典型工作任务 工作过程及能力要求
序号 |
典型工作任务 |
工作工程 |
能力要求 |
1 |
LED的生产与检测 |
LED芯片检测 晶片扩张机的操作 固晶机的操作 金丝机的编程与操作 自动点胶机的操作 LED分光机的编程与操作 自动分BIN机的操作 老化测试 光色电参数测量 工艺文件制定 品质管理 |
熟悉LED的工作原理 熟悉LED的封装工艺 熟读LED的生产工艺文件 熟练操控LED的生产设备 掌握LED的光色电参数 熟练操作LED的参数的检测设备 做好LED的生产的组织管理 持续改进LED的生产工艺 |
2 |
LED灯具设计 |
需求分析 电路设计 散热设计 电路仿真 电路板设计 程序设计 电路调试 光色电参数测量 |
具有电路分析、计算机辅助设计、电子线路板绘制以及电子仪器仪表的使用能力,能够根据照明灯具的具体需求设计合理的驱动电路、设计LED照明的光电参数、设计合理的程序来控制LED、能够熟练操作LED灯具的检测设备,测试出LED灯具的具体参数,并提出改进策略。 |
3 |
太阳能发电系统的设计 |
工程需求分析 实地考察、功率计算 太阳能蓄电池配置 太阳能电池板配置 转换器配置 逆变器配置 工程施工图绘制 现场安装调试 |
更够根据用户的需求优化设计太阳光伏发电系统,包括功率计算,角度计算,太阳能蓄电池的配置,充电器的选择,逆变系统的选择,并网系统的考虑,现场太阳能功率的测试,设备预算,施工图的绘制,现场安装,提交调试报告等。 |
4 |
LED工程 |
工程需求分析 实地考察 LED设备配置 工程施工图绘制 现场安装调试 |
具备节能工程意识,能够根据照明工程的需求优化设计LED照明系统,包括现场考察、定位、功率计算、设备选型、设备预算、施工图的绘制,现场安装,验收测试等。 |
课程体系构建
从人才培养目标出发,以职业素质与道德教育为基础,以专业核心技术能力培养为主线,在对光电产业主要业务流程以及工作内容深入分析、以及对本行业所涵盖的职业岗位能力分析的基础上,完成课程体系的设计。具体的课程体系如下:
课程类型 |
课程名称 |
|
公 共 课 程 |
思想政治教育 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 思想道德修养与法律基础、形势与政策 |
健康与安全教育 |
心理健康教育、体育与健康、军训 |
|
职业发展与就业指导教育 |
职业发展与就业指导(含专业始业教育、职业生涯规划、创业教育与就业指导等) |
|
文化基础教育 |
实用英语、计算机应用基础、电气数学(一) |
|
素质拓展类课程 |
||
专 业 课 程 |
专业基础课程 |
电工基础与仪器设备的使用、数字电子技术与项目实训、模拟电子技术与项目实训、单片机技术与项目实训、电子线路板设计与制作、电子产品生产与检验、电子测量技术 |
专业方向课程 |
LED的生产与检测、LED应用设计与实践、太阳能发电系统的设计、LED工程 |
|
专业拓展课程 |
电气数学(二)、工程制图、C语言程序设计、自动检测技术、 VHDL与可编程逻辑器件、C51程序设计、电气控制与PLC、电子系统设计与实践、小型电子产品外形设计、产品营销 |
|
专业实践课程 |
中级无线电装接工技能训练(普高生源)、高级无线电装接工技能训练(中职生源)、LED灯具设计综合实践、毕业综合实践、顶岗实习 |
3.教学进程及时间分配表
课 程类别 |
课程性质 |
课程编号 |
课程名称 |
核心课程 |
学分 |
计划 时数 |
各学期周学时分配 |
||||||
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
||||||||
17 周 |
16 周 |
15 周 |
19 周 |
15 周 |
18 周 |
||||||||
通识课程 |
必修课 |
A04001 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
4 |
64 |
4 |
|||||||
A04002 |
思想道德修养与法律基础 |
3 |
48 |
3 |
|||||||||
A04003~ A04006 |
形势与政策教育 (一~四) |
1 |
16 |
√ |
√ |
√ |
√ |
||||||
A04016~ A04018 |
创业教育与就业指导(一~三) |
2 |
30 |
√ |
√ |
√ |
|||||||
A02011~ A02014 |
体育与健康(一~四) |
4 |
72 |
2 |
2 |
√ |
√ |
||||||
C06017 |
办公软件高级应用 |
2.5 |
45 |
3 |
|||||||||
H05013 |
实用英语(一) |
4 |
64 |
4 |
|||||||||
A03009 |
电气数学(一) |
3.5 |
64 |
4 |
|||||||||
A04011 |
军训 |
1 |
24 |
1w |
|||||||||
应修小计 |
25 |
427 |
14 |
8 |
|||||||||
选修课 |
素质拓展类课程 |
||||||||||||
应选小计 |
6 |
108 |
|||||||||||
专业课程 |
专业基础课 |
D04046 |
电路与电工技术 |
6 |
96 |
6 |
|||||||
D04047 |
数字电子技术与项目实训 |
⊙ |
6 |
96 |
6 |
||||||||
D04048 |
模拟电子技术与项目实训 |
⊙ |
6 |
96 |
6 |
||||||||
D02062 |
单片机技术与项目实训 |
5 |
90 |
6 |
|||||||||
D04004 |
电子测量技术 |
3 |
60 |
4 |
|||||||||
D04049 |
印刷电路板设计与制作 |
⊙ |
4.5 |
75 |
5 |
||||||||
D04075 |
电子产品生产与检验 |
⊙ |
4.5 |
75 |
5 |
||||||||
专业方向课 |
电子信息类产品设计 |
D04015 |
电力电子技术 |
3 |
57 |
3 |
|||||||
D04098 |
电子系统设计与实践 |
⊙ |
3 |
57 |
3 |
||||||||
D04051 |
小型智能电子产品开发 |
⊙ |
3 |
60 |
4 |
||||||||
D04052 |
实用电源技术 |
3 |
60 |
4 |
|||||||||
电子产品生产与管理 |
D04015 |
电力电子技术 |
3 |
57 |
3 |
||||||||
D04053 |
质量管理与控制 |
⊙ |
3 |
57 |
3 |
||||||||
D04099 |
SMT工艺与设备 |
⊙ |
3 |
60 |
4 |
||||||||
D04052 |
实用电源技术 |
3 |
60 |
4 |
|||||||||
半导体光电技术 |
LED的生产与检测、 |
⊙ |
3 |
57 |
3 |
||||||||
LED应用设计与实践 |
3 |
57 |
3 |
||||||||||
太阳能发电系统的设计 |
3 |
60 |
4 |
||||||||||
LED工程 |
⊙ |
3 |
60 |
4 |
|||||||||
应修小计 |
47 |
822 |
6 |
12 |
20 |
6 |
8 |
||||||
专业拓展课 |
A03010 |
电气数学(二) |
2 |
36 |
2 |
||||||||
D02025 |
工程制图 |
3 |
48 |
3 |
|||||||||
D03006 |
C语言程序设计 |
3 |
64 |
4 |
|||||||||
D04056 |
模拟通信电路分析与调试 |
3 |
60 |
4 |
|||||||||
D02019 |
C51程序设计 |
3 |
57 |
3 |
|||||||||
D04039 |
电气控制与PLC |
3 |
57 |
3 |
|||||||||
D04059 |
小型电子产品外形设计 |
3 |
57 |
3 |
|||||||||
D02008 |
自动检测技术 |
3 |
57 |
3 |
|||||||||
D01056 |
产品营销 |
2 |
30 |
2 |
|||||||||
D02002 |
VHDL与可编程逻辑器件 |
3 |
60 |
4 |
|||||||||
D04050 |
ARM嵌入式小系统分析与调测 |
3 |
60 |
4 |
|||||||||
应选小计 |
29 |
550 |
4 |
3 |
4 |
12 |
10 |
||||||
专业实践课 |
D01039~ D01040 |
专业社会实践(一~二) |
2 |
192 |
4w |
4w |
|||||||
D04091 |
电工技术综合实训 |
1 |
24 |
1w |
|||||||||
D04101 |
模拟电子技术综合实训 |
1 |
24 |
1w |
|||||||||
D04102 |
数字电子技术综合实训 |
1 |
24 |
1w |
|||||||||
D04021 |
中级无线电装接工技能训练(普高生源) |
4 |
96 |
4w |
|||||||||
D04022 |
高级无线电装接工技能训练(中职生源) |
4 |
96 |
4w |
|||||||||
D04061 |
电子产品开发综合技能实训(电子产品设计方向) |
4 |
96 |
4w |
|||||||||
D04062 |
电子产品剖析与实践(电子产品生产与管理方向) |
4 |
96 |
4w |
|||||||||
D04063 |
LED应用设计综合实训(半导体光电技术专业方向) |
4 |
96 |
4w |
|||||||||
D01044 |
毕业综合实践 |
8 |
192 |
8w |
|||||||||
D01058 |
顶岗实习 |
10 |
240 |
10w |
|||||||||
应修小计 |
31 |
696 192 |
|||||||||||
合 计 |
138 |
2603 192 |
24 |
23 |
24 |
18 |
18 |
注:1.核心课程在对应的栏中打“⊙”;2.打“√”课程不在进程表中安排固定周学时,但学时数计入总的计划学时;3.“专业拓展课”以选修形式开设;4.课外实习学时数冠 表示;5.考试周不计入教学周。
4.课程教学要求(举例说明)
学习领域课程 |
LED生产与检测 |
|
安排第4学期,基准学时54学时,其中理论24学时,校内实训30学时,安排企业专家授课,后续配套2周的专项实训,第6学期安排企业顶岗实习。 |
||
职业能力 |
LED的生产与检测、生产组织管理 |
|
学习目标 |
熟悉LED的工作原理; 熟悉LED的封装工艺; 熟读LED的生产工艺文件; 熟练操控LED的生产设备; 掌握LED的光色电参数; 熟练操作LED的参数的检测设备; 做好LED的生产的组织管理; 持续改进LED的生产工艺。 |
|
学习内容 |
LED生产工艺、LED芯片检测、晶片扩张机的操作、固晶机的操作、金丝机的编程与操作、自动点胶机的操作、LED分光机的编程与操作、自动分BIN机的操作、老化测试、光色电参数测量、工艺文件制定、品质管理。 |
|
学习方法 |
在LED生产与检测实训室内进行一体化授课,以电子课件、课程录像、实训室现场操作演示、学生操作练习实验、工厂顶岗实习等教学方式。 |
|
学习材料 |
LED生产与检测一体化教材 LED生产工艺手册 LED生产设备操作手册 电子课件 课程录像 |
|
学生需要的知识和技能 |
基本光学知识、基本电学知识、光电半导体知识、仪器仪表的规范使用 |
|
教师需要的知识和技能 |
LED的工作原理、LED的生产工艺、LED生产线操作经验、LED生产管理经验、LED光色电特性参数分析判断能力 |
学习领域课程 |
太阳能光伏发电应用技术 |
|
安排在第五学期授课,基准学时54学时,其中理论30学时,校内实训24学时,后续配套1周的专项实训,安排企业专家授课,第6学期安排企业顶岗实习。 |
||
职业能力 |
太阳能光伏发电系统设计、安装调试 |
|
学习目标 |
更够根据用户的需求优化设计太阳光伏发电系统,包括功率计算,角度计算,太阳能蓄电池的配置,充电器的选择,逆变系统的选择,并网系统的考虑,现场太阳能功率的测试,设备预算,施工图的绘制,现场安装,提交调试报告等。 |
|
学习内容 |
太阳能电池板工作原理、太阳能电池板制程技术、太阳能光伏发电系统的设计、产品选型、安装设计、施工图绘制、工程验收。 |
|
学习方法 |
在太阳能光伏发电实验室进行授课,以电子课件、课程录像、实训室现场操作演示、工程观摩、学生设计性实验、工厂顶岗实习等教学方式。 |
|
学习材料 |
教材、课件、教学录像、设计文档 |
|
学生需要的知识和技能 |
基本工程概念、工程制图能力、基本电学知识、光电半导体知识、仪器仪表的规范使用 |
|
教师需要的知识和技能 |
太阳能电池板的工作原理、太阳能电池板的制程技术、太阳能光伏发电系统设计经验、工程施工经验、持续跟进业界先进技术的能力。 |