安全是工程建设项目管理的首要目标。土木工程施工安全事故频发，与从业人员在技术操作、安全防护等方面存在不同程度的知识缺陷有关。提高从业人员的安全知识水平，需要在企业、项目部和班组层面营造良好的安全氛围，建立有效的安全管理制度，并加强部门和人员之间的沟通、合作和知识共享。 本项目主要研究了两个方面的内容。一是以业主、设计、施工等不同单位的管理人员、工人为知识主体，明确知识主体之前的指令、沟通等关联关系，建立知识主体共享安全知识的网络模型；通过问卷调查统计和分析了施工安全知识共享的现状；从管理职责、安全行为、危险源管理、典型事故预防与应急救援四个方面梳理施工安全知识结构，明确了管理人员和工人应当具备的安全知识。二是将施工安全管理视为一个复杂的系统，将系统分解不同的子系统，再将子系统分解为管理要素；运用故障树方法逐层分析施工安全管理体系失效的致因，通过调研分析其中的关键因素；从企业、项目部和班组三个层面探索如何营造安全氛围，建立安全职责分配、绩效考核、检查、会议、情况上报等各类管理制度，提出安全逐级监管措施，强化企业、项目部和班组的逐层监管。 本项目形成了初步的成果：（1）明确了涉及不同类型管理人员和工人、覆盖不同阶段的施工安全知识结构体系，编写了《施工安全管理知识手册》，可作为政府管理机构、施工企业、项目部和班组开展施工安全教育培训的素材；（2）建立了包括组织、技术、资源、教育培训、逐级监管和应急管理六个方面的施工安全管理体系，初步提出了该管理体系可靠性的评价方法；（3）结合企业实践和工程现场调研，提出了企业、项目部和班组三个层面，以及不同层面之间的逐级监管措施，将有助于增强施工安全文化、氛围和意识，建立有效的监管、制约和激励机制。研究成果结合工程实践，也为开展施工安全管理体系可靠性评估、识别关键性和脆弱性的管理要素节点提供了较好的基础。 2100433B