■走基层 记者在现场

冬日的祁连山下，寒意袭人，但在甘肃省张掖市民乐县顺化镇张宗小学，却感受不到一丝丝冷意。“‘全面改薄’以来，我们不仅新建了教学楼和厕所，配齐了教学装备，每间教室还安装了电采暖设备，冬天师生们再也不用挨冻了。”张宗小学校长单宣德提起学校的变化，笑得合不拢嘴。

民乐县地处河西走廊中段的祁连山麓，县域所辖乡镇大多属于高寒山区。“夏天还好说，冬天最难熬了，学校都是小火炉取暖，一上课，教室里全是学生跺脚的声音。最揪心的是厕所地面结冰了，小学生都不敢上厕所。”在单宣德20多年的记忆里，每到冬天，全校师生就陷入了“挨冻”和“无法如厕”的境地。

但现在，这些都成为了历史。单宣德介绍说，孩子们每天在功能齐全的教室里上课，一点也不比城区孩子的上学环境差。电采暖设备可对室内温度进行智能控制，既节约又环保。更重要的是新厕所统一安装了干封式粪尿分集蹲便器，彻底消除了脏、乱、差、危、臭。

得益于“全面改薄”，近年来，张掖市将农村中小学（教学点）取暖设施改造和旱厕改造列入生态环保专项整治、为民办实事项目，全面开展“煤炉革命”和“厕所革命”，全市近10万名师生受益。

据介绍，仅2017年，全市投入资金1857万元，为125所农村小学（教学点）改造了冬季取暖设施设备，满足了农村学校的供热需求，全市93%的农村学校冬季取暖问题得到了彻底解决。同时，投入资金477万元，为85所农村小学（教学点）改造了旱厕。目前，该市县区寄宿制中小学、幼儿园普遍建成水冲式厕所，全市近75%的农村小学（教学点）安装了干封式粪尿分集蹲便器。

记者获悉，在“煤炉革命”中，张掖坚持因地制宜，乡镇中心小学和城区初级中学、幼儿园等规模较大学校，普遍采用信息化管理、温度可调可控的电采暖设备；农村小学（教学点）等规模较小的学校，则实行数字化管理，使用温暖、环保、安全的数控小锅炉和量子能供热机组以及水暖空调等先进设备，在降低取暖费用的同时，彻底告别了“熬时代”“危时代”和“烟时代”。

“通过‘全面改薄’项目的实施，县区义务教育阶段中小学办学条件显著改善，县际、城乡、校际差距明显缩小，共享优质教育资源步入常态化，全市6县区义务教育发展基本均衡县创建工作顺利通过了国家评估认定。”张掖市教育局局长郑生新说。

《中国教育报》2017年12月11日第1版