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《装饰图案设计》由装饰的特征入手,分析中外装饰图案的产生与发展,通过分析装饰造型诸要素和形式美法则,使学生掌握装饰图案的基本造型手段和方法、掌握基本的造型规律、美学原理、图案的构成形式及设计方法。对植物、动物、风景、人物等设计素材,进行装饰变化,设计出具有艺术性、创造力的实用、经济、美观的装饰图案,培养学生的基础造型能力和创造性思维。通过装饰基础的学习,使学生逐步提高设计技巧和艺术设计的创新能力,提高学生的艺术创造力和表现能力,在继承传统的过程中大胆创新,设计出具有本土文化特征与时代气息的装饰图案。
王峰,江南大学在读博士,1997年至今任教于江南大学设计学院,1999年赴法国巴黎加际艺术城交流学习。现为副院长、副教授、硕导。主持国家级、省有专业建设、修改项目、多项教材建设。在国内专业刊物及核心期刊发表了个人设计作品及多篇学术论文,出版专著多部。
前言
第一章 装饰概述
第一节 装饰概述
第二节 装饰与装饰图案
第三节 装饰图案的类型
第二章 装饰图案的艺术演变
第一节 中国传统图案
第二节 中国民间图案
第三节 外国图案
第三章 装饰的表现规律
第一节 装饰的形式美法则
第二节 装饰的造型原理
第三节 装饰的变形与构图
第四章 装饰色彩设计
第一节 装饰色彩的基础知识
第二节 色彩的心理感知
第三节 装饰色彩的学习和表达
第五章 装饰图案的创作素材
第一节 植物图案
第二节 动物图案
第三节 人物图案
第四节 风景图案
第五节 抽象图案
第六章 装饰图案的材料与肌理
第一节 装饰图案的材料
第二节 装饰图案的肌理
第三节 装饰图案的材料与肌理的功能美
第七章 装饰图案的并没洲
第一节 装饰图案在器皿中的运用
第二节 装饰图案在家饰中的运用
第三节 装饰图案在服饰中的运用
第四节 装饰图案在产品中的运用
参考文献
“省略”……是对自然形态的简洁化,减去繁琐细节,以突出整体的特征与个性。“夸张”……是对自然形态的某些部分进行装饰变形,使特征与个性更加突出、更加典型。“添加”……是运用附加组合的方式在图案中添加装饰...
变化:是指图案的各个组成部分的差异。统一:是指图案的各个组成部分的内在联系。图案不论大小都包括:内容的主次、构图的虚实聚散、形体的大小方圆、线条的长短粗细、色彩的明暗冷暖等各种矛盾关系,这些矛盾关系,...
装饰图案设计是艺术设计类专业必修的一门重要的专业基础课,它是向专业课过渡型课程,装饰是造型艺术的重要形式,也是艺术专业重要的造型基础,它不仅培养学生的基本造型能力,也有助于提高学生的专业基本素质,培养...
装饰图案设计是艺术设计类专业必修的一门重要的专业基础课,它是向专业课过渡型课程,装饰是造型艺术的重要形式,也是艺术专业重要的造型基础,它不仅培养学生的基本造型能力,也有助于提高学生的专业基本素质,培养创造精神,为今后专业教育和专业应用打下牢固基础。
本教材由装饰的特征入手,分析中外装饰图案的产生与发展,通过分析装饰造型诸要素和形式美法则,使学生掌握装饰图案的基本造型手段和方法、掌握基本的造型规律、美学原理、图案的构成形式及设计方法。对植物、动物、风景、人物等设计素材,进行装饰变化,设计出具有艺术性、创造力的实用、经济、美观的装饰图案,培养学生的基础造型能力和创造性思维 通过装饰基础的学习,使学生逐步提高设计技巧和艺术设计的创新能力,提高学生的艺术创造力和表现能力,在继承传统的过程中大胆创新,设计出具有本土文化特征与时代气息的装饰图案。2100433B
装饰图案设计教案
1 导入: 图案设计对于设计专业人士并不陌生,我国早在 20 世纪初就把图案设计课程引入高等学府。 近百年的教学史,使我国图案设计出现过辉煌。 20 世纪七八十年代大量出口的纺织品和瓷制品, 以及各类工艺美术品, 就足以说明我国独具东方特色的图案设计越来越受外国人的青睐。 今天随着 我国改革开放步伐的加快, 在经济和文化极速发展的进程中, 东西方文化交流更为频繁, 图案创作 与图案课程教学正面临着前所未有的考验。 也就是说,我们的设计正向世界靠拢, 与世界同步发展, 同时图案教程也在不断接受世界设计领域的新观念、 新思想的影响和制约, 图案教学内容也在期待 着改革和完善。以前的图案设计课程内容自然显得陈旧、 落伍,甚至有被淘汰和被肢解的可能。 因 此,我们身为高校教育工作者不能视之不理,必须正视图案设计的新界定和新含义。 那么“图案”的定义是什么呢?简单的理解就是图纹方案和手段。 《辞海
高校艺术设计类专业装饰图案设计课程的探索与革新
装饰图案设计作为艺术设计的基础课程,区别于造型艺术,有其独特的艺术语言.装饰图案不仅要有多样的表现形式,丰富的思想内涵,更要服从于实用功能和科学技术性的要求和限制.因此,装饰图案的设计,不但要掌握造型艺术的共同规律,还要掌握艺术设计的特殊规律.在学院派的教学体系中,过多地注重教学、记忆和应答,而忽略了学生的感受和体验.本文主要强调在该门课程中以学生的主观感受为中心,全方位的开发学生的创意思维,提高学生的表现力.
1.建筑装饰图案设计概述
2.建筑装饰图案设计构成
3.建筑装饰图案设计理论探究
4.建筑装饰图案的应用设计
5.建筑装饰图案设计欣赏
参考文献2100433B
第一章 装饰图案概述
第一节 装饰图案的概念与特征
第二节 装饰图案的分类
第三节 装饰图案的绘制工具材料
第二章 中国传统装饰图案
第三章 装饰图案的素材来源
第四章 装饰图案的造型规律与变化
第一节 装饰图案的形式美法则
第二节 装饰图案的构图
第三节 装饰图案的点线面构成
第四节 装饰图案的黑白关系
第五节 装饰图案纹样的组织形式
第五章 装饰图案设计表现技法
第一节 装饰图案的写生与变化
第二节 不同题材装饰图案的写生与变化
第六章 装饰图案的色彩表现
第一节 装饰图案的色彩内涵
第二节 装饰图案的色彩关系
第七章 装饰图案的实际应用
第一节 装饰图案在平面设计中的应用
第二节 装饰图案在服装设计中的应用
第三节 装饰图案在传统工艺设计中的应用
第四节 装饰 图案在公共环境、建筑和景观设计中的应用2100433B
《装饰图案设计基础》共分六个章节,第一章介绍装饰图案概论,第二章介绍中外经典装饰图案作品欣赏与特点分析,第三章介绍装饰图案的平面构成,第四章介绍装饰图案的变化方法,第五章介绍装饰图案的色彩与表现制作,第六章介绍装饰造型在现代设计中的应用。