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序
前言
第一章 概论
第二章 形式美的规律
第三章 造型设计的基本要素
第四章 平面构成的视觉要素和关系要素
第五章 平面构成形式
第六章 色彩的构成
第七章 色彩的表情与心理效应
第八章 立体构成
第九章 模型制作
参考文献
本书主要内容包括造型设计基本概念,形式美的规律,造型设计基本要素,平面构成、色彩构成、建筑装饰工程中的造型设计等。
第2版前言第1版前言第1章 土方工程1.1 土的分类与工程性质1.2 场地平整、土方量计算与土方调配1.3 基坑土方开挖准备与降排水1.4 基坑边坡与坑壁支护1.5 土方工程的机械化施工复习思考题第2...
前言第一章 现代设计和现代设计教育现代设计的发展现代设计教育第二章 现代设计的萌芽与“工艺美术”运动工业革命初期的设计发展状况英国“工艺美术”运动第三章 “新艺术”运动“新艺术”运动的背景法国的“新艺...
第一篇 综合篇第一章 绿色建筑的理念与实践第二章 绿色建筑评价标识总体情况第三章 发挥“资源”优势,推进绿色建筑发展第四章 绿色建筑委员会国际合作情况第五章 上海世博会园区生态规划设计的研究与实践第六...
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工程常用图书目录
1 工程常用图书目录(电气、给排水、暖通、结构、建筑) 序号 图书编号 图书名称 价格(元) 备注 JTJ-工程 -24 2009JSCS-5 全国民用建筑工程设计技术措施-电气 128 JTJ-工程 -25 2009JSCS-3 全国民用建筑工程设计技术措施-给水排水 136 JTJ-工程 -26 2009JSCS-4 全国民用建筑工程设计技术措施-暖通空调 ?动力 98 JTJ-工程 -27 2009JSCS-2 全国民用建筑工程设计技术措施-结构(结构体系) 48 JTJ-工程 -28 2007JSCS-KR 全国民用建筑工程设计技术措施 节能专篇-暖通空调 ?动力 54 JTJ-工程 -29 11G101-1 混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图(现浇混凝土框架、剪力墙、框架 -剪力墙、框 支剪力墙结构、现浇混凝土楼面与屋面板) 69 代替 00G101
目录
第1章 概述
第1节 综合造型设计基础的地位
第2节 综合造型设计基础的本原
1.自然“形”——“形态”原理
2.人为“形”——“造型”的原理
3.“综合”的要领
第3节 综合造型设计基础的研究内容
1.理解“形态”
2.理解“造型”
3.掌握综合造型设计基础的原则
第4节 综合造型设计基础的目标
1.强化设计思维方法
2.掌握形态生成规律
3.培养综合造型能力
第5节 综合造型设计基础课程的基本内容
1.工业设计基础教育课程的形成
2.设计思维方法是综合造型设计基础的“基础”
第6节 综合造型设计基础课程的安排
第7节 综合造型设计基础课程的重点、难点及解决方法
第2章 历史沿革
第1节 时代背景
1.生产力发展
2.人文探索
3.重大历史事件
第2节 包豪斯
1.综述
2.包豪斯的主要历史阶段
3.包豪斯教学体系
4.包豪斯的学制
5.包豪斯的基础课程
6.包豪斯的教师
7.包豪斯的功绩
8.包豪斯对建筑的影响
第3节 乌尔姆造型学院
1.综述
2.乌尔姆造型学院的主要历史阶段
3.乌尔姆造型学院的基础课程
4.乌尔姆造型学院的基础课程体系
5.乌尔姆造型学院的代表人物和学生
6.乌尔姆造型学院的功绩
第4节 斯图加特国立设计艺术学院
1.概述
2.教育体系
3.基础教育课程
4.成就
第3章 设计思维方法
第1节 设计思维的程序
1.基于观察
2.重在分析
3.精于归纳
4.善于联想
5.意在创造
6.勤于评价
第2节 设计思维的方法和特点
1.设计思维的方法
2.设计思维的特点
第4章 课程实践
第1节 目的形态研究
1.形态的造型研究
2.形态的语义研究
3.形态的寓意研究——风格练习
第2节 材料、工艺、结构、造型的整合研究
1.形态的连接
2.相同单元组成稳定的正多面体
3.形态的支承
第3节 型的综合创造研究
1.鸡蛋落体装置
2.包装乒乓球
3.纸板坐具
附录 清华大学美术学院综合造型设计基础课程教学大纲
参考文献2100433B
《装饰造型设计基础》全书结合大量装饰造型设计实例,详细阐述了装饰造型设计的基础理论和基本技能。《装饰造型设计基础》对帮助学生建立一种全新的造型设计理念,学会正确运用造型语言,提高艺术修养和审美鉴别力具有很好的帮助作用。《装饰造型设计基础》主要内容包括装饰造型、平面构成、立体构成、装饰色彩、装饰图案、字体设计等。
《装饰造型设计基础》体系完整,内容翔实,并附有大量的构成作业和设计图片,可作为高等院校建筑装饰工程技术专业的教材,也可作为建筑装饰相关技术管理人员的岗位培训教材及参考用书。
《综合造型设计基础》目标是帮助师生理解综合造型设计基础的教学目的和实施方法,而不仅仅局限于关于造型设计基础理论的研究与探讨,目的在于培养设计师运用“眼、手、脑、心”的基本技能,以正确的思维导向提出解决问题的方法和建立系统的评价体系与标准。
《综合造型设计基础》以课题为切入点,以教学过程为主线,以方法论为核心,以思维能力的扩张、综合应用设计方法为中心。《综合造型设计基础》采用图文并茂的形式展现综合造型设计基础教学的经验、过程和方法,介绍清华大学美术学院在20多年的发展历程中,继承德国包豪斯、乌尔姆造型学院的教学思想体系,围绕造型问题进行的设计课题开发以及以过程教育为核心的教学研究、教育方法论、设计方法论,突出强调通过课题训练、教学环节的设计,以思维的拓展、动手实践为核心,在问题的探讨中积累设计经验。
《综合造型设计基础》可作为高等学校工业设计专业造型基础课程的教材,也可供其他设计类专业师生参考,同时也是设计人员非常实用的读物。