| 前辅文 走进丰富多彩的园林植物世界 一、丰富多彩的园林植物 二、功能多样的园林植物 三、独具特色的中华园林植物 四、园林植物识别的学习内容和方法 项目1 认识植物细胞、组织和器官 任务1.1 植物的细胞与组织 知识学习 一、植物细胞的基本结构 二、植物组织的类型和功能 能力培养 制作临时切片观察植物细胞基本结构和组织 任务1.2 植物的营养器官 知识学习 一、根和根系 二、茎和芽 三、叶 能力培养 用专业术语准确描述常见植物营养器官的形态特征 任务1.3 植物的繁殖器官 知识学习 一、花的结构与类型 二、花序的类型 三、果实和种子 能力培养 用专业术语准确描述常见植物繁殖器官的形态特征 项目2 了解园林植物的分类 任务2.1 植物分类检索表 知识学习 一、植物的分类单位 二、植物的命名 三、植物的基本类群 四、植物分类检索表的类型 能力培养 通过采集和制作植物标本，正确使用植物分类检索表识别植物 任务2.2 园林植物的人为分类 知识学习 一、按园林植物的形态分类 二、按园林植物的观赏部位分类 三、按园林植物的园林用途分类 能力培养 用人为分类法对园林植物分类 项目3 识别常见园林乔木 任务3.1 常绿园林乔木 知识学习 一、常绿针叶树 |
二、常绿阔叶树 三、竹类植物 能力培养 调查当地某苗圃或公园的常绿园林乔木，并编写名录 任务3.2 落叶园林乔木 知识学习 一、落叶针叶树 二、落叶阔叶树 能力培养 调查当地某苗圃或公园的落叶园林乔木，并编写名录 项目4 识别常见园林灌木 任务4.1 常绿园林灌木 知识学习 能力培养 调查当地某苗圃或公园的常绿园林灌木，并编写名录 任务4.2 落叶园林灌木 知识学习 能力培养 调查当地某苗圃或公园的落叶园林灌木，并编写名录 项目5 识别常见园林藤本 任务5.1 常绿园林藤本 知识学习 能力培养 调查当地某苗圃或公园的常绿园林藤本，并编写名录 任务5.2 落叶园林藤本 能力培养 调查当地某苗圃或公园的落叶园林藤本，并 编写名录 项目6 识别常见草本园林植物 任务6.1 一二年生草本园林植物 知识学习 能力培养 调查当地某苗圃或公园的一二年生草本植物，并编写名录 任务6.2 多年生草本园林植物 知识学习 一、宿根草本植物 二、球根草本植物 三、肉质多浆植物 四、水生园林植物 能力培养 调查当地某苗圃或公园的多年生草本植物，并编写名录 项目7 识别常见蕨类植物 知识学习 能力培养 调查当地某花卉市场或公园的蕨类植物，并编写名录 参考文献 |
（注：目录排版顺序为从左列至右列 ）
