为适应新形势下的高职教育改革和发展的需要，按照教育部“以教育理念为先导，以教学改革为核心，以教学基本建设为重点，注重提高质量，努力办出特色”的基本思想，深入贯彻落实《教育部关于“十二五”职业教育国家规划教材建设的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》，充分发挥教材建设在提高人才培养质量中的基础性作用，促进现代职业教育体系建设，全面提高职业教育教学质量。《公路工程监理》是一门理论和实践并重的综合型课程，涉及内容广泛，并与工程实践密切相关。

《公路工程监理》教材，是依据教育部关于高职高专人才培养目标、培养规格和培养模式及其相适应的知识、能力和素质结构等要求来开发和编写的，并按照高职教育人才培养模式的基本特征，以培养高等技术应用型专门人才为根本任务，以适应社会需求为目标，以培养技术应用能力为主线设计培养方案，突出基础理论适度、技术应用能力强、职业综合素质高等特点，以“必需、够用”为主旨和特征构建基于工作过程的项目化课程标准，改革教学内容，优化教材结构。

该教材编写的基本思路是：（1）顺应高等职业教育改革的形势，保持服务公路交通的特色，适应宽口径高技能型人才培养的需要；（2）融入了全国交通类高职高专院校公路监理专业的教学改革成果，密切关注我国公路监理技术的发展动态，注重学生基本知识、能力和素质的培养；（3）充分考虑人才培养规格和行业需求多样性的要求，以能力为核心，以实用和实效为原则；（4）在总结经验的基础上，结合多年的教学、科研和生产实践经验，注意体现原创性内容，把握好技术发展和教学需要的关系，努力体现教育面向社会、面向未来的要求，着力提高学生的创新思维能力，使所编教材达到先进性、合理性和实用性兼备；（5）采用了国家和部颁的最新技术规范和标准，融入了现代公路和桥梁建设的新知识、新技术、新工艺、新方法和新设备等；（6）积极配套相应的教学辅件，充分利用现代化网络信息技术，建立网络教学平台。

本书是2010年广西高校自治区级精品课程“公路工程施工监理”的配套教材。全书共十个项目，由广西交通职业技术学院仇益梅教授、高级工程师编写，广西建设职业技术学院梁伟教授、青海交通职业技术学院姚青梅教授主审。

本教材是作者长期从事公路监理专业教学和生产实践的工作经验的总结，如有不足之处，敬请专家和读者提出宝贵意见。

编者2013年3月2100433B