鲁小川
鲁小川，鲁小川工作室创始人。身为设计师的鲁小川其实还有很多社会角色：从教师、设计师、作家到导演和主持，这些看似毫无交集的身份却显示在他一个人的身上。也许你会有疑虑，这样“复杂”的身份会不会让他无法专心做设计?对于这样的疑问，鲁小川会说：“这些丰富的社会角色经验，让我能够更好的做领导，做设计，做引领年轻设计师的导师。”
Q：2014年你从出版书籍到回归校园担任外聘教师，从企业形象设计到室内设计，甚至担任了节目主持人，这些“跨界演出”给你带来了哪些影响?其中哪件事对你影响最大?
鲁小川：这些跨界行为是我的能量储备。学生时代，我认为学习一个本领需要很多年。那时我认为能把室内设计做好是件很了不起的事情。但我始终有自己的爱好和想要去做的事。对我而言不是2014年这些跨界行为对我有多大的影响，而是到北京来这件事对我有更为深远的影响。这些2014年跨界行为事件的发生正是到北京这几年促成的，这几年我接触到了媒体朋友们，接触到很多中国以外的艺术家，也接触到了我的伙伴们，以及我身边的朋友和我的企业。这些多方面的一件件连锁反应事件相互促成。
我认为认认真真把事情做好才是最重要的。2014年的跨界行为告诉了很多人鲁小川和鲁小川团队究竟能做些什么。我带领着我的团队在行业市场展现我们的能力，我们不断尝试新的挑战，所有这些对我而言都是有意义的，值得回忆的。
在这些事件中，我的书—《设计帮-商业娱乐空间设计流程解析》的出版对我的影响我认为是最大的。这让更多的人看到我和我的团队能做的事情。它的出现让我的2014丰富多彩，是它带领着我走进了高校，参加了Interior Design-China的大师选助手，也是它带领我结识了这么多的优秀媒体，它对我意义非凡。
Q：对你而言“作家、教师、设计师、主持人、导演”哪个更具挑战性?你又如何平衡这些身份角色的变化?
鲁小川：导演最具有挑战，以前做一个项目虽然也扮演“导演”的角色，但我始终身处行业之内，我熟知我的本职工作，那是我力所能及的。
相对于跨界而言，本质上有所区别。跨界比较难，我需要重新组建一个制作团队，或许他们有人在此领域是专业人才，也或许有人只是这个领域的爱好者，这对我来说是最大的挑战。所有人对于我大脑中呈现的一切画面都是未知的，而此时我只能更坚定地相信自己的眼光和想法，相信团队中的每一个人。这也是对一个团队凝聚力的挑战。身为导演需要将他个人的精神力量传递给上百人甚至更多人，传递给每一个执行者，并让他们信任我。这个过程十分考验一个导演对于音乐、灯光、服装、时尚、舞美等等的品位和喜好，而且要很好地处理现场的紧急情况。2014年导演的跨界行为也让我自身有了很大的提升，对我的工作起到了推动作用。
我想人在社会的舞台上、在不同的时间地点充当的角色不尽相同。所有的角色传递的是我能为这个社会和普通消费者去做些有意义的事情。我的作品若能与人们产生共鸣，能启发他们的思维，对我而言就是有意义的事情。
就卓美教育品牌空间设计而言，我在尽力为孩子们打造一个真正意义上的健康空间，这是一个长期的工作，这种健康的空间和品牌会伴随一代又一代孩子们的成长。我对所有工作和品牌策划的要求都是做最真实最诚实的品牌，这才是最长久的。
Q：多重社会角色会对您的设计有什么影响吗?
鲁小川：多重社会角色拓宽了我接触的领域，这是人与人的交往。而我在不同地方扮演不同角色的体会也是不同的，设计是为人的生活服务的，我也正因此了解到了很多人的喜好与需求，这些对我的创作有很大的帮助。
Q：您出版了《设计帮》，出版这部作品的初衷是什么?
鲁小川：很多人问过我这个问题。我认为比我有才华有思想的人很多，与他们不同的是我当过老师，一个教师站在讲台上所背负的是一种责任，教师这一职业一旦触发会对一个人一生受益，会产生持续的影响。
当时的我选择离开高校的一部分原因也因为高校体制下的不足之处造成的，如今的大部分高校与社会脱离，我无法忍受我的实践知识满足不了我的学生。如今，我依然会回忆多年以前站在讲台上的感觉，既然我已经有了很多实践知识的储备，首先想到的也是怎样能帮助那些未来的设计师们。这种责任感始终在我身上背负着，所以我写下了这本书。学生们虽然听不到我讲课但我依然用力所能及的方法帮助他们。
