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统一协调包括选题结构、内容指标、基础底图、图式图例、轮廓界线、地图概括、表示方法、地图整饰等多方面,几乎贯穿于制图全过程。其中图例的统一协调主要在于确定相对应的分类与分级系统,选择统一的制图分类单元与制图区域等级,采取统一的结构形式与排列顺序。轮廓界线的统一协调反映相关地图轮廓界线共同的过渡特征、天然图形、交接关系和重合程度。2100433B
SPC管制图是极具有功效的管制工具之一,用以侦测品质变异的原因,然后采取对策以消除其原因,使生产过程恢复正常。SPC管制图是由三条管制界限,即中心线,上管制界限及下管制界限组成的图形,并将生产过程中所...
本书是在总结多年高等职业教育经验的基础上,根据教育部对高等职业教育的最新要求编写的系列教材。本书在编写过程中,结合高等职业教育的办学特点,“以应用为目的,以必需够用为度”,着重介绍了制图的基本知识与技...
鼓浪屿,以500米的鹭江与厦门市区相隔,面积1.77平方公里,素有“海上花园”的美称。鼓浪屿古名圆洲仔,因西南海滨礁穴受浪冲击,声如擂鼓,明代改称“鼓浪”屿。屿上龙头山、升旗山和鸡母山并列,冈峦起伏,...
建筑工程制图课程简介
课程简介 (一)课程定位 在现代工程建设中,无论是建筑房屋还是修建道路、桥梁、水利设施、 电站等,都离不开工程图样。工程图样是表达设计意图、交流技术思想和指 导工程施工的重要工具,被喻为工程界的“技术语言”。作为建筑工程方面 的技术人员,必须具备绘图和阅读本专业的工程图样的能力,才能更好地从 事工程技术工作。 《建筑工程制图与识图》是我院工程造价、工程监理和建筑工程技术专 业的一门重要的专业基础课,主要任务是研究正投影法的基本原理及应用, 培养学生空间想象能力和分析能力,贯彻国标要求,培养绘制和阅读土建图 样的基本能力,并掌握仪器绘图、计算机绘图的方法。 (二)课程设计 (1)按照教育部对高职高专土建类专业培养目标的要求, 根据高职高专 的特点,从培养应用型人才这一目标出发,本着“以应用为目的,以必需、 够用为度”的原则整合教学内容,在内容安排上注重实用性与针对性,侧重 于基本知识、基本理
水系制图综合,制图综合的内容之一。在地图编绘中对江河、湖泊、水库、渠道、井、泉等水系各要素的数量、形状等选取和简化的技术处理。 2100433B
计算机制图综合,就是采取简单扼要的手法,把空间信息中主要的、本质的数据提取后联系在一起,形成新的概念。 制图综合的实质就是解决广阔制图区域内繁多的地理事物与有限地图图幅面积之间的矛盾。制图综合是通过对制图区域内客观事物的取舍和化简来实现的。制图综合也可以简单地表述为:“根据地图的用途、比例尺和区域特点对地图内容进行选择和化简,概括和综合的过程”。
制图综合的基本原理是,根据地图的用途、比例尺和区域地理特证,由制图者来压缩地图图面的负载量。