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《职业安全与环境保护》是化学工业出版社出版的图书,作者是张荣主编
看定额书措施费有讲的。。。
看一下3.18%包括的范围
如果文件分别要求计算,你在设定是就要分别进行设置,即将桩基础相对应的工程项目的费用分列出来,以此为基数(好像是人工费为基础吧)单独计算,同样建筑工程也要减去桩基础部分进行设定
职业安全、健康与环境保护规定
职业安全、健康与环境保护规定 为实现企业的永续经营, 在创造利润的同时, 也为员工创造优美的生 活、工作环境,保证员工的安全与健康,保护环境,公司特规定以下 制度: 一、生产安全制度: 1﹑公司须贯彻执行国家有关安全生产方针和劳动保护的政 策法令,确保安全生产﹑文明生产。 2﹑各级负责人必须在各自职权范围内对安全生产负责, 严格 执行安全生产责任制,在计划﹑布置﹑检查﹑总结﹑评比生产和在技 术改造﹑设计的同时,都要有安全生产﹑劳动保护的内容。严禁违章 指挥和盲目蛮干。 3﹑坚持安全教育制度, 新雇工人要实行安全教育; 岗位变换 人员,临时劳动人员要进行现场安全教育;特种作业人员要经过专业 培训考试合格,持证上岗;不合格者不准独立操作。 4﹑厂内外都应注意遵守交通规则。 步行时要走指定信道, 注 意警告标志,过公共道 (如走廊、楼梯等 )时不准嘻笑打闹。 5﹑所有员工必须严格遵守劳动纪律和安
核污染与环境保护的环境保护概论论文
核污染与环境保护 四川农业大学成都校区资源环境学院 周君玺 农业资源与环境 12-1 20126993 摘 要:核能 (nuclear energy) 是人类历史上的一项伟大发现,这离不开 早期西方科学家的探索发现, 他们为核能的应用奠定了基础, 但是与之而来的就 是核污染。核污染已成为全球十大环境难题之一 , 成了人类摆脱不掉的阴影。 历 史上也发生过核污染事件,本文主要阐述核污染与其环境的保护问题。 关键字: 核污染 环境保护 防护措施 Abstract: nuclear energy is of a great discovery in human history, the western scientists cannot leave early discovery, they laid the foundation for the application of nu
1工程总承包企业应贯彻执行国家有关安全、职业健康与环境保护的法律、法规、工程建设强制性标准及项目所在地的有关规定。按照《职业健康安全管理体系规范》(GB/T28001)和《环境管理体系规范及使用指南》(GB/T24001)建立有效的职业健康安全管理和环境管理体系,用于规范项目的安全、职业健康和环境保护管理工作。
2项目安全、职业健康与环境保护管理是项目干系人的共同责任。项目部应设置专职管理人员,在项目经理领导下,具体负责项目安全、职业健康与环境保护管理的组织与协调工作。
3项目的安全管理必须坚持“安全第一,预防为主”的方针。通过系统的危险源辩识和风险评估,制订并实施安全管理计划,对人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不安全因素以及管理上的缺陷进行有效控制,保证人身和财产安全。
4项目的职业健康管理应坚持“以人为本”的方针。通过系统的污染源辩识和评估,全面制订并实施职业健康管理计划,有效控制噪音、粉尘、有害气体、有毒物质和放射物质等对人体的伤害。
5项目的环境保护应贯彻执行环境保护设施工程与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用的“三同时”原则。根据建设项目环境影响报告和总体环保规划,全面制订并实施总承包范围内环境保护计划,有效控制污染物及废弃物的排放,并进行有效治理;保护生态环境,防止因工程建设和投产后引起的生态变化与扰民,防止水土流失;以及进行绿化规划等。
6项目的安全、职业健康和环境保护管理,应接受政府主管部门、业主及其所委托的监理机构的检查、监督、协调与评估确认。
《职业安全与职业健康》是高等教育出版社出版的一本书。本书介绍了英国的一些有关职业健康与安全的法律法规.还介绍了如何建立有效的健康与安全管理体系和程序,为所有业务繁忙的管理人员提供了该方面的重要信息。 本书涉及了以下内容:事故、疾病等的报告、记录与调查;人类工程学;职业疾病与环境;急救;危险物质;机械安全;防火;用电安全;建筑设计安全;建筑工程与承包商;机械操作;办公室安全等。 本书可读性强.是所有需要了解职业健康与安全的日常实例和法律含义的管理人员的基础读物。
2010年8月,教育部颁发了《关于在部分中等职业学校开展职业健康与安全教育试点工作的通知》(教职成司函[2010]130号),要求在中等职业学校加强职业健康与安全教育工作。《职业安全与职业健康》根据此文件精神,以科学发展观和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》为指导编写而成,旨在帮助学生掌握职业安全、职业健康基础知识,学会即将从事的职业及其相关职业群所需要的自我防护、现场急救的常用方法;树立关注安全、关爱生命和安全发展的观念,形成职业安全和职业健康意识;具有在相应岗位安全生产的能力,养成符合该职业及其相关职业群要求的安全行为习惯,为成为具有安全素养的高素质劳动者和技能型人才做好准备。《职业安全与职业健康》在贴近社会、贴近职业的同时,注重贴近中职学生实际,全书文字浅显、图文并茂,讲究实用性、可操作性,内容着力于“怎样做”。课程结构模块化,由5个相对独立的教学单元组成。每个单元由训练目标、训练项目、训练自测构成,有利于能力本位的教学改革指导思想的落实,有利于学校、教师根据学生所学专业和即将从事的职业及其相关职业群进行选择和组合。《职业安全与职业健康》适合中等职业学校开展安全教育使用,也可供社会相关工作人员阅读使用。
第一单元 职业安全与工作事故
训练目标
训练项目1 珍爱生命与安全发展
一、职业安全与体面劳动
二、关注安全与安全发展
三、安全是人的基本需要
训练项目2 事故与安全生产
一、事故猛于虎
二、工伤事故发生的原因
三、从业者安全生产的义务和权利
四、注重安全是职业素养的重要特征
训练自测
第二单元 职业安全与实训
训练目标
训练项目1 注重安全要成为一种习惯
一、安全习惯要在日常生活和实训中养成
二、辨认安全色标
三、了解劳动防护用品
训练项目2 用电安全和急救
一、电气事故
二、触电的规律和预防
三、触电的急救
训练项目3 用火安全和逃生
一、火灾的原因和种类
二、防火和救火
三、火灾逃生
训练项目4 交通安全和自救
一、行走和骑车的安全
二、乘车和乘船的安全
三、交通事故自救
训练自测
第三单元 职业安全的行业特点
训练目标
训练项目1 机械安全
一、机械设备的危险
二、机械伤害的基本类型
三、防止机械事故的安全措施
四、外伤急救
训练项目2 化学品安全
一、危险化学品安全事故
二、化工企业从业者的安全权益和义务
三、危险化学品事故的自我防护和现场急救
训练项目3 运输安全
一、厂内运输的安全
二、危险化学品厂外运输的安全
三、驾驶员对险情和事故现场的处置
训练项目4 搬运和超重安全
一、手工搬运的安全
二、起重作业的安全
三、传送设备的安全
……
第四单元 职业健康与职业病
第五单元 职业危害与自我保护 2100433B