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第一章 装饰 1
第一节 装饰概述 2
一、装饰的定义 2
二、装饰的意义及价值 4
第二节 装饰图案 5
一、装饰图案的定义 5
二、装饰造型设计的定义 6
第三节 装饰图案的不同类型 7
一、按照应用领域划分 7
二、按不同艺术风格的类型划分 15
三、按图案的表现内容划分 16
本章小结 19
思考题 19
课堂作业 20
第二章 不同历史时期的装饰图案 21
第一节 装饰艺术的起源22
一、阿尔塔米拉洞穴岩画22
二、拉斯科洞穴古岩画23
第二节 中国传统装饰图案24
一、新石器时代的图案24
二、商周时代的图案28
三、春秋战国时期的图案31
四、汉代时期的装饰图案33
五、魏晋南北朝的装饰图案37
六、唐代的装饰图案38
七、宋元时期的装饰图案43
八、明清时期的装饰图案44
本章小结46
思考题46
课堂作业46
第三章 装饰造型语言的规律47
第一节 装饰造型构图形式48
一、装饰造型的组合形式48
二、装饰造型的构图分类61
三、装饰造型形式美68
四、装饰造型与格式塔心理学74
第二节 装饰造型构成元素79
一、装饰造型中的点79
二、装饰造型中的线82
三、装饰造型中的面85
第三节 装饰造型中的黑、白、灰88
一、黑、白、灰的情感88
二、黑、白、灰的色调89
三、黑、白、灰的关系90
第四节 装饰造型语言的艺术特点91
一、高度的提炼与概括91
二、强烈的美化与夸张92
三、平面化的艺术处理92
四、多种视角相结合93
本章小结94
思考题94
课堂作业94
第四章 装饰图案的色彩95
第一节 装饰图案色彩概述96
一、色彩的本质和特征97
二、色彩的构成99
第二节 装饰图案色彩的心理感知104
一、色彩的感觉与联想104
二、色彩的视觉及心理106
三、色彩的情感与象征106
第三节 装饰图案色彩的表现形式107
一、装饰性107
二、色彩对比与调和109
三、色彩的归纳与变化110
本章小结111
思考题111
课堂作业111
第五章 不同素材的装饰变形法则113
第一节 创作的思路及方法114
一、观察114
二、写生115
三、积累116
四、创作118
第二节 提炼118
第三节 夸张119
一、以动物为素材进行夸张119
二、以人物为素材进行夸张126
第四节 添加法139
第五节 求全法144
第六节 解构法145
本章小结147
思考题147
课堂作业147
第六章 传统图案的创新设计及应用149
第一节 传统图案创新设计的方法150
一、中国传统图案的元素提炼151
二、中国传统图案的解构与重组154
三、中国传统图案的创意变化156
第二节 传统图案在现代设计中的应用159
一、传统图案在标志设计中的应用160
二、传统图案在包装设计中的应用161
三、传统图案在招贴设计中的应用163
四、传统图案在书籍设计中的应用165
五、传统图案在品牌形象设计中的应用166
本章小结169
思考题169
课堂作业169
参考文献170
装饰图案是绘画艺术中的一种独特艺术形式,有着悠久的历史,深厚的积淀,装饰图案造型设计更有着广阔的应用领域,从民间艺术到当代生活中的服饰印染、织锦、陶瓷、漆器、首饰以及室内的挂件摆设等,都离不开装饰图案的造型设计。本书共分为六章,内容丰富、图文并茂,系统地归纳和阐述了不同阶段装饰图案的艺术风格和特征及创作的思路。通过课程的理论教学和实践教学,使学生在了解传统装饰图案造型艺术的基础上,加强对其内在文化的理解,能熟练运用夸张、变形等装饰手法,将生活中的动物、植物、人物、风景等素材通过装饰图案造型的变形法则进行变形,创作出具有装饰韵味的、具有时代性的艺术作品,同时提高学生的审美意识,培养学生的艺术创造力和表现力。
“省略”……是对自然形态的简洁化,减去繁琐细节,以突出整体的特征与个性。“夸张”……是对自然形态的某些部分进行装饰变形,使特征与个性更加突出、更加典型。“添加”……是运用附加组合的方式在图案中添加装饰...
变化:是指图案的各个组成部分的差异。统一:是指图案的各个组成部分的内在联系。图案不论大小都包括:内容的主次、构图的虚实聚散、形体的大小方圆、线条的长短粗细、色彩的明暗冷暖等各种矛盾关系,这些矛盾关系,...
装饰图案设计是艺术设计类专业必修的一门重要的专业基础课,它是向专业课过渡型课程,装饰是造型艺术的重要形式,也是艺术专业重要的造型基础,它不仅培养学生的基本造型能力,也有助于提高学生的专业基本素质,培养...
基础图案装饰图案课件
基础图案装饰图案课件
装饰图案设计教案
1 导入: 图案设计对于设计专业人士并不陌生,我国早在 20 世纪初就把图案设计课程引入高等学府。 近百年的教学史,使我国图案设计出现过辉煌。 20 世纪七八十年代大量出口的纺织品和瓷制品, 以及各类工艺美术品, 就足以说明我国独具东方特色的图案设计越来越受外国人的青睐。 今天随着 我国改革开放步伐的加快, 在经济和文化极速发展的进程中, 东西方文化交流更为频繁, 图案创作 与图案课程教学正面临着前所未有的考验。 也就是说,我们的设计正向世界靠拢, 与世界同步发展, 同时图案教程也在不断接受世界设计领域的新观念、 新思想的影响和制约, 图案教学内容也在期待 着改革和完善。以前的图案设计课程内容自然显得陈旧、 落伍,甚至有被淘汰和被肢解的可能。 因 此,我们身为高校教育工作者不能视之不理,必须正视图案设计的新界定和新含义。 那么“图案”的定义是什么呢?简单的理解就是图纹方案和手段。 《辞海
《装饰造型设计基础》全书结合大量装饰造型设计实例,详细阐述了装饰造型设计的基础理论和基本技能。《装饰造型设计基础》对帮助学生建立一种全新的造型设计理念,学会正确运用造型语言,提高艺术修养和审美鉴别力具有很好的帮助作用。《装饰造型设计基础》主要内容包括装饰造型、平面构成、立体构成、装饰色彩、装饰图案、字体设计等。
《装饰造型设计基础》体系完整,内容翔实,并附有大量的构成作业和设计图片,可作为高等院校建筑装饰工程技术专业的教材,也可作为建筑装饰相关技术管理人员的岗位培训教材及参考用书。
装饰图案既是艺术设计专业非常重要的基础课程,也是艺术设计专业人员必须学习和掌握的知识和技能。本书结合中外装饰图案的演变与发展,具体介绍中国历代传统图案及其装饰风格、中国民间图案工艺与装饰特征、外国图案的历史与不同地域的装饰风格装饰图案的临摹与写生、装饰图案设计的形式美法则、装饰图案形象设计、装饰图案色彩设计、装饰图案的组织形式与构图设计等基本知识。
本书既适用于高等院校艺术设计专业的教学,也可作为文化创意企业与广告和艺术设计公司从业者的职业教育与岗位培训教材。
图书简介
《装饰图案集》由中国藏学出版社出版。