第一讲 景观规划设计的概念、特征与设计流程（上）——景观规划设计的概念与特征

7.2 景观点的规划布局

课时

7.3 景观点的设计

1.1 景观规划设计的概念与特征

第七讲 景观点与景观轴线规划设计及案例（中）——景观轴线规划设计

1.2 景观规划设计的流程

课时

第一讲 景观规划设计的概念、特征与流程（下）——景观规划设计的流程

7.4 景观轴线的形式

课时

7.5 景观轴线的作用

1.3 景观设计的流程

7.6 景观轴线的构成组织

1.4 景观规划的流程

第七讲 景观点与景观轴线规划设计及案例（下）——景观轴线规划设计案例

1.5 景观规划设计的案例分析

课时

第二讲 风景园林规划设计的专业语言（上）

7.7 景观轴线规划设计案例1

课时

7.8 景观轴线规划设计案例2

2.1 风景园林专业语言的源头

第八讲 风景园林小气候（上）——风景园林小气候适应性规划设计

2.2 风景园林专业语言：空间、生态、活动

课时

2.3 科研项目介绍专业语言

8.1 风景园林与景观环境感受与小气候

第二讲 风景园林规划设计的专业语言（下）

8.2 风景园林与景观环境物理基本内容、风景园林与景观环境小气候与规划设计

课时

8.3 风景园林与景观环境小气候适应性规划设计理论方法

2.4 风景园林专业语言：艺术、工程、时间

第八讲 风景园林小气候（下）——风景园林小气候适应性规划设计研究

2.5 结论：风景园林三位一体的专业语言

课时

第三讲 景观要素分析

8.4 城市风景园林小气候响应的物理评价与感受评价研究

课时

8.5 城市宜居环境风景园林小气候适应性设计理论和方法研究

3.1 景观要素三元论

第九讲 景观分析评价

3.2 风景资源的景观要素组成

课时

第四讲 视觉与空间形态要素分析与应用（上）——视觉与空间形态要素分析

9.1 景观分析评价概念

课时

9.2 景观分析评价的四大学派和两大阵营

4.1 视觉等五官感受

9.3 景观分析评价在中国的实践与理论前沿

4.2 景观视觉的要素、心理效应与习俗文化效应

第十讲 景观规划设计层面、类型与特点（上）——景观规划设计的层面类型程序

第四讲 视觉与空间形态要素分析与应用（下）——视觉与空间形态要素应用

课时

课时

10.1 景观规划设计层面

4.3 前言（空间应用）与基于视觉分析的景点空间范围划分

10.2 景观规划设计类型

4.4 基于三大门槛原理、视觉心理学原理和视觉习俗文化效应的空间规划设计

10.3 景观规划设计一般程序

4.5 视觉心理作用下人对于环境形成的记忆中的图像

第十讲 景观规划设计层面、类型与特点（下）——景观规划设计层面与流程

第五讲 行为与文化要素分析（上）——心理行为与文化要素分析

课时

课时

10.4 城市公共空间规划设计特点

5.1 心理行为乐行、心理成因与文化需求

10.5 居住区、综合开发区、城市公园、湿地和滨水带、风景名胜区与遗产地景观规划设计特点

5.2 人类行为的基本方式

10.6 自然保护区景观规划设计特点、区域保护与发展规划、综合规划案例分析

第五讲 行为与文化要素分析（下）——生理心理文化行为要素的根源

第十一讲 风景园林时间性

课时

课时

5.3 生理心理文化行为要素的根源、环境心理学、景观感受与景观行为构成

11.1 源于自然与人文时间进程的风景园林思维

5.4 景观行为空间构成、景观文化、景观感受基础研究

11.2 风景园林规划设计的时间元素

第六讲 景观心理文化引导规划设计（上）——景观心理文化引导规划设计

11.3 风景园林时间思维的特性

课时

11.4 当代风景园林时间思维的缺失

6.1 心理文化在景观规划设计中的作用、景观规划设计中的心理引导

11.5 构建三元耦合的人居环境时空观

6.2 中国园林风景景观规划设计中的文化脉络

第十二讲 风景园林专业哲学：风景园林专业哲学与规划设计师的5大专业素养

6.3 景观心理文化作用下景观感受的时空转换理论

课时

第六讲 景观心理文化引导规划设计（下）——景观心理文化引导规划设计案例分析

12.1 生活观与自然观

课时

12.2 科学技术观与空间环境观

6.4 规划概述、现状分析与规划解析

12.3 专业实践观及结论

6.5 概念规划与景点设计

第十二讲 风景园林专业哲学：风景园林三元论作为景观规划设计的理论基础

第七讲 景观点与景观轴线规划设计及案例（上）——景观点

课时

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12.4 风景园林的三元认识论

7.1 景观点及其功能

12.5 风景园林的三元方法论、实践论