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《植物科学基础》共十一章,理论部分主要介绍植物的形态结构、生理特征、植物类型、植物的生长发育规律及其在农业生产上的应用等;实践部分根据章节内容安排了相应实训项目,分别附在相关章节之后,以培养学生的实践能力。由于水平所限,时间仓促,错漏之处在所难免,诚请批评指正。
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水培植物的养护知识1.水培植物最好放在窗边,但夏天不要放在朝南的阳台上,否则阳光直射不利生长。2.配制水培植物的营养液时,要先把自来水放置半天,等它的温度接近室温、水中的氯气挥发干净后,再按比例加入市...
觉得植物对于有害气体的吸收是个漫长循序渐进的过程,仅仅使用植物是无法快速解决甲醛等有害气体的,也不会有强大的吸收能力。1、绿植可以去除甲醛是毋庸置疑的,几乎所有的绿植都有一定的除甲醛作用;2、通过自身...
举例说明科学技术是第一生产力 就拿电子贴片机来说吧。你知道电器与电脑电视的线路板上有许多元器件,这些元器件如果用人一个个放上去的话,几十个人可能一天装不了几个,如果用贴片机一台机器一天就可以贴几十块板...
论园林植物造景的科学性
本文论述了园林植物造景的科学性,包括科学性的概念和主要内容;并且提出了科学性的实践体现——\"自然化设计\
园林工程植物科学化养护管理技术探讨
;园林工程是城市化建设的重要组成部分,关着城市美化和居民舒适度,应当对园林工程植物生长进行科学合理的养护与管理,提高园林美观度和舒适度。对乔木的养护应当注重修剪和施肥,而对灌木的养护则应当注重灌溉与病虫害防治,同时要对草木花卉和草坪进行定期清理与修剪。
《植物科学实验》是关于植物学实验的综合性读本和实践指导。缘于高考制度的改革,目前的大学生在中学阶段选择的考试科目是多样的,在大学的选修制度下,选修生物科学课程的学生的植物学基础存在明显差异。本书旨在使起步不一的使用者既能了解植物科学的总体概貌,在学习时易于从适合自己的层次导入,又能在实践中获得专业技能和知识的训练。本书借助现代发达的影像技术,选取和编辑比较直观的图片来阐述专业知识,对知识的传承而言,其是一个守正创新的体系。《植物科学实验》可供高等院校生命科学、医药卫生相关专业用作教材,亦可供中小学教师、科研人员和对植物研究和植物知识有兴趣的人士参考。
农林类企业:植物育种、植物生产、植物生物技术、植物产品加工、技术开发、农业技术推广。
作物遗传育种、作物栽培学与耕作学、植物学、植物病理学、农药学。
《植物科学实验》编写风格简明、实用,编写中特别突出实验的综合性和创新性。在编写过程中,去除了一些过时的实验技术,将过去实验教学过程中的单一技能训练转化为综合实验技能训练,在实验课程体系和内容的设置方面以系统综合大实验为核心,并以科学研究思路为线索设计系列教学实验,让学生在实验课程中体验科研的过程,使学生从整体上了解生命科学研究的思路和方法,培养学生正确的科研思维能力和综合素质。