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该标准规定了中小学教室采光和照明要求,适用于中小学教室的新建、改建、扩建工程。
标准中明确要求中小学教室照明设计应在满足学生基本视看功能的基础上,注重学生视力健康,提升视觉舒适度,减少视疲劳。并以教室整体光环境为设计对象,包含室内天然光、人工照明、室内空间形式、相关设备设施等多方面要素,应根据学校所属光气候区、采光状况、教室朝向、教室功能等特点,制定针对性强、系统全面的照明设计方案。
规范中还对教室的照明指标、亮度分布、色温、眩光值、灯具要求等做了明确标准值规定。
2021年9月,由中国照明学会提出,中国照明学会标准化技术委员会归口,中科院建筑设计研究院有限公司作为主要起草单位、多个公司及个人联合起草的《中小学教室健康照明设计规范》团体标准更新了新版本。
首先要看教学楼是小学中学还是大学,而且还要看装多少人(每班人数)。这直接决定了每一排座位的间距,也就间接决定了教室的大小。 中小学校建筑设计规范GBJ99-86关于教室的内容: 普通教室 ...
这个在注册建筑师考试题库中有,指的是一级道路,退界要求是根据建筑高度,道路路宽,建筑类型,车流等来确定的。高度100m以上的建筑就要经过专项城市设计分析论证了,建议查找相关资料看看
中小学教室标准面积一般是50〜60平方米。
《中小学教室照明设计规范》
中小学校教室照明设计规范 1 范围 本标准规定了中小学校教室照明的照度、均匀度、眩光、显色性、照明功率密度限值等照明质 量与节能指标,教室照明所使用灯具、光源与附属电器的技术要求,以及照明灯具设置与安装技术 要求。 本标准适用于广东省新建、扩建、改建和实施照明改造的中小学校教室,包括普通教室、音乐 教室、史地教室、书法教室、语言教室、合班教室、实验室、科学教室、计算机教室、舞蹈教室、 美术教室、技术教室以及阅览室等。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅所注日期的版本适用于 本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。 GB/T 5700 照明测量方法 GB 7000.1 灯具 第 1部分:一般要求与试验 GB 7000.201 灯具 第2-1部分:特殊要求 -固定式通用灯具 GB 7000.202 灯具 第2-
《中小学教室照明设计规范》
《中小学教室照明设计规范》
本标准适用于新建、改建和扩建的中小学教室照明,其他教室照明可参考使用。
前不久,宁波多所学校教室出现了一种新装置——通风气窗。它在流感高发时节能够降低病菌交叉感染的风险,可有效预防校内呼吸道传染病流行。
宁波市卫生监督部门在2016年中小学教室空气质量检测中发现,冬季密闭教室内空气质量普遍不达标,容易造成疾病传播。为此,市卫生监督所和市住建委积极沟通协商,组织专家论证,提出在教室中增设通气窗的建议。
2017年底,宁波市住建委、市财政局确定了中小学校教室空气质量监测及新风系统改造工程,并将通过实时监测3家试点学校改造前后的空气质量指数,以此制定全市中小学教室健康的通风换气标准。
目前,宁波的慈溪、鄞州、镇海、东钱湖等多地已有学校主动完成改装工作。
来源:宁波市卫生监督所
《中小学校教室采光和照明卫生标准(GB 7793-2010)》由中国标准出版社出版。2100433B