社会后,在风云变化的市场上出类拔萃,成为高职位、高品位、高薪金的热点人才。
要学的。工程类的专业,或者设计累的专业都要学CAD的。 也是比较必要的基础。
估计是调中标价的时候,直接用调整主材含量的方式调整的,所以材料数量低于工程量
问题不明确,难以回答。是从事交通工程的相关职业,还是交通工程本身情况?
广东交通职业技术学院轨道交通工程学院专业介绍及招生...
广东交通职业技术学院轨道交通工程学院专业介绍及招生简章 根据国家发展和改革委员会发布的《珠江三角洲地区改革发展规划纲要 (2008-2020 年 )》,2012 年前 形成以广州为中心,连通区域内所有地级以上市的城际轨道交通网络构架, 2020 年前形成“三环八射”城 际轨道交通网络,打造“一小时经济生活圈” ,投资将达几千亿元,实现城际轨道交通同城化。轨道交通 的迅猛发展,需要大量具有轨道交通施工、养护、检修、驾驶、通信、控制、运营能力的高技能人才,特 别是高职轨道交通类专业人才缺口极大。 为适应广东轨道交通行业的大发展,我校于 2009 年 6 月在原有 7 个二级学院的基础上,在广东省内 率先成立了轨道交通工程学院。学院拥有一支由教授、副教授、博导、博士(后) 、硕士、高级工程师等 高层次专业人才组成的高水平“双师”结构师资队伍。与广东省铁路建设投资集团有限公司等知名企业密 切合作,
工程测量教改依据及对策研究——以湖南交通工程学院为例
随着测量技术和方法的发展,企业工程测量技术人员的需求也有了很大的变化。为了适应当今企业的需求,深化教育教学改革,激发学生的学习兴趣,提高学生的适应能力和课堂教学质量显得尤其重要。通过研究湖南交通工程学院的工程测量课程教学,结果表明理论与实践教学一体化、交叉式教学模式、评估学生等方法对工程测量课程进行教育教学改革,学习效率有所提高且得到学生良好的评价。
贵州理工学院交通工程学院是贵州理工学院下设的二级学院。交通工程学院共有交通工程专业1个,2016年招生154人,设综合办公室、教务科、学生科(团总支)3个科室,负责交通工程专业的本科教学、科学研究、学生学籍管理和学生日常管理等工作。 2100433B
学院在校本科生900余人,硕士研究生100余人 ,学生综合素质较高,荣获国家级、省级等奖励多项,毕业生受到社会广泛认可,就业率及就业质量居于省内同类专业前列。山东建筑大学交通工程学院是在国家交通大发展的背景下成立的,2013届毕业生就业率达98.8%。
截至2020年4月,学院有6个本科专业。
建筑环境与能源应用工程专业 |
土木工程专业 |
交通工程专业 |
建筑学专业 |
工程管理专业 |
道路桥梁与渡河工程专业 |
参考资料 |
截至2020年4月,学院有专任教师94人,其中教授12人,副教授36人,博士45人。
国家级特色建设专业:土木工程
国家一流本科专业:土木工程
浙江省新兴特色专业:交通工程、建筑环境与能源应用工程
浙江省一流本科专业:交通工程、建筑环境与能源应用工程
宁波市特色专业:建筑学