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专业认知与职业规划：建筑工程与技术类图书目录

专业认知与职业规划：建筑工程与技术类图书目录

专题一　什么是家用纺织品行业 / 1 一、家用纺织品概况 / 1 二、家用纺织品的生产流程 / 14 三、我国家用纺织品行业的发展 / 17 四、南通家纺产业集群的发展现状 / 25 思考与讨论 / 27 专题二家纺设计师是做什么的 / 28 一、认识企业与职业 / 28 二、家纺设计师的职业性质 / 32 三、家纺设计师在产业链中的地位 / 35 四、家纺设计师的素质要求 / 46 思考与讨论 / 49 专题三家用纺织品设计专业是学什么的 / 50 一、大学，新的学习阶段 / 50 二、家用纺织品设计专业人才培养目标 / 55 三、家用纺织品设计专业如何实施工学结合专业教学 / 56 思考与讨论 / 64 专题四如何进行家纺设计师职业规划 / 65 一、优秀员工的职业基准 / 65 二、职业生涯规划的基本方法 / 72 三、榜样的力量——优秀家纺设计师成长事迹 / 77 思考与讨论 / 79 参考文献 / 80 2100433B

专业认知与职业规划：建筑工程与技术类造价信息

市场价
信息价
询价

建筑工程涂料

规格型号：
25KG每桶/外墙原浆色
价格行情：
材料单位：
kg
材料品牌：
材料税率：
13%
供应商：
天津迪奥美世纪涂料有限公司
报价时间：
2022-12-07

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建筑工程专用柔性防水套管

规格型号：
DN25-3200/02S404 铸钢
价格行情：
材料单位：
台
材料品牌：
超创
材料税率：
13%
供应商：
巩义市超创管道设备厂
报价时间：
2022-12-07

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专业工程吊架

规格型号：
定制
价格行情：
材料单位：
个
材料品牌：
材料税率：
13%
供应商：
四川锘琳信息科技股份有限公司
报价时间：
2022-12-07

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JS防水涂料（建筑工程防水）

规格型号：
P3施工
价格行情：
材料单位：
㎡
材料品牌：
ADOL亚多
材料税率：
13%
供应商：
南宁亚多制漆有限公司
报价时间：
2022-12-07

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JS防水涂料（建筑工程防水）

规格型号：
P4施工
价格行情：
材料单位：
㎡
材料品牌：
ADOL亚多
材料税率：
13%
供应商：
南宁亚多制漆有限公司
报价时间：
2022-12-07

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工程驳船

规格型号：
100T以内
价格行情：
材料单位：
台班
材料税率：
地区时间：
清远市英德市2015年4季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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工程驳船

规格型号：
200T以内
价格行情：
材料单位：
台班
材料税率：
地区时间：
清远市英德市2015年3季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

查看价格

工程驳船

规格型号：
200T以内
价格行情：
材料单位：
台班
材料税率：
地区时间：
清远市英德市2015年2季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

查看价格

工程驳船

规格型号：
200T以内
价格行情：
材料单位：
台班
材料税率：
地区时间：
清远市英德市2014年2季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

查看价格

工程驳船

规格型号：
100T以内
价格行情：
材料单位：
台班
材料税率：
地区时间：
清远市英德市2014年1季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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惠州建筑工程定额计价程序表

规格型号：
惠州建筑工程定额计价程序表
需求量：
0惠州建筑工程定额计价程序表
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
费用说明：
不含税费 | 不含运费
询价时间：
2010-01-28

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职业生涯规划系统

规格型号：
职业通鉴、职业测评与训练、职业生涯规划指导、职业生涯规划训练、职场宝典模块.
需求量：
1套
报价数：
1
材料品牌：
无
材料档次：
中档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2022-10-08

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技术与设计教学挂图

规格型号：
11张,彩色,包括:实验室制度、经典技术设计赏析、经典技术人物介绍等内容.
需求量：
1套
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
中高档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2019-06-21

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技术与设计教学指导软件

规格型号：
网络版:与教材配套,提供详细的教材分析,包括教学目标分析、难点解析、教学设计、参考资料,提供完整的参考教案和教学课件、现场实际教学视频,以及丰富的多媒体教学参考资料,满足教师教学需要.
需求量：
1套
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
中高档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2019-06-21

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建筑工程材料涂料胶粉

规格型号：
需求量：
3378件
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
普通
费用说明：
含税费 | 不含运费
询价时间：
2015-12-31

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专业认知与职业规划：建筑工程与技术类内容简介

本书用浅显的语言和图文并茂的方式介绍了家用纺织品行业认知、家纺设计师职业认知、家用纺织品设计专业认知和家纺设计师职业规划四个专题，旨在加强学生对行业、专业、职业、岗位的认知度与认同感，激发学生对家用纺织品设计专业的兴趣，强化学生的事业心和责任感。本书帮助学生了解家纺设计师工作岗位对人才的素质要求，帮助学生在大学阶段有意识地锻炼自身职业能力与职业素养，从而增强未来就业能力。 本书吸取、融合了当今家用纺织品行业的最新动态，并以“必需、够用”为编写理念，内容通俗易懂，贴近行业实际。 本书是职业技术院校的专业教材之一，也可作为对家用纺织品设计感兴趣者的参考读物。

专业认知与职业规划：建筑工程与技术类图书目录常见问题

建筑施工的图书目录

第2版前言第1版前言第1章　土方工程1.1　土的分类与工程性质1.2　场地平整、土方量计算与土方调配1.3　基坑土方开挖准备与降排水1.4　基坑边坡与坑壁支护1.5　土方工程的机械化施工复习思考题第2...
公差配合与技术测量的图书目录

前言第一章　绪论第一节　互换性概述第二节　加工误差和公差第三节　极限与配合标准第四节　技术测量概念第五节　本课程的性质、任务与基本要求思考题与习题第二章　光滑孔、轴尺寸的公差与配合第一节　公差与配合的...
绿色建筑的图书目录

第一篇综合篇第一章绿色建筑的理念与实践第二章绿色建筑评价标识总体情况第三章发挥“资源”优势，推进绿色建筑发展第四章绿色建筑委员会国际合作情况第五章上海世博会园区生态规划设计的研究与实践第六...

专业认知与职业规划：建筑工程与技术类图书目录文献

工程常用图书目录

工程常用图书目录

工程常用图书目录

格式：pdf

大小：87KB

页数： 5页

1 工程常用图书目录（电气、给排水、暖通、结构、建筑）序号图书编号图书名称价格（元）备注 JTJ-工程 -24 2009JSCS-5 全国民用建筑工程设计技术措施－电气 128 JTJ-工程 -25 2009JSCS-3 全国民用建筑工程设计技术措施－给水排水 136 JTJ-工程 -26 2009JSCS-4 全国民用建筑工程设计技术措施－暖通空调 ?动力 98 JTJ-工程 -27 2009JSCS-2 全国民用建筑工程设计技术措施－结构（结构体系） 48 JTJ-工程 -28 2007JSCS-KR 全国民用建筑工程设计技术措施节能专篇－暖通空调 ?动力 54 JTJ-工程 -29 11G101-1 混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（现浇混凝土框架、剪力墙、框架 -剪力墙、框支剪力墙结构、现浇混凝土楼面与屋面板） 69 代替 00G101

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电厂图书目录

电厂图书目录

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格式：pdf

大小：87KB

页数： 40页

柜号序号 G1 1 G1 2 G1 3 G2 4 G2 5 G2 6 G2 7 G2 8 G2 9 G1 10 G2 11 G2 12 G2 13 G2 14 G1 15 G1 16 G1 17 G2 18 G2 19 G2 20 G1 21 G3 22 G3 23 G3 24 G3 25 G3 26 G3 27 G1 28 G1 29 G3 30 G3 31 G2 32 G2 33 G2 34 G2 35 G2 36 G2 37 G2 38 下右 39 下右 40 下右 41 下右 42 下右 43 下右 44 下右 45 下右 46 下右 47 下右 48 下右 49 下右 50 下右 51 下右 52 下右 53 下左 54 下左 55 下左 56 下左 57 下左 58 下左 59 下左 60 下左 61 下左 62 下左 63 下左 64 下左 65 下左 66 下左 67 下

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专业认知与职业规划（工程造价类）简介

内容简介 《专业认知与职业规划（工程造价类）》全面介绍工程造价专业的行业背景及前景、未来职业岗位和职业环境、专业人才培养目标、专业课程体系及学习方法、职业规划等相关内容，帮助学生树立专业学习的目标，建立对专业和职业的全面认知。《专业认知与职业规划（工程造价类）》在编写的过程中注重理论知识和学生的实际相结合，具有较强的理论性、实用性及可操作性。可以作为高等职业院校工程造价、工程管理等相关专业的教材和教学参考书，也可作为工程技术人员等专业人员的参考用书。 2100433B

建筑工程施工技术专业工作任务与职业规划内容简介

《建筑工程施工技术专业工作任务与职业规划》与传统教材相比有以下三个方面的特点：　第一，该教材由厚来传统知识体系的章节结构形式，改为工作过程的项目、模块结构形式；教材中的项目来源于岗位工作任务分析确定的工作项目所设计的教学项目，教材中的模块来源于完成工作项目的工作过程。 第二，教材的内容不再依据相关学科的理论知识体系，而来源于相应崩位的工作内容。教学内客的选取依据完成岗位工作任务对知识和技能的要求，建立在行业专家对相应岗位工作任务分析结果和专业教师深入行业进行崩位调研结果的基础上。教材注重学生的实践训练、培养学生完成工作的能力。 第三，教材不再停留在对课程内客的直接描述，而是十分注重对教学过程的设计，注重学生对教学过程的参与。在教材的各个项目之前，一般都提出了该项目应该完成的工作任务，该任务可能是学习性的工作任务，也可能是真实的工作任务。在这些教材的编写过程中，也倾注了相关企业有关专家的大量心血和辛勤劳动，在此谨向他们表示衷心的感谢！由于开发时问短，教学检验尚不充分，错误和不当之处难免，敬请专家、同行指教。2100433B

环境认知认知与寻路

环境认知涉及的范围是非常广的，当我们对环境中的空间信息进行心理加工时，就是在进行空间认知。具体来说，空间认知就是指对方向、距离、位置和空间结构等空间信息进行的编码、存储、回忆和使用，它涉及空间定向、寻路和形成认知地图等一系列空间问题的解决过程。 空间认知与认知地图 根据定义，认知地图由地点、空间关系和行动计划三部分构成。其中，地点是指基本的空间单元，如一间房子、一条河流、一个场所或一个城镇等。地点在地图山往往包括名称、视觉图景、功能和情绪评价等内容。空间关系实指认知地图中各个空间单元之间的空间特性，如彼此的距离和方位等。行动计划是人们借助认知地图可能会完成的行动路线等。综上所诉，认知地图的建构是个体基于实际空间环境的认知来进行的，是个体对环境空间的结构布局所建构的空间心理模型。 空间认知与寻路 寻路是人们在进行空间认知时经常需要完成的另一项任务。在寻路是，我们需要制定行动计划，确定行动的路线和策略，并从一个地方移到另一个地方的过程中，不断监督和校正自己的行动路线，对原有的认知地图做出调整。故而，认知地图和寻路是空间认知研究的重要方面。 2100433B

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