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园林植物环境与栽培成书过程

2022/07/16240 作者:佚名
导读:《园林植物环境与栽培》是依据教育部《中等职业学校园林绿化专业教学标准》《中等职业学校园林技术专业教学标准》,参照园林行业标准编写 。 该教材编写人员均为在相关院校从事职业教育教学与教学改革研究和管理的教师和教学管理人员,主编为古腾清、林爵平,副主编为何旭君。开篇的“走进‘园林植物环境与栽培’课程”由林爵平编写;项目1由古腾清编写;项目2、项目3、项目4、项目5分别由王丽和、涂景春、孙涛、谭艳平编写

《园林植物环境与栽培》是依据教育部《中等职业学校园林绿化专业教学标准》《中等职业学校园林技术专业教学标准》,参照园林行业标准编写 。

该教材编写人员均为在相关院校从事职业教育教学与教学改革研究和管理的教师和教学管理人员,主编为古腾清、林爵平,副主编为何旭君。开篇的“走进‘园林植物环境与栽培’课程”由林爵平编写;项目1由古腾清编写;项目2、项目3、项目4、项目5分别由王丽和、涂景春、孙涛、谭艳平编写,古腾清、何旭君改编;项目6由何旭君编写。何旭君统稿、排版,古腾清、林爵平修改定稿。

该教材得到高等教育出版社和广东生态工程职业学院(广东省林业职业技术学校)领导的指导,同时也得到内蒙古扎兰屯林业学校、福建省三明市农业学校、广西南宁市第四职业技术学校领导和师生的帮助 。

2015年7月14日,该教材入选第二批“十二五”职业教育国家规划教材书目 ;同年8月26日,该教材由高等教育出版社出版 。

*文章为作者独立观点,不代表造价通立场,除来源是“造价通”外。
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