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卓越工程师培养:工程教育系统性改革研究基本介绍

2022/07/16219 作者:佚名
导读:卓越工程师培养:工程教育系统性改革研究内容简介 《卓越工程师培养:工程教育系统性改革研究》不仅能为培养面向用人单位的优秀人才的高等学校的领导、学校教育教学管理人员、广大教师和学生,以及工程教育的研究者提供有价值的参考和借鉴,而且可为政府教育行政管理部门、行业机构、企业组织及其他利益相关者提供有建设性的意见和参考。 卓越工程师培养:工程教育系统性改革研究作者简介 林健,清华大学工程教育研究中心副主任

卓越工程师培养:工程教育系统性改革研究内容简介

《卓越工程师培养:工程教育系统性改革研究》不仅能为培养面向用人单位的优秀人才的高等学校的领导、学校教育教学管理人员、广大教师和学生,以及工程教育的研究者提供有价值的参考和借鉴,而且可为政府教育行政管理部门、行业机构、企业组织及其他利益相关者提供有建设性的意见和参考。

卓越工程师培养:工程教育系统性改革研究作者简介

林健,清华大学工程教育研究中心副主任、清华大学教育研究院教授、公共管理学博士生导师;英国兰卡斯特大学管理学博士、博士后;第十届全国人民代表大会代表。曾任五邑大学校长、中国高等教育学会薪酬管理研究分会副理事长、中国企业管理研究会副理事长、中国工业经济学会副理事长。主要研究领域:高等学校管理、高等工程教育、薪酬与绩效管理、组织战略管理、领导科学与艺术。先后出版《战略视角下的大学管理》、《大学薪酬管理》等3部具有重要影响力的学术专著,发表学术论文310余篇,其中SCI,SSCI,EI,ISTP以及CSSC:I收录论文150余篇。

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