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《园林绿化工程预算与资料管理》遵循“适用和够用”的原则，体现“做中教、做中学”的中职教学理念，以项目——任务为引领进行编写。围绕相应职业活动组织教学，适应以学生为主体，该教材从学生的水平和认知规律出发，针对企业实际需求定位人才培养目标，按照园林绿化企业的工程预算员与资料员岗位的能力要求，分成9个项目37个任务，每个任务都是该职业岗位的技能点。该书打破以理论知识为主的框架，采用以技能操作为主的新的编写模式 。
