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怎样识别植物 | 增订版

《怎样识别植物 | 增订版》是1983年科学出版 社出版的图书。 

怎样识别植物 | 增订版基本信息

怎样识别植物 | 增订版图书目录

  • 目录

  • 第一章 我国是植物的宝库

  • 第二章 植物分类知识很重要

  • 第三章 怎样学习植物分类学

  • 第四章 揭开识别植物的序幕

  • 第五章 植物种的鉴别

  • 第六章 我国植物的分布

  • 第七章 世界植物珍闻

  • 第八章 植物标本的采集

  • 附录 植物形态术语问答

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怎样识别植物 | 增订版造价信息

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植物

  • H1000XW1240XD50/PG-F137 浮雕类
  • 13%
  • 佛山市南海盘古雕塑艺术工艺厂河南销售
  • 2022-12-07
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西亚植物

  • H1550XW250/PG-F040-B 浮雕类
  • 13%
  • 佛山市南海盘古雕塑艺术工艺厂河南销售
  • 2022-12-07
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西亚植物

  • H2100XW480/PG-F040-C 浮雕类
  • 13%
  • 佛山市南海盘古雕塑艺术工艺厂河南销售
  • 2022-12-07
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西亚植物

  • H1830XW555/PG-F040-A 浮雕类
  • 13%
  • 佛山市南海盘古雕塑艺术工艺厂河南销售
  • 2022-12-07
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植物液设备

  • 植物液系统:管道SS304不锈钢;采用双流体喷头;喷头冷备数量不少于喷头数量的20%【GLDZ】
  • 国产优质
  • 13%
  • 无锡马盛环境能源科技有限公司
  • 2022-12-07
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K-植物吸音(天棚)

  • 每增加1cm
  • 建筑工程
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塑料排水

  • B型
  • m
  • 珠海市2011年6月信息价
  • 建筑工程
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K-植物吸音(天棚)

  • 1cm
  • 建筑工程
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K-植物吸音(天棚)

  • 1cm
  • 建筑工程
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K-植物吸音(天棚)

  • 每增加1cm
  • 建筑工程
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人脸识别机(挂壁)

  • WR-SNHK-II
  • 37台
  • 1
  • 万睿
  • 中档
  • 含税费 | 含运费
  • 2019-11-26
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人脸识别机(挂壁)

  • 2万人脸库
  • 37台
  • 1
  • 万睿、中控智慧、海康
  • 中档
  • 含税费 | 含运费
  • 2019-12-11
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植物补光灯

  • 植物补光灯
  • 5台
  • 3
  • 中高档
  • 含税费 | 含运费
  • 2021-12-29
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植物

  • 植物
  • 1m²
  • 1
  • 不含税费 | 不含运费
  • 2012-07-23
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仿真植物:绿萝

  • 仿真植物
  • 200m²
  • 2
  • 中档
  • 含税费 | 含运费
  • 2019-06-20
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怎样识别植物 | 增订版图书简介

本书介绍识别植物方法、我国植物的分布、世界植物珍闻和植物标本采集的方法等。文字通俗易懂,一些植物种类附有插图,另外附有植物形态术语问答和图版。

本书可供广大干部、青年、医药部门有关人员、中学和农林院校、大学生物系师生以及从事生物科学和农林工作人员参考和阅读。

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怎样识别植物 | 增订版常见问题

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怎样识别植物 | 增订版文献

怎样识别广联达盗版加密锁 怎样识别广联达盗版加密锁

怎样识别广联达盗版加密锁

格式:pdf

大小:1.2MB

页数: 7页

怎样识别广联达盗版加密锁 我是 1991 年参加工作后,从事建筑行业,很早就接触 广联达软件 了, 要说广联达预算和算量的功能在国内确实是数一数二,目前在各大高校也 把广联达当成建筑预算教材,可见广联达的魅力之大。虽然广联达如此受 到人们欢迎,但是它的价格却让人却步,一个正版加密狗足够买一台牛 B 的家用电脑了。既然买不起正版,那么盗版又如此不让人省心,这该如何 是好呢? 有银子的用户自然要支持正版广联达,但是对于刚毕业的穷学生来说, 宁可不学广联达也不会购买正版的,现在刚参加工作,就变成房奴、车奴, 不能再变成广联达奴吧! 而广联达的营销对象主要是些公司或者企业,个 人用的话,还是买个上档次的 D 版广联达加密锁算了。而淘宝网上鱼目混 珠的产品还真不少, 只图低价很明显容易被 P,看商家信用吧, 也是很不可 靠的(目前很多商家批发商组织成队伍,自动互相刷钻)只有让自己成为 行家才会更安全

东方电气去年新增订单600亿 东方电气去年新增订单600亿

东方电气去年新增订单600亿

格式:pdf

大小:1.2MB

页数: 1页

据东方电气相关负责人透露,2009年东方电气集团产业结构进行了大调整,调整了订单结构,获得了600亿元的新增订货,其中出口达20亿美元。

植物学百科图典(全新增订版)简介

内容简介

*本書為《植物學百科圖典》全新增訂版 .增修114條華文世界共通植物學中文名稱、世界常用英文名稱與解釋說明。 .增修26種物種照片與學名。 384條最常用的植物學名詞圖典,604種台灣植物親自演示,告訴你植物學裡的名詞各自代表著什麼! 中央研究院生物多樣性研究中心權威出品,無痛式圖像學習專用 一本專為喜愛植物的你,正在苦讀生物課本的你編寫,「以圖解詞」的植物學百科圖典。 是否常在公園或花市聽到有人讚嘆:「這朵花好漂亮!」可你知道光是「花」,就分為柱頭、花柱、子房、花藥、花絲、花瓣、花萼等許多部位?又是否常在植物相關書籍上看到葉呈披針形、鑿形、楔形等的說明文字,但你清楚那又是什麼形狀的葉子嗎? 所謂「有圖有真相」,本圖典便由此而生,以台灣日常生活常見或具特色的本土植物為範例,依照植物的根、莖、葉、花、果實、種子等六大器官來編輯,「以圖解詞」的方式淺顯易...(展开全部) *本書為《植物學百科圖典》全新增訂版 .增修114條華文世界共通植物學中文名稱、世界常用英文名稱與解釋說明。 .增修26種物種照片與學名。 384條最常用的植物學名詞圖典,604種台灣植物親自演示,告訴你植物學裡的名詞各自代表著什麼! 中央研究院生物多樣性研究中心權威出品,無痛式圖像學習專用 一本專為喜愛植物的你,正在苦讀生物課本的你編寫,「以圖解詞」的植物學百科圖典。 是否常在公園或花市聽到有人讚嘆:「這朵花好漂亮!」可你知道光是「花」,就分為柱頭、花柱、子房、花藥、花絲、花瓣、花萼等許多部位?又是否常在植物相關書籍上看到葉呈披針形、鑿形、楔形等的說明文字,但你清楚那又是什麼形狀的葉子嗎? 所謂「有圖有真相」,本圖典便由此而生,以台灣日常生活常見或具特色的本土植物為範例,依照植物的根、莖、葉、花、果實、種子等六大器官來編輯,「以圖解詞」的方式淺顯易懂地說明植物的各項術語,滿足植物、園藝、森林、農藝等相關學科師生及植物愛好人士的需求。 本圖典共收錄384條植物學常用的中英對照專業術語,由604種台灣植物親自演示,以千餘張精彩去背照片與生態照片,力求呈現台灣本土植物之多樣性與獨特性,絕對是您觀察、比對、學習是台灣本土植物的最佳工具書。 彭鏡毅Ching-I Peng 中興大學植物系及台灣大學植物研究所畢,美國密蘇理州華盛頓大學生物系博士,歷任國立自然科學博物館學術副館長兼代理館長,現任中央研究院生物多樣性研究中心研究員兼中央研究院生物多樣性研究中心博物館館長。 研究所時,彭鏡毅曾猶豫過自己的選擇,擔心所選的研究領域——植物分類太冷門,日後出路堪虞。但父親告訴他:「現在的冷門科系,學的人少,將來反而可能會成為熱門。」並以「心專石穿」鼓勵他繼續堅持。爾後出國留學,進入美國華盛頓大學,師事植物分類演化學大師、美國密蘇里植物園園長彼得雷文(Peter H. Raven)院士,自此悠遊於植物分類學的領域,樂在其中。 彭鏡毅跟著雷文研究北美洲柳葉菜科水丁香屬的系統分類;回到台灣之後,另闢戰場,鑽研秋海棠科植物,並成為亞洲研究秋海棠的權威,在台灣已知的十八種原生秋海棠中,就有九種是由彭鏡毅與他的...(展开全部) 彭鏡毅Ching-I Peng 中興大學植物系及台灣大學植物研究所畢,美國密蘇理州華盛頓大學生物系博士,歷任國立自然科學博物館學術副館長兼代理館長,現任中央研究院生物多樣性研究中心研究員兼中央研究院生物多樣性研究中心博物館館長。 研究所時,彭鏡毅曾猶豫過自己的選擇,擔心所選的研究領域——植物分類太冷門,日後出路堪虞。但父親告訴他:「現在的冷門科系,學的人少,將來反而可能會成為熱門。」並以「心專石穿」鼓勵他繼續堅持。爾後出國留學,進入美國華盛頓大學,師事植物分類演化學大師、美國密蘇里植物園園長彼得雷文(Peter H. Raven)院士,自此悠遊於植物分類學的領域,樂在其中。 彭鏡毅跟著雷文研究北美洲柳葉菜科水丁香屬的系統分類;回到台灣之後,另闢戰場,鑽研秋海棠科植物,並成為亞洲研究秋海棠的權威,在台灣已知的十八種原生秋海棠中,就有九種是由彭鏡毅與他的團隊所發表。 除了研究之外,彭鏡毅並擔任許多國內外知名學術刊物的編輯,如《中國植物誌》英文版(Flora of China)等,並主編《植物學研究》(Botanical Studies,前身是《中央研究院植物學彙刊》),這也是國內唯一進入科學引文索引(science citation index, SCI)的植物學期刊。

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园林植物识别内容简介

《园林植物识别》主要内容包括园林植物基础、园林植物的识别与应用两大模块。包含7个项目的内容,项目1为认识植物细胞、组织和器官;项目2为了解园林植物的分类;项目3为识别常见园林乔木;项目4为识别常见园林灌木;项目5为识别常见园林藤本;项目6为识别常见草本园林植物;项目7为识别常见蕨类植物 。

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园林植物识别技术简介

内容介绍

《园林植物识别技术》在内容上打破了传统的学科体系,创建了以能力培养为中心的教学模块,把课程内容优化选择成两大项目,即园林植物器官识别(包括根、茎、叶、花和花序、果实和种子的识别5个任务)和园林植物分类识别与应用(包括园林植物分类基础、观赏蕨类植物的识别与应用、乔木树种的识别与应用、灌木及丛木树种的识别与应用、草花植物的识别与应用、地被植物的识别与应用、藤蔓树种的识别与应用、竹类园林植物识别与应用、棕榈类园林植物识别与应用等9个任务),各大项目后附有实验实训指导。在园林植物分类识别与应用项目内容中,都选择了具有代表性及常见的种类,从识别特征、观赏特性和园林应用等几个方面进行简要的介绍。由于有些种类虽是乔木,但在园林中通常作灌木用;有的种类既可作花卉植物,又是常绿灌木或落叶灌木或攀缘植物等,故在类群划分时,尽量以园林中用得较多的为主。

《园林植物识别技术》适合农林高职高专院校的园林、园艺、茶叶生产与加工、资源环境等专业学生使用,还可供相关专业科学工作者、教师参考。

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