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《PLC控制系统编程与实现任务解析》借鉴了当今比较流行的基于工作过程的学习领域课程开发方法，在编写过程中，根据对相关工作岗位典型工作任务的分析，并参照“维修电工国家职业标准”相关内容，确定学习领域和学习情境。每一个任务通过任务引入、任务分析、知识链接、任务实施、知识扩展、技能拓展、思考与练习、思维拓展等几个环节能够使学生完成资讯、计划、决策、实施、检查、评价一个完整的工作过程。
《PLC控制系统编程与实现任务解析》可作为高职高专电类专业和机电一体化专业教材，也可作为电工岗位职工培训教材。
