刘淑珍校长于2007年获朝阳区突出贡献人才提名奖，曾被选为中共朝阳区第九届党代会代表，2005年被评为“全国职业教育先进个人”， 2006被评为“北京市职业教育先进个人”、“北京市有突出贡献的科学、技术、管理人才”，2007年被评为全国中学“十佳”校长 。
学校于2007年2月被批准为国家级重点中等职业学校。刘校长重视教育教学改革，将制冷与空调专业充实成包含空调、电工专业为一体的楼宇专业，市场前景非常广阔。10月“制冷和空调运用与维修专业”的师资和实训基地又成为了北京市制冷与楼宇专业教师的培训基地。12月，《创建制冷和空调专业多元实训基地》被中国职业技术教育学会评为我国“首届职业技术教育科学研究成果二等奖”。
北京市电气工程学校教师权福苗始终 以优秀党员的标准要求自己。作为专业课教师18年，她创新教学模式，提出“分层教学法”、“项目式教学法”，使枯燥的专业课变成了学生喜爱的创新课。在每年的市区级竞赛中，她的学生获奖率都达60%以上。她像对自己的孩子一样关爱学生，特别是2011年开始，主动为学生拍摄照片2000余张，以成长手册的方式记录每名学生成长的点滴，学生都亲切的称她“权妈”。曾荣获第二十届北京市中小学“紫禁杯”优秀班主任一等奖、第二十三届北京市中小学“紫禁杯”优秀班主任特等奖、北京市中小学优秀共产党员、朝阳区优秀共产党员等称号。 教科研工作，承担了国家级课题和市级研究；08年参与北京市“以工作过程为导向课程体系改革”的课改工作。自99年开始，兼任电工中级考本课和家用电子产品维修工的对外培训工作，所授课程知识讲解透彻，受到培训学员的好评。曾多次被朝阳记者采访，同时是全国2013年劳模奖章获得者
近几年，一直利用业余时间组织学生参加市、区电子技术竞赛，已有百于人在市、区获奖，她本人多次获得了优秀辅导员称号，学校多次获得优秀组织奖。
北京市电气工程学校刘建坡同志 热爱教育事业，钟爱学生，满腔热情倾注予学生。工作中努力适应新形势，按照学校教育教学要求，结合学生实际情况很好地完成教育教学任务。
她积极参加教科研活动，努力树立新的教育观、学生观、质量观，并将“我的工作效果要用时间、实践、社会来检验”做为工作准则。在工作中尽职尽责，注重总结经验，不断完善自己。注重提高自己的思想与业务素质，使教育思想和教学水平不断提高到一个新的高度。
2000年3月中央教科所在我校召开“整体构建学校德育体系的研究与实验”现场会，其《〈德育〉——班级管理成功的助燃剂》一文在大会上交流，得到与会专家的好评。并刊登在《德育信息》上。被朝阳区德育科长称为随国家级课题实验研究成长起来的“优秀青年实验教师”。
宋友山同志 刻苦学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立了科学世界观、人生观、价值观。他自1987年光荣地加入中国共产党之后，就以党员的标准严格要求自己，在工作中锐意改革，勇于创新，以高标准严格要求自己，为争创职业教育一流水平而忘我工作，与时俱进，始终保持共产党员先进性。
宋友山同志始终战斗在教学第一线，从事专业理论、专业技能、专业实训等课程的教学，为社会培训、高科技前沿做讲座。他最大特点是与每一位学生交朋友，为不同类型的学生开展丰富多彩实践教学，鼓励学生树立信心，唤醒学生学习热情，不厌其烦地解答学生提出问题，帮助、引导学生参加社会实践和科技开发活动。为提高学生生存的危机意识和敢于参与竞争的意识投入了大量精力，并有针对性地对每个学生开展综合专业技能的训练、指导、评价。为学生的就业创造条件，为社会经济建设培养了大批制冷设备管理、维修的专业人才。2003年度被评为朝阳区教委党员教师标兵。
学校师资力量雄厚，84%的教师具有中高级技术职称，专业教师均持有中、高级专业技术资格证书。在校生近1200人。社会培训每年2000人左右，累计毕业生3128人，就业率95%以上，近三年高职升学共计260人，升学人数居朝阳职高校第二名。
并有名师刘建坡、权福苗、宋友山等优秀骨干教师，使我们学校变得更加优秀。学校的两个北京市示范专业：楼宇智能化技术，制冷和空调设备运用与维修。
