该教材将机械制图知识与计算机绘图知识结合，注重学生空间想象能力、绘制和识读机械图样能力以及计算机绘图能力的培养。

该教材针对中等职业教育培养技能型人才的目标，以适应中等职业学校学生就业需求为出发点。在编写过程中，遵循“以实用为主、以够用为度”的原则，考虑老师和学生的现状以及企业的实际需求，注重知识的实践应用，将抽象的问题具体化，将复杂的理论简单化。

该教材在编写过程中，考虑了中职学生的知识基础和学习特点，以及中职学校的实际教学条件。在语言表达上更贴近中职学生的年龄特征，文字表达力求简明。为了调动学生学习的积极性和主动性，除“绪论”外，每一章的章首都设计了“章前思考”栏目；各章中均设置了“练一练”栏目。在多数章节中依需要设置了“帮你记”栏目，将主要的知识性和规律性的内容总结归纳为口诀。

在“机械制图”和“计算机绘图”内容关系的处理上，该教材采用了“分段式”（机械制图和计算机绘图分阶段学习）的方式，以方便实际教学的安排及实践教学（上机等）的具体实施。同时在具体章节的安排上也兼顾了“融合式”（机械制图和计算机绘图交叉学习）教学的具体需要。

在计算机绘图教学平台软件的选择上，采用了AutoCAD软件；在软件版本的选择上，从中职学校的实际教学机型出发，选用了对微机硬件要求较低的AutoCAD 2004中文版。该教材采用颁布的《技术制图》《机械制图》等国家标准，并根据课程内容的需要编排在教材中。书中标“*”的章节为选学内容。